DGETI

DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN TECNOLOGICA INDUSTRIAL

CBTIS No. 103 Cd. Madero, Tamaulipas

DEBATE: Efectos y consecuencias de la contaminacin ambiental

TRABAJO DE INVESTIGACIN:

Tema de Apertura: Qu es un Debate? MATERIA: Submdulo I. Preparar Soluciones para Operaciones Bsicas de Laboratorio. PROFESORA: Lic. Clotilde Gonzlez Padilla

ALUMNO: GUEVARA HERNNDEZ EMMANUEL

2 AMC

No. Lista

19

ESPECIALIDAD LABORATORIO CLNICO TURNO: MATUTINO SALN: C-4

Un debate es una tcnica, tradicionalmente de comunicacin oral, que consiste en la discusin de opiniones antagnicas sobre un tema o problema. El debate es una discusin ordenada oral por la cual la dirige un moderador. Por extensin, tambin se denomina as a cualquier tema de interaccin comunicativa en la que est presente dicha tcnica; en una reunin de amigos, en un confrontamiento poltico, o en un grupo de discusin en el cual hay integrantes, un moderador, un secretario y un pblico que participa. No aportan soluciones, slo exponen argumentos, segn estn a favor o en contra del tema que se trata. El debate es una tcnica para discutir de modo formal, pero se realiza de modo dirigido, es decir es necesaria la presencia de un moderador que vaya cediendo los turnos de la palabra; generalmente, cuando habla de debate pensamos en una acalorada discusin, esto no precisamente debe ser as, pero es cierto que esta tcnica implica cierto grado de controversia, donde los participantes poseen distintos puntos de ver las cosas y defienden esta postura. Esta tcnica corresponde a un tipo de discurso oral, donde las personas que mencionamos anteriormente, se agrupan en dos bandos que tienen una posicin opuesta entre ellos, ante el tema a analizar y tratar en una ocasin especfica; con el fin de argumentar el porqu de su ideologa y fundamentar en ello. Es as que el rol del moderador es mucho ms que velar por el correcto funcionamiento de los turnos del habla, tambin debe controlar la situacin si se desborda y dirigir a los participantes, teniendo una labor de lder del debate. Asimismo es una manera de presentar puntos de vista opuestos sobre un mismo tema. Las partes de un debate son: ponentes, oponentes a un tema en especfico a tratar, un moderador que los medie durante el confrontamiento verbal y organizado y una audiencia interesada en el tema a tratar.

Condicin de un debate
Un debate generalmente tendr lugar cuando sea necesario dar a conocer o defender las opiniones sobre un tema determinado o para facilitar la decisin por alguna postura. Atendiendo a estos dos objetivos es que normalmente los debates son muy utilizados y tambin se han convertido en el ltimo tiempo en las grandes estrellas de cualquier campaa poltica en cualquier pas del mundo, ya que a travs de estos los ciudadanos tienen la posibilidad de ver frente a frente a los candidatos que se presentan para un mismo cargo, como puede ser el de presidente de un pas, discutiendo y presentando sus plataformas polticas. Y lo ms importante, si es que el mismo se realiza por televisin y en vivo, tambin uno podr ver las reacciones, los modos y las emociones de estos. La condicin de un 'debate' se da en el distinto punto de vista que guardan dos o ms posiciones antagnicas en torno a un tema o problema.

Elegir un tema de inters satisfactorio para que sea controvertido y preparar los contenidos tericos. Moderar el esquema de trabajo determinado sobre la propuesta que en algunos casos suele ser un cuestionario con preguntas elaboradas de tal manera que susciten el debate. Conformar partes (parte y contraparte) o grupos que defiendan o ataquen con argumentos en pro y en contra respectivamente. Se exponen argumentos no personales.

Consideraciones
-Debe prepararse el debate con los ponentes y oponentes. -Se denominar un moderador. -Se respetar el turno de la palabra. -Se actuar con calma y respeto. -Se aceptarn las opiniones de los dems aunque no se compartan.

