Guías de trabajo en casa

Segundo periodo2020

“ 25 años educando con amor y calidad para la transformación social “

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: JUAN JOSE HERNANDEZ CUADRADO _ GRADO: 3°

Guía No: 2 Grado: 3 Grupo: A Y B

Asignatura: Tecnología e informática

Aprendizaje: Recursos naturales de mi entorno.

Actividad: De práctica, verificación y compromiso.

Rubrica de Evaluación: Entrega puntual de las actividades.

Calidad en el desarrollo de las actividades.
Docente: MARIO YANES DUEÑAS No Celular: 3023722085

Correo: marioyaduen@gmail.com Horario de Atención: 7 A.M a 12 P.M

PERIODO: SEGUNDO AREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA DOCENTE: MARIO YANES.

OBJETIVO: Identifica los recursos naturales del medio; teniendo los tipos de recursos
naturales (Renovables y no renovables).

Competencia: Reconozco productos tecnológicos de mi entorno cotidiano y los utilizo

en forma segura y apropiada.

1. Actividad de desarrollo conceptual.

Recursos naturales de mi entorno            

Un recurso natural es un bien o servicio proporcionado por la naturaleza sin alteraciones por parte
del ser humano.

 
 Guías de trabajo en casa
Segundo periodo2020

“ 25 años educando con amor y calidad para la transformación social “

Tipos de recursos naturales

Los recursos naturales se clasifican en renovables y no renovables.
Los recursos renovables son: el bosque, el agua, los vientos, los peces, radiación solar, energía
hidráulica, madera, energía eólica y productos de agricultura. Estos productos se pueden volver a
producir en poco tiempo.

       

Los recursos no renovables son: petróleo, los minerales, los metales y el gas natural. Cuando se
agoten estos recursos será difícil volver a producirlos.

      
Utilización adecuada de recursos naturales
La conservación es la preservación de los recursos naturales mediante la aplicación de controles y
cuidados adecuados. Es mantener un balance favorable o equilibrio en la utilización de los recursos
que nos ofrece el medio ambiente.
Debemos promover la defensa y mejoramiento de los recursos naturales, con el fin de evitar abusos
que puedan romper el equilibrio natural. Deben ser utilizados sabiamente para que las generaciones
futuras no se vean sometidas a la escasez y falta de recursos que degeneran siempre en crisis
económicas muy difíciles de superar. Igualmente, evitamos la contaminación y aseguramos la
existencia de recursos indispensables para la existencia humana.
  
 Guías de trabajo en casa
Segundo periodo2020

“ 25 años educando con amor y calidad para la transformación social “

INSTRUCCIONES:

Lee cuidadosamente la explicación y el concepto dado acerca del tema. Luego realiza
los incisos 1,2, 3 y 4 del punto del 2, después lee y responde los incisos 1, 2 y 3, del
punto 3, y finalmente realiza el punto 4.( en el cuaderno y en hoja de block)

2. Actividad de práctica
Lee la temática dada y responde en tu cuaderno las siguientes preguntas.
Para comprender:

1. ¿Para ti que es un recurso natural, explícalo con tus propias palabras?

2. ¿Cuáles son los tipos de recursos naturales?
3. Los bosques, los peces, el viento y el agua, ¿pertenecen a qué tipo de recurso natural?
4. El petróleo, los minerales, el gas natural y los metales, ¿pertenecen a qué tipo de
recurso natural?
R//:
 Guías de trabajo en casa
Segundo periodo2020

“ 25 años educando con amor y calidad para la transformación social “

3.Taller de verificación
Taller evaluativo (pruebas saber)

1. Un recurso natural:
A. El papel.
B. La madera.
C. La tela.
D. La pintura.

2. Recurso no renovable:
A. Agua.
B. Madera.
C. Petróleo.
D. Aire.

3. Los recursos naturales son aquellos elementos proporcionados por la naturaleza

sin intervención del hombre y que pueden ser aprovechados por el hombre para
satisfacer sus necesidades. Un recurso natural sería:
A. Helicóptero.
B. Árbol.
C. Silla.
D. Casa.
 Guías de trabajo en casa
Segundo periodo2020

“ 25 años educando con amor y calidad para la transformación social “

4. Consulta y responde en tu cuaderno:

1. Dibujas y coloreas tres recursos naturales renovables.

2. Consulta otros recursos renovables no vistos en la temática dada.
3. Menciona 4 artefactos que utilices a diario, anota al frente de cada uno que
productos naturales son necesarios para su elaboración y determina si son
renovables o no son renovables.
 Guías de trabajo en casa
Segundo periodo2020

“ 25 años educando con amor y calidad para la transformación social “

R//:
 Guías de trabajo en casa
Segundo periodo2020

“ 25 años educando con amor y calidad para la transformación social “