●Nombre:

Henriett A. Perdomo R.

●Matricula:

2020-03475

●Asignatura:

Español II (CBE-105)

●Tema:

El Texto

●Facilitador:

José Hernández.

20 de Julio del 2020

Santiago, República Dominicana.

 Introducción

En el siguiente trabajo trataremos un texto el cual trata acerca de la lectura, luego de

haber leído y comprendido este texto responderemos unas preguntas concernientes al
texto.
Luego de eso realizaremos una paráfrasis de otro texto llamado “el uso del internet en
los adolescentes.”
Pero antes de seguir daré una breve definición de la lectura puesto que el primer texto
habla de esto.

¿Qué es la lectura?
La lectura es una actividad que consiste en interpretar y descifrar, mediante la vista, el
valor fónico de una serie de signos escritos, ya sea mentalmente (en silencio) o en voz
alta (oral).

Comencemos.
El Texto

Desarrolla las cuestiones siguientes:

I. Lee cuidadosamente el siguiente texto, y realiza las actividades que se

piden al final del mismo.

Hoy en día, en el trajín de la vida moderna, hemos dejado un poco la vieja costumbre
de leer en nuestros ratos de ocio. La opción de la televisión como entretenimiento que
apenas demanda esfuerzo intelectual, es uno de los factores que originan esta dejadez.

Sin embargo, ¿es simplemente un cambio de costumbre sin consecuencia alguna?

¿Qué tan importante es la lectura, no ya como fuente de información que es su
principal virtud, sino como fuente de entretenimiento? , la lectura es realmente
importante. Nos ayuda a mantener activas y sanas las neuronas del cerebro.

Estudios clínicos han demostrado que así como nuestro cuerpo necesita ejercicio para
flexibilizar los músculos y evitar que se atrofien, el cerebro necesita también hacer
gimnasia para que no le suceda lo mismo. Las células del cerebro se activan cuando
la imaginación del lector se despierta ante el estímulo que supone el contacto con
creaciones literarias, bien en la forma de poemas, bien a través de cuentos, novelas o
ensayos.

No se trata en este caso de leer para informarnos, no; sino de leer simplemente como
entretenimiento. Cuando dedicamos un rato de nuestro tiempo libre a leer piezas
literarias, el cerebro trabaja al mismo tiempo que se divierte. Es cierto que resulta
más fácil buscar entretenimientos que no le exigen nada al intelecto como ver una
película, una telenovela, un juego de pelota… pero ahí está el problema: no activa las
neuronas del cerebro; y como este tipo de programa suele traer consigo mucha
violencia, en lugar de distraernos terminamos estresados.
La inactividad del cerebro lo hace proclive a atrofiarse, y contribuye a crear
personalidades superficiales o prejuiciosas. Con la lectura de obras de ficción, el
cerebro tiene que procesar las palabras y convertirlas en imágenes, lo que obliga al
lector a realizar una serie de operaciones intelectuales que favorecen su salud mental.

En una conferencia magistral sobre el tema La literatura y la vida, el laureado escritor

peruano Mario Vargas Llosa, premio Nobel de literatura 2010, manifestó que “la ficción
no existe para investigar un área determinada de la vida, sino para enriquecer
imaginariamente la vida”, lo que viene a corroborar desde el punto de vista de un
literato lo que la ciencia está descubriendo en su propio campo.

En suma, no es que propugne por evitar la televisión u otros tipos de entretenimientos,

lo que sí aconsejo es que se dediquen unas cuantas horas a la semana a leer obras de
ficción tales como cuentos, novelas, poesías, para mantener la mente ágil y en forma.

(Versión libre del texto de Rolando Sifuentes, rescatado el 18 de mayo del 2012 en
http://www.123people.es/s/rolando+sifuentes)

Ejercicios

1. ¿Cuál es el propósito o intención comunicativa del autor de este texto?

La intención comunicativa del autor en este texto es exponer de manera breve pero
precisa la importancia que tiene ejercitar nuestro cerebro con la lectura. Nos explica
cómo las neuronas son ejercitadas y enriquecida con la lectura. Por otra parte destaca
que el ver un juego de fútbol o una película en vez de relajarnos solo nos estresa más.

