SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE GUANAJUATO

SUPERVISION ZONA 11 DE EDUCACIÓN ESPECIAL

 El trabajo que realiza la unidad día a día para concretar su intervención en cada contexto, se organiza de forma puntual y detallada
mediante la agenda de intervención, la cual a su vez permite dar seguimiento a las acciones que efectivamente se realizaron, por lo que
se desprende da las líneas de acción definidas en el plan de intervención.
 CADA INTEGRANTE DE LA UNIDA ELABORA SU PROPIA AGENDA; sin embargo, es importante considerar que la intervención de cada
profesional en una escuela se define en función de la necesidad de articular la especificidad de su disciplina para la atención de la
población en situación educativa de mayor riesgo identificada.

Período (Semanal o quincenal, según acuerde la unidad)

Horario Acciones específicas ( detallando el propósito y Recursos
contexto de intervención)

Valoración de los avances

Acuerdos y Compromisos que se establecen o se

cumplen en el período que comprende la agenda.
 SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE GUANAJUATO
SUPERVISION ZONA 11 DE EDUCACIÓN ESPECIAL

Período (Semanal o quincenal, según acuerde la unidad)

Horario Acciones específicas ( detallando el propósito y Recursos
contexto de intervención)

Valoración de los avances

Acuerdos y Compromisos que se establecen o se

cumplen en el período que comprende la agenda.

Maestro especialista Director USAER Director Esc. Regular (Enterado)