Caractersticas del Debate

Dos grupos que defienden distintas posturas acerca de un mismo y nico tema. Obligatoriedad de un coordinador o moderador de la sesin. Cada grupo debe tener un conocimiento slido referente al asunto a tratar, idealmente ser expertos en ese contenido. El debate debe responder a una duracin cronolgica establecida y las intervenciones del mismo modo, siendo equitativas para ambos grupos. Si uno de los miembros se siente agredido o se est desvirtuando la intencin de sus palabras o mal interpretando, ste puede interrumpir con respeto al otro o recurrir al moderador.

El tema se trata sin rodeos, sino que aludiendo directamente al asunto que les rene en el debate. La sesin finaliza con un cierre o conclusin por parte del moderador, quien resume las diferentes posturas e invita a los oyentes a formarse su propia opinin del tema, teniendo en cuenta los argumentos que ha odo a lo largo del debate.

En ocasiones el debate se realiza a modo de prueba entre equipos, donde se halla la presencia de un jurado que evala el desempeo de cada grupo.

Normas para su realizacin

Quienes van a debatir debern conocer plenamente el tema a debatir. Durante el debate el moderador debe:

Poner en consideracin el objetivo del tema. Anunciar el tema y ubicarlo dentro del proceso. Describir la actividad. Formular la primera pregunta y dar la palabra en orden a los participantes. Desempear durante la discusin el papel de moderador. Al terminar el debate, el secretario tratar de llegar al consenso sobre las conclusiones. Dar a conocer el objetivo de la realizacin del debate. Poseer buena informacin

Partes de un debate
El Moderador:
Es aquel que determinar el tiempo de exposicin para cada participante, de 3 a 5 minutos, durante el cual cada participante habr de presentar los puntos ms relevantes del tema y poner orden, y da la palabra conforme al orden de cada equipo. El secretario es el que va anotando lo que se va opinando en el debate, a qu hora y su coherencia. 1. Determinar y examinar las preguntas que se han de hacer a los distintos participantes. 2. Se encargar de que se respete el programa de la sesin. 3. Orientar el debate de forma lgica Despus de presentar a los oradores principales, el Presidente de la sesin presentar al moderador, quien dirigir un grupo de discusin con los participantes que abordarn entre dos y cuatro puntos clave de la sesin identificados durante la labor preparatoria. Responsabilidades del moderador: Recordar a los PARTICIPANTES QUE NO PRONUNCIEN UN DISCURSO, es decir deben ser muy breves en su participacin como mximo 5 minutos o dependiendo de los participantes en cada parte. stos tendrn, sin embargo, oportunidad de presentar brevemente sus ideas, ya que la primera pregunta del Presidente ser de carcter general y les permitir explicar su posicin invitar a cada participante en el grupo de discusin a formular SEIS PREGUNTAS de especial inters para el auditorio: tres preguntas sobre el tema general de la sesin y tres sobre asuntos concretos que desea plantear el participante. El Presidente o el moderador formularn las preguntas, si el auditorio no tiene inconveniente.

Funcin de los participantes del debate:

Los grupos de discusin estn destinados esencialmente a organizar debates estimulantes e interactivos y plantear asuntos importantes, as como fomentar el debate de diversas maneras. Los participantes presentan sus opiniones y en el debate se presentan dos o varias opiniones opuestas. Por consiguiente, no se autorizar a los participantes en el grupo de discusin a efectuar presentaciones formales. Los participantes no dispondrn de tiempo para presentaciones o declaraciones preparadas. Sin embargo, convendr que

sometan declaraciones escritas para ayudar al Presidente y al moderador a orientar la sesin. Con todo, el Presidente de la sesin o el moderador se cerciorarn de que las primeras preguntas dirigidas a cada participante tengan un carcter suficientemente general para que pueda dar una amplia respuesta y dar su visin global (cinco minutos). Participantes informados Es necesario que cada uno de los participantes del debate conozca e investigue profundamente el tema por tratar en un debate. Dentro de las distintas modalidades de debates que existen, muchas veces se tienen semanas, das o slo horas para la preparacin de un tema. Esto determina que los equipos deban hacer buen uso del tiempo y realizar una investigacin exhaustiva del tema y sus implicaciones, viendo las posibles argumentaciones de la contraparte y tratando de encontrar argumentos favorables a la posicin que se representar. Argumentos:

Los argumentos a favor se llaman pruebas y los que estn en contra se llaman objeciones. Por los primeros, se intenta demostrar la validez de las afirmaciones o argumentos de la parte. Por los segundos, se intentar mostrar los errores de la contraparte.

