Unidad 1-Fase 1-La investigación científica

PRESENTADO POR:
Carmen Lorena Martínez Cuadrado
Código del Estudiante: 1003561378
Grupo: 400001_303

PRESENTADO A:
LILIANA OVIEDO TOVAR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES – ECSAH
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
INVESTIGACIÓN CIENCIAS SOCIALES
03-09-2020
 Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Vicerrectoría Académica y de Investigación
Curso: Investigación en Ciencias Sociales
Código: 400001

Trabajo Individual
Anexo: 1 – Preguntas generadoras

Grupo:400001-003
Nombre: Carmen Martinez Cuadrado

1. Antes de empezar este curso, ¿Qué pensaba que era

investigar?

R/=Desde mi concepto pienso que es indagar averiguar, profundizar sobre alguna

información que necesitamos aportar para darle solución al algo puede ser un trabajo,
problema entre otras es llenarse de conocimiento uno mismo para llegar a la verdad.

2. A partir de las lecturas realizadas defina ¿Qué es

investigación?

R/=La investigación es una indagación o un examen cuidadoso de la realidad, en la

búsqueda de descubrir nuevos hechos o datos, relaciones o leyes, en cualquier campo
del conocimiento humano. Es una pesquisa diligente.
El conocimiento proviene de la necesidad, del deseo de conocer, de indagar, de buscar.
Para que este se dé, se sigue una serie de pasos de la metodología de la investigación.

Podemos decir que hay varios tipos de investigaciones las que estudian y dan cuenta
de lo que sucede en la realidad empírica y las que dan cuenta de lo que refiere a la
dimensión teórica cuando se relacionan las dos son teórica empírica, tienen un objeto
de estudio puede ser teórico o empírico y aplicadas se dan el tiempo o en el espacio es
observar tratar de descubrir.

3. Consulte la infografía que se encuentra en la guía de

actividades e identifique su programa de formación profesional
(Psicología, Sociología, Comunicación, filosofía, Gestión
deportiva), y verifique cuáles son sus líneas de investigación y
seleccione su línea de interés y explique por qué.
R/= Psicología Sublínea: 1. Construcción de subjetividades

Me interesa la línea de investigación psicología y construcción de subjetividades

porque lo que busca es investigar Poder abordar las dinámicas desde una perspectiva
bio-psico-social y cultural, y seguir contribuyendo al desarrollo de la disciplina y a la
construcción de un mejor conocimiento, indagar los procesos comunitarios y
psicosociales que pueden favorecer la acción transformadora de las problemáticas
sociales y psicosociales.

4. ¿Qué temática en particular le interesa investigar de esa línea?

R/= Construcción de subjetividades en el contexto educativo

5. Seleccione uno de los temas propuestos en la guía de

actividades de la fase 1, de acuerdo con sus interés de
investigación

R/=Suicidio
Esta situación es bastante compleja, porque. Son muchas las causas y las situaciones
existentes que originan este tipo de tragedias y a cada individuo afecta de una manera
u otra en función de sus valores, experiencias, y pensamientos.

6. ¿Cuál sería el conocimiento nuevo que usted considera que

puede generar a partir de una investigación en la temática que
acabo de seleccionar en el punto anterior?.

R/=Difundir la importancia que tiene el abordaje de la salud integral de la persona en

calidad de paciente. En el caso específico de los intentos de suicidio. La necesidad de
trabajar en propuestas de investigación a nivel hospitalario donde se puedan aplicar las
teorías, conceptos, principios y técnicas de la psicología científica en beneficio de la
salud.

7. Redacte una propuesta del título de su investigación (Máximo

14 palabras)

R/=Ideales suicida

8. ¿Dispones o requieres recolectar información para llevar a

cabo la investigación con el título que redactó en el punto
anterior, justifique su respuesta.

R/=Requiero información ya que este es un problema social que está a la orden

del día y lo cual afecta a cientos de personas. Es un problema estigmatizado y
silenciado tanto por los individuos afectados como por la sociedad. En muchos
casos podemos decir que la ausencia de vías para la solución de los problemas
 puede llevar a las personas a alcanzar altos niveles de desesperación y
sentimientos de impotencia y por tanto a la autodestrucción y al suicidio.

Nota: El formato A nexo 1 fase 1 debe ser diligenciado y se sube al

foro colaborativo para iniciar la discusión. Recuerden que la actividad
es de carácter individual, pero el tema se escoge en grupo para el
desarrollo de los siguientes pasos del curso.

R/=
Referencias bibliográficas

¿Cómo hacer investigación cualitativa? (Vargas B, X., 2011)

El proceso de investigación: visión general de su desarrollo (Borda, 2013)

Proyectos de investigación en ciencias sociales. Capítulo 2 ¿Qué significa investigar? (D’Aquino,

2013).

Vargas B, X. (noviembre 28 de 2014).Tercera clase: Tipos de investigación. [YouTube].

Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=0_xok1tqgEs