Tipos de estudios:

Se consideró en la presente investigación de este manual se desarrollara bajo los

siguientes criterios:

Explicativo.
Este tipo de estudio da una explicación lógica al suceso que se está presentando,
es decir, los motivos por los cuales las personas llegan a pensar en el suicido
como una alternativa posiblemente de escape.

Histórico.

Este estudio da un panorama de lo ocurrido años atrás, desde por qué se le da el

termino suicidio, y más que nada los motivos que llevaban a las personas a
cometer dicho acto.

Analítico.

Con este tipo de estudios se pueden investigar las causas y los efectos más a
fondo de la decisión que se han tomado, desde lo afectivo, social y emocional.
Analizando los hecho ocurridos desde diferentes puntos de vista.

Estos tipos de estudio son de gran importancia en esta investigación ya que así
podemos implementar mejor el manual con herramientas necesarias para poder
intervenir en alguna comunidad.
 Metodología.

La metodología utilizada en esta investigación toma como base:

El Método de análisis-síntesis.- Este método es el que consiste en la separación

y estudio independiente de cada una de las partes de la investigación, es muy
usado ya que se estudian los expedientes en fragmentos contestando cada una de
las partes al final en una conclusión general.

Su proceso se puede expresar de la siguiente forma:

Análisis.- Separación de ideas o conceptos, lo que permite su comprensión plena,

se conoce como proceso cognoscitivo donde se aprecian todos los puntos que los
hacen coincidir o concordar.

Síntesis.- Es la reunión propia de cada una de las separaciones hechas con

anterioridad y es la reunión de estos dos procesos lo que permite entender la
concordancia de sus ideas

Clasificación.- Esta conlleva a poner en jerarquías cada una de las partes.

Conclusión.- La conclusión es el resultado final del estudio realizado con

anterioridad.

El tipo de investigación realizada es tipo explicativo según Sarabia (1999). Las

investigaciones explicativas buscan proporcionar una comprensión del fenómeno
que se investiga. Se trata de verificar el fundamento de una hipótesis por medio de
un procedimiento metódico diseñado para tal propósito (Sarabia 1999). Consiste
en suma, en evaluar el grado de correspondencia real entre el enunciado
hipotético y los hechos, teniendo en cuenta que de aprobarse positivamente la
hipótesis, tan solo significa que un caso concreto la realidad observable no
contradice la hipótesis.

En el caso de apreciar alguna discrepancia entre los datos empíricos y la

propuesta hipotética, se apela el principio de falsación, se da prioridad a los datos,
se rechaza la hipótesis planteada y se procede a sugerir una nueva hipótesis que
se presuma capaz de probar su mayor contenido empírico.

Hipótesis:

Los aspectos depresivos en los adolescentes hacen que los adolescentes tomen
la decisión de acabar con su vida.

Los problemas familiares, escolares y sociales son factores detonantes en los

jóvenes para intentar suicidarse al no tener alguna solución.

El ambiente hostil, la forma de crianza y la cultura son implicaciones que afectan al

adolescente y lo llevan a pensamientos suicidas.
Materia:

Intervención en caso de desastres

Alumnos:

Aguilar López José Alfredo

Medina Estrada Sergio

Moreno Moreno Karina

Trabajo:

Avance de elaboración del taller de prevención del suicidio.

Fecha de entrega:

23 de marzo del 2017