INSTITUCION EDUCATIVA BENEDIKTA ZUR NIEDEN

APROBADO POR RESOLUCIONES 038 Bis DEL 8 DE MAYO DE 2003

Y 10611 DEL 4 DE DICIEMBRE DE 2006
DANE: 105001007188 NIT: 811017345-2

GUÍA Nº11 B. ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA NOMBRE:

GRADO: 2º TERCER PERÍODO 2020 FECHA DE ENTREGA:

Enviar al correo: irma.lopera@benedikta.edu.co

Señor(a):
Padre, Madre, acudiente:

Su papel es fundamental en la estrategia de "Aprendizaje en casa". Le

solicitamos que desde su rol de cuidador realice las siguientes actividades que
son básicas: 
- Verifique que su hijo tienen acceso a la guía (física o virtual). 
- Fije un cronograma de estudio, siguiendo un horario de estudio flexible pero
que se realice con disciplina. Cree las condiciones en casa para que el estudio
pueda ser efectivo. 
- Verifique que su hijo haga devolución oportuna de las guías (física o virtual). 
- Si es posible haga un acompañamiento de las actividades académicas. 
- Comuníquese respetuosa y oportunamente cuando tenga dificultades, a
través del blog o correo electrónico.
- Recuerde que en el tiempo prudente, recibirá respuesta. 

TERCER PERÍODO

OBJETIVO DE PERÍODO:

Explorar formas básicas del movimiento y sus combinaciones en

diferentes situaciones y contextos.

Sigo orientaciones sobre hidratación, nutrición e higiene para el

adecuado desarrollo de la actividad física.

CONTENIDOS:

 Conocimiento de actividades rítmicas lúdico – recreativas.

INDICADOR DE DESEMPEÑO:
 Conoce y utiliza juegos pre-deportivos lo cual le facilita la integración
respetuosa y solidaria con sus compañeros.
RETO:
HACIA MI OBJETO FAVORITO
EXPLORARÁS DIFERENTES FORMAS PARA DESPLAZARTE.

ACTIVIDAD N° 1

Busca un objeto que te guste mucho. Durante el día intenta llegar a él de

diferentes maneras: saltando, caminando de lado o hacia atrás.

RESPONDE:

¿Qué objeto elegiste? ---------------------------------------------

¿Por qué?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

REFLEXIÓN:
Una vez que buscaste el objeto de tu preferencia y realizado la actividad Nº1
responde:

ACTIVIDAD N° 2

Describe los desplazamientos que realizaste:

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

¿Cuál te resultó más fácil? ¿Por qué?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

¿Cuáles son tus juegos favoritos?

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EVALUACIÓN:

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: GUÍA: Nº 11B. ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA.

NIVEL DE DESEMPEÑO: VALORACIÓN NUMÉRICA: ELEMENTOS EVALUATIVOS:

 Verificación de tareas
asignadas de manera
NOTA: individual en forma
práctica como trabajo en
casa.

 Actividades de aplicación
de acuerdo con el
desarrollo de la
programación y las horas
de trabajo efectivas en
casa.

 Valoraciones periódicas de
acuerdo con el desarrollo
de las temáticas
propuestas en las guías.

COMPETENCIAS COMPETENCIAS COMPETENCIAS

CONCEPTUALES: PROCEDIMENTALES: ACTITUDINALES:

 Conocimiento de  Desarrollo de  Participa activamente

actividades rítmicas actividades rítmicas en las diferentes
lúdico – recreativas. lúdico – recreativas. actividades escolares.

 Conocimiento de  Utilización de destrezas  Se integra de manera

destrezas y y expresiones creativas respetuosa con sus
expresiones creativas a en los diferentes juegos compañeros.
través de las diferentes pre deportivos.
actividades pre-
deportivas.

FORTALEZAS Y ACIERTOS: DEBILIDADES: DESACIERTOS:

OBSERVACIONES:

Elaboró
Irma Lopera Montoya 2º