Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Investigación en Ciencias Sociales
Código: 400001

Trabajo Individual
Anexo: 1 – Preguntas generadoras

Nombre: Karol Michel Ortiz Sánchez Grupo:

400001_382

1. Antes de empezar este curso, ¿Qué pensaba que era investigar?

R/= Consideraba que le definición de investigar se basaba principalmente en indagar,

averiguar y buscar información para encontrar una solución a una problemática que
aqueja, esto por medio de recolección de datos y planteamiento de hipótesis, buscando
identificar los objetivos y así mismo llegar a una conclusión.

2. A partir de las lecturas realizadas defina ¿Qué es investigación?

R/= Al leer detenidamente nos podemos dar cuenta que la investigación científica
pretende perseguir el objeto de estudio, analizar los objetivos, ampliar la información y
plantear hipótesis con el fin de llegar a una solución o conclusión.

Según Alesina, L. Batthyány, K. y Cabrera, M. (2011). “La investigación es el proceso

mediante el cual se aplica el método científico en la búsqueda de información relevante y
fidedigna, para entender, explicar, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.
Es el proceso mediante el cual se genera y acumula conocimiento científico, por medio
de procedimientos reconocidos como válidos.
Es una actividad humana que implica el proceso mediante el cual un sujeto (investigador)
se encamina hacia los hechos para obtener con respecto a ellos un conocimiento
científico. (p.13)

Con lo anteriormente mencionado se puede precisar que la investigación requiere de la

utilización de métodos científicos para verificar y aplicar un conocimiento científico.

3. Consulte la infografía que se encuentra en la guía de actividades e

identifique su programa de formación profesional (Psicología, Sociología,
Comunicación, filosofía, Gestión deportiva), y verifique cuáles son sus líneas
de investigación y seleccione su línea de interés y explique por qué.

R/= PSICOLOGIA: Sublínea: 3. Sujetos marginales.

Elegí esta línea porque considero que como estudiante del programa de psicología
debemos trabajar por la búsqueda del bien común, esto con la finalidad de garantizar a la
sociedad un bienestar social, físico y mental. Al hablar de sujetos marginales estamos
dirigiéndonos directamente a una sociedad especifica que viene siendo el principal objeto
de estudio.

4. ¿Qué temática en particular le interesa investigar de esa línea?

R/= Me gustaría investigar todo lo relacionado con la ubicación de sujetos marginales en

Colombia, esto con la finalidad de tener mayor conocimiento acerca de esta población.

5. Seleccione uno de los temas propuestos en la guía de actividades de la fase 1,

de acuerdo con sus interés de investigación

R/= Tema elegido – Feminicidio: Considero que este tema es de gran amplitud y a su
vez de gran relevancia en el entorno social, pues como se evidencia actualmente los
feminicidios han subido su escala y esta problemática preocupa a la sociedad en general.

6. ¿Cuál sería el conocimiento nuevo que usted considera que puede generar a
partir de una investigación en la temática que acabo de seleccionar en el
punto anterior?.
R/= Buscar la raíz de esta problemática generaría conocimientos nuevos tanto en el
ámbito personal como profesional, pues el feminicidio ataca directamente al género
femenino en pocas palabras “atacar a la mujer por el simple hecho de ser mujer”, es por
esto que al tratar este objeto de estudio aportaría significativamente en la investigación
científica aportando terminología nueva y sobre todo analizando las condiciones de vida
de las familias de víctimas recolectando información y proporcionando una búsqueda
para hacer justicia social.

7. Redacte una propuesta del título de su investigación (Máximo 14 palabras)

R/= Políticas públicas y estatales frente al feminicidio infantil en Colombia desde el año
2017.

8. ¿Dispones o requieres recolectar información para llevar a cabo la

investigación con el título que redactó en el punto anterior, justifique su
respuesta
R/= Para llevar a cabo esta investigación necesito recolectar información en páginas
oficiales, es por esto que al hablar de feminicidio infantil me basaré directamente en los
índices expuestos por la UNICEF a partir el año 2017, es por esto que utilizaré una
metodología mixta que involucre valores cuantitativos y cualitativos para saber la escala
de víctimas en los últimos años. Por otra parte, considero pertinente revisar material que
me permita conocer las políticas publicas y estatales del feminicidio infantil en
Colombia, esto con la finalidad de abordar la temática y profundizar la investigación
tomando como referente los últimos casos de feminicidios en la primera infancia en el
país.
Nota: El formato A nexo 1 fase 1 debe ser diligenciado y se sube al foro colaborativo
para iniciar la discusión. Recuerden que la actividad es de carácter individual, pero el
tema se escoge en grupo para el desarrollo de los siguientes pasos del curso.

R/= Para el desarrollo de la actividad grupal considero pertinente seleccionar el tema de

feminicidio, pues como se sabe es una problemática actual que aqueja al país.

 Tema: Feminicidio
 Problematización: Feminicidio infantil
 Delimitación: Estudio de la población victima de feminicidios en la primera
 infancia en Colombia desde el año 2017.
 Resultado del ejemplo: Políticas públicas y estatales frente al feminicidio
infantil en Colombia desde el año 2017.