Esto no quiere decir que esté mal disfrutar de un buen juego de fútbol, pero nos
recomienda leer varias veces en la semana para que así nuestro cerebro se ejercite y
por consecuente evite atrofiarse.
 2. Explica a qué se refiere la expresión “para que no le suceda lo mismo”,
que aparece en el tercer párrafo.

Cuando el autor dice: “para que no le pase lo mismo” se refiere al atrofiamiento e

inflexibilidad que los músculos sufren cuando no son ejercitados, en este caso el
cerebro.

3. Determina cuántos párrafos aparecen en el texto.

Los párrafos que parecen en este texto son: 07

4. Indica cuál de los párrafos ha sido desarrollado casi exclusivamente por

objeción. Ilustra tu respuesta.

En el párrafo número 4. Debido a que los conectores se encuentran con mayor número,
por consecuencia es el párrafo que tiene más contradicciones

5. Identifica en cuáles párrafos aparecen: la introducción, el desarrollo y la

conclusión del escrito.

La introducción se encuentra en el primer y el segundo párrafo

El desarrollo de encierra en el tercer, cuarto, quinto y sexto párrafo
La conclusión se encuentra en el séptimo párrafo

6. Explica brevemente de qué trata el texto.

El texto trata acerca de la importancia que tiene la lectura en los seres humanos,
explica cómo los músculos se pueden inflexibilizar si estos no son ejercitados. Y
justamente eso es lo que le pasa a nuestro cerebro cuando dejamos de leer.
No por que la lectura sea el hábito más recomendable, sino por que está despierta la
actividad de nuestro cerebro como es la imaginación, la cual hace que nuestro cerebro
se ejercite.
Lee y analiza el siguiente texto y luego realiza una paráfrasis.

El uso de internet en los adolescentes

Internet se ha convertido hoy día en una herramienta indispensable en la vida de las

personas.
Sería difícil, especialmente para los más jóvenes, concebir un mundo en el cual “no
estemos conectados”
Ingo Lackerbauer, en su libro "Internet", señala que la importancia de internet en el
futuro desborda todo lo acontecido hasta ahora, se está convirtiendo en el "medio de
comunicación global".
No hace falta explicar con detalles los beneficios de este maravilloso invento
tecnológico. Nos permite educarnos, conocer, disfrutar. Es decir, es una herramienta
multiuso.
Precisamente, es este uso el que puede volverse negativo. Estamos hablando de la
adicción al Internet. Muchos jóvenes pasan una gran parte del día navegando por
páginas, publicando en las redes sociales, o viendo vídeos en YouTube.
Usar el internet para el entretenimiento no es algo malo en sí. Lo malo es abusar. El
mundo de la web está plagado de conocimientos muy útiles, lo ideal sería también
utilizarse en esa faceta, y que no sea solo como manera de ocio.
¿Cuales son los perjuicios que puede acarrear la adicción a internet?. Debido a que el
adolescente pasa un tiempo considerable frente al ordenador, una de las mayores
consecuencias es la pérdida de una vida social activa. Es probable que pierda el
contacto que tenga con sus amigos más cercanos, y pasé más tiempo con los amigos
“virtuales”
Paráfrasis

Hoy en día el internet se ha convertido en una herramienta global la cual es utilizada

para distintos fines, algunos de los cuales pueden ser el trabajo, estudio y muchos más.
El problema no son los beneficios que el internet nos brinda, los cuales son bastante.

El problema es que las personas se están volviendo adictas a navegar en su

ordenador, a pasar tiempo de ocio a lo que por consecuencia la vida en las redes
sociales de las personas siempre están activas, pero lamentablemente la vida social
del individuo se desconecta, prefiriendo así (en mucho de los casos) a los amigos
virtuales que a los amigos de la vida real.
 Conclusión

Como pudimos comprender en el texto, leer no solo se trata para informarnos, también
es para relajarnos o divertirnos, para ejercitar nuestro cerebro. Cuando tomamos la
valiente decisión de despegarnos de nuestro ordenador y tomar un libro para leer,
nuestro cerebro comienza a trabajar y al mismo tiempo que se ejercita se divierte, pues
la imaginación comienza a emprender su papel, y usted comienza a disfrutar dicho
momento.