Un buen argumento debe aportar apoyo suficiente para aceptar la conclusin, y las premisas deben estar relacionadas con la conclusin. Una argumentacin insuficiente es considerada una falacia.

Etapas de un Debate Formal

En las ceremonias de Debate formal se consta de 3 etapas principales que son las siguientes: 1.-Presentacin de argumentos con evidencia (ensayos) 2.- Sesin interrogativa que consta de diferentes preguntas de cada lado, para derrumbar los argumentos del oponente. 3.- Reivindicacin, que es bsicamente la oportunidad que tiene cada postura para defenderse de los comentarios del otro equipo/ persona; presentar nueva evidencia, etc.

Todos los debates tienen una estructura bsica comn: Introduccin Es el momento de la presentacin de las posiciones abordadas por las partes involucradas. Desarrollo Parte en la cual se entra en la discusin. Puede ser la fase mas importante, pues debe exponerse completamente la argumentacin del tema, colocar las ideas principales de ella y respaldarlas mediante razones, datos cientficos o tcnicos, encuestas, etc. Final Parte en la cual se ha tomado una decisin acerca del tema. En ocasiones el debate se realiza a modo de prueba entre equipos, donde se halla la presencia de un jurado que evala el desempeo de cada grupo; cuando esto ocurre hay un conjunto de pasos, fases o etapas que se deben tener en consideracin:

Fase Argumentativa
Los integrantes de cada equipo cuentan con unos pocos minutos (dos o tres), para dar su parecer en cuanto al tema de dicha sesin. Del cumplimiento del tiempo establecido se encarga el coordinador.

Fase de Reunin
Aqu el equipo se junta para ver lo que realizaron en el paso anterior y prepararse para la fase que comenzar, donde deben contra argumentar y para eso el lder del grupo seleccionar a quienes debatirn en esta etapa.

Fase de Contra argumentacin

Esta etapa se desarrolla de forma alternada, donde cada equipo interviene y afirma su postura inicial y refuta las ideas de sus oponentes, sintetizando al final de este paso lo expresado por su bando.

Fase de Veredicto
El jurado entrega su evaluacin, respecto al desempeo de los dos equipos. Este veredicto es dado al Presidente del Comit Evaluador, quien sentenciar el fallo final.

Fase de Foro
La audiencia puede opinar acerca del debate que ha presenciado, sin que esto tenga alguna injerencia en la decisin ltima. Es imprescindible no olvidar que el debate es una instancia de polmica o controversia, donde lo que prima dentro de l es una situacin de tipo argumentativo, es as que los fundamentos de las posturas deben ser slidos y claros, con un vasto conocimiento del punto de vista o idea a defender, pues de lo contrario el debate pierde fuerza, peso e inters.

Al debatir se ejercitan una serie de habilidades tiles para cualquier aspecto de nuestras vidas, adems de que es una herramienta para conocer mejor a las personas y un modo de entretenimiento.

Como ejercicio para el intelecto ya que sirve para desarrollar mltiples habilidades. Para reforzar y mejorar la personalidad, en aspectos como la autoestima, seguridad, confianza, expresin verbal y corporal. Eleva el criterio para tomar una decisin ya que ensea a exponer las ventajas y desventajas de un punto de vista.

Fuentes de consulta:
https://sites.google.com/site/leoyesmec2a/-que-es-un-debate-y-sus-partes http://www.misrespuestas.com/que-es-un-debate.html http://www.escolares.net/lenguaje-y-comunicacion/el-debate/ http://creacionliteraria.net/2012/04/el-debate-partes-de-un-debate-y-tcnicas/ http://es.wikipedia.org/wiki/Debate