EL

DEBATE
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El Debate

El debate es una técnica para

discutir de modo formal, pero se
realiza de modo dirigido, es decir
es necesaria la presencia de un
moderador que vaya cediendo los
turnos de la palabra; generalmente,
cuando habla de debate pensamos
en una acalorada discusión, esto no
precisamente debe ser así, pero es
cierto que esta técnica implica
cierto grado de controversia,
donde los participantes poseen
distintos puntos de ver las cosas y
defienden esta postura.

Esta técnica corresponde a un tipo de discurso oral, donde las personas que mencionamos
anteriormente, se agrupan en dos bandos que tienen una posición opuesta entre ellos, ante el
tema a analizar y tratar en una ocasión específica; con el fin de argumentar el porqué de su
ideología y fundamentar en ello. Es así que el rol del moderador es mucho más que velar por el
correcto funcionamiento de los turnos del habla, también debe controlar la situación si se
desborda y dirigir a los participantes, teniendo una labor de líder del debate.

Reglas del Debate

1. Los participantes deben hacer intervenciones breves y no monopolizar el asunto.
2. No es productivo que los integrantes – de un mismo grupo – vayan reiterando las ideas de
otro, aunque sea con el propósito de dar más fuerza a la opinión anterior.
3. Se debe evitar atacar al “oponente”, aun cuando se considere que el argumento contrario
carece de peso, es fundamental evitar las agresiones verbales y faltas de respeto, incluida
la ironía, pues para dar valor y soporte a una idea no es necesario recurrir a las
descalificaciones, sino que se debe defender la postura con bases sólidas y no minimizando
al otro.

Características del Debate

1. Dos grupos que defienden distintas posturas acerca de un mismo y único tema.
2. Obligatoriedad de un coordinador o moderador de la sesión.
3. Cada grupo debe tener un conocimiento sólido referente al asunto a tratar, idealmente ser
expertos en ese contenido.
4. El debate debe responder a una duración cronológica establecida y las intervenciones del
mismo modo, siendo equitativas para ambos grupos.

Elaborado por: Ps Viviana Gómez Cabal Adaptado por: Ps Viviana Gómez Cabal Fecha de Elaboración: Ago-2013
Contacto: vivigomezk@gmail.com
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5. Si uno de los miembros se siente agredido o se está desvirtuando la intención de sus

palabras o mal interpretando, éste puede interrumpir – con respeto – al otro o recurrir al
moderador.
6. El tema se trata sin rodeos, sino que aludiendo directamente al asunto que les reúne en el
debate.
7. La sesión finaliza con un cierre o conclusión por parte del moderador, quien resume las
diferentes posturas e invita a los oyentes a formarse su propia opinión del tema, teniendo
en cuenta los argumentos que ha oído a lo largo del debate.
8. En ocasiones el debate se realiza a modo de prueba entre equipos, donde se halla la
presencia de un jurado que evalúa el desempeño de cada grupo; cuando esto ocurre hay un
conjunto de pasos, fases o etapas que se deben tener en consideración:

Fase Argumentativa
Los integrantes de cada equipo cuenta con unos pocos minutos (dos o tres), para dar su parecer
en cuanto al tema de dicha sesión. Del cumplimiento del tiempo establecido se encarga el
coordinador.

Fase de Reunión
Aquí el equipo se junta para ver lo que realizaron en el paso anterior y prepararse para la fase
que comenzará, donde deben contraargumentar y para eso el líder del grupo seleccionará a
quienes debatirán en esta etapa.

Fase de Contraargumentación
Esta etapa se desarrolla de forma alternada, donde cada equipo
interviene y afirma su postura inicial y refuta las ideas de sus
oponentes, sintetizando – al final de este paso – lo expresado por su
bando.

Fase de Veredicto
El jurado entrega su evaluación, respecto al desempeño de los dos equipos. Este veredicto es
dado al Presidente del Comité Evaluador, quien sentenciará el fallo final.

Fase de Foro
La audiencia puede opinar acerca del debate que ha presenciado, sin que esto tenga alguna
injerencia en la decisión última.

Es imprescindible no olvidar que el debate es una instancia de polémica o controversia, donde lo

que prima dentro de él es una situación de tipo argumentativo, es así que los fundamentos de
las posturas deben ser sólidos y claros, con un vasto conocimiento del punto de vista o idea a
defender, pues de lo contrario el debate pierde fuerza, peso e interés.

Elaborado por: Ps Viviana Gómez Cabal Adaptado por: Ps Viviana Gómez Cabal Fecha de Elaboración: Ago-2013
Contacto: vivigomezk@gmail.com