PARTICIPANTES SECRETARIO

MODERADOR

El tema y los objetivos del

intercambio de ideas deben de
ser claros.
Los participantes deben de
preparar intervenciones,
argumentos y confirmar las
posiciones de los demás.
Es importante que cada
participante cumpla
estrictamente con los tiempos y
procedimientos especificados
Es el responsable de plantear el
propósito de la discusión, iniciando
con una breve contextualización
del tema, presentando a los Crea un resumen de lo
participantes e indicando a quien que se discutió en el
le toca el turno. debate, destacando las
Los moderadores se mantienen principales contribuciones
imparciales, fomentan un rápido
intercambio de ideas y resumen
ideas importantes

investigación Reglas

Autoevaluación
Secuencia de
argumentación
Sub etapas del
desarrollo
❖ EL DEBATE
Es una forma organizada y formal de discusión caracterizada por la confrontación
de dos posiciones opuestas sobre un tema en particular, puede estar formado
por individuos o grupos, esto significa que las posiciones pueden estar
representadas por más de una persona, como en los debates políticos, o por
más de una persona, como suele ocurrir en las escuelas o los debates
televisivos.
En otras palabras, el debate es un intercambio de ideas críticas, realizado bajo
la dirección del moderador frente a una audiencia con el fin de mantener el
respeto y la objetividad entre ambas partes, por otro lado, cada posición debe
presentar su caso y sustentarlo con argumentos y contraargumentos sólidos y
claros, además cada posición debe perseguir los intereses del pueblo formando
su propia opinión y en última instancia tratando de contribuir, si no
indirectamente, a la conclusión del debate.
La calidad y fluidez de un argumento depende no sólo del conocimiento de los
participantes, sino también de su capacidad para escuchar y argumentar, el
moderador por su parte es muy importante para un buen debate, ya que es el
responsable de guiar la discusión y garantizar que se desarrolle según las reglas
establecidas de antemano y aceptadas por los oponentes.
También es responsable de iniciar y finalizar las discusiones, por lo tanto, es
importante que los moderadores conozcan el tema, tengan habilidades analíticas
y mantengan la equidad y la tolerancia.
Finalmente, tu audiencia importa porque las reacciones de la audiencia guían la
discusión de los participantes, esto significa que cuando el público responde
positivamente, sabe que su argumento va en la dirección correcta, o viceversa,
también depende de la audiencia, incluida la dirección y el enfoque de la
discusión y el tipo de argumento y lenguaje utilizado.

❖ ESTRUCTURA
Las reglas establecidas de antemano por los participantes y moderadores se
aplican a la estructura de la discusión, sin embargo, los debates generalmente
constan de cuatro fases:
apertura, discusión principal, preguntas respuestas y conclusión.

❖ EL CUERPO
La parte principal del debate es responsabilidad de los participantes y las fases
asignadas para discutir el tema.
En esta etapa se presentan argumentos y contraargumentos, así como
información adicional para ayudar a discutir el tema en general, el debate se
divide en dos bloques:
El primer bloque defiende una posición.
el segundo bloque defiende la otra posición.
Las preguntas y respuestas son una parte fundamental del debate, ya que es
aquí donde el público finalmente decide a favor o en contra de una postura,
Además brinda a los participantes la oportunidad de aclarar sus puntos de
discusión.

❖ Pasos para la elaboración del debate

ANTES DEL DEBATE
➢ Elija un tema interesante que sea controvertido.
➢ Elaborar el contenido teórico.
➢ Designar un coordinador o facilitador y, en su caso, un secretario, que
será el responsable de establecer el plan de trabajo.
➢ Forme un grupo a favor o en contra de este enfoque.
➢ Preparar materiales de apoyo (imágenes, texto impreso o PowerPoint,
acetato, etc.).

❖ EN EL DEBATE
Comience presentando las posiciones y los participantes. Introduciré
brevemente el tema. Mencionaremos tanto las instrucciones como las
reglas del debate. Estos puntos son responsabilidad del moderador.
Dar la palabra a cada participante, o en cada caso a un representante de
cada parte, de manera ordenada y respetuosa.
Abra una sesión de preguntas y respuestas. Haga preguntas y ceda la
palabra a los participantes deseados.
Llegar a un acuerdo sobre las conclusiones.
Aunque no es obligatorio, declara un ganador o una ventaja.

❖ Recomendaciones (opcionales)
✓ Respetar el tiempo de cada participante.
✓ La palabra la toman de 1 en 1 más de 2 personas no pueden hablar.
✓ No impongas tus puntos de vista personales.
✓ No te burles de las intervenciones de otras personas. Habla con libertad
y confianza.
✓ escucha cuidadosamente
✓ Utilice vocabulario apropiado y evite palabras informales o que suenen
mal.

Salinas. J. (2005) Hablar en español. México: Editorial Porrúa/ Ediciones

Nobel pp. 177-82.
Salinas. J. (2010). Enciclopedia de Conocimientos Fundamentales,
español. México: UNAM/McGRAW-HILL.
Salinas. J. (2015)blog.udlap.mx/blog/caracteristicasdeldebate/.mx