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  • 4-1 Español Sandra Quiroz

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    Oscar Guanchez
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    Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de 4to grado sobre la lectura del libro "¡Hurra! Susanita ya tiene dientes" de Dimiter Inkiow. La guía incluye los objetivos de aprendizaje, las instrucciones, el correo electrónico de la maestra para devolución de tareas, y cuatro actividades relacionadas con la lectura del libro como continuar la lectura, completar un cuadro con personajes, lugares y palabras desconocidas, consultar la biografía del autor, y escribir un resumen del lib

    Descripción original:

    tareas

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    de 1

    Código: FO-AC-

    I.E. AVELINO SALDARRIAGA


    05
    CONSTRUYENDO CONVIVENCIA CIUDADANA
    Versión: 01
    Fecha de
    Elaboración: 21-

    MATERIA: ESPAÑOL NOTA:


    DOCENTE:
    FECHA: GRADO: 4.1
    ESTUDIANTE:
    DBA/O Comprendo y produzco diferentes textos orales y
    ESTANDAR escritos.

    1. GUIA DE TRABAJO SEMANA: 10

    2. Objetivos de aprendizajes:
    -Leer comprensivamente en un texto identificando en el su estructura
    gramatical y elementos del mismo.

    3. Instrucciones de trabajo:
    -Lectura del Libro: ¡hurra! Susanita ya tiene dientes.
    Autor: Dimiter Inkiow.
    -Realizar las actividades asignadas

    4. Correo electrónico para devolución:


    sandraquirozquiroz@gmail.com: Sandra Quiroz Grado: 4.1

    ACTIVIDADES

    1. Continuación de lectura del libro hasta terminar.

    2. Realizar en el en cuaderno el siguiente cuadro y escribir dentro del


    mismo; personajes, lugares y palabras desconocidas encontradas en
    la lectura del texto.
    Ejemplo del cuadro para ser llenado en el cuaderno. (Realizar la
    Cantidad de cuadros que sean necesarios)

    PERSONAJES LUGARES PALABRAS


    DESCONOCIDAS

    3. Consulta y copia la biografía del autor del libro.

    4. Realizar un resumen del libro teniendo en cuenta su estructura


    gramatical (inicio, desarrollo (nudo) y desenlace).

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