Universidad Abierta Para Adultos (UAPA)

Nombre:

Yuri Leidy Villar De Los Santos

Matrícula:

2019-09560

Materia:

Administración II

Escuela:

Escuela de Negocios

Tema:

Actividad de Unidad I

Facilitador:

2020-3-ADM-102-Virtual201-1

Recinto:

Santo Domingo Oriental

Fecha:

15 de Julio del 2020

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 INTRODUCCIÓN

Es importante adentrarnos a los antecedentes de la historia de la administración para comprender un poco

sobre el contexto que tiene dicha palabra.

El ser humano, como persona social, comienza a relacionarse y buscar los medios para ganarse la vida
(trabajar), dando esto lugar a la administración por medio de la manera en que este se organiza y coopera,
dando paso a pequeñas comunidades y agrupaciones que permitieron sentar las bases para lo que luego
sería organizaciones formales y empresas. En el siguiente trabajo estaré haciendo un resumen de los
contenidos de esta unidad a través de una línea de tiempo, un resumen y, por último, una breve reflexión de
los aprendizajes obtenidos

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 Elabore una línea de tiempo de la historia de la administración hasta la actualidad.

Origen Inicio de
administración administración
Egipto en China,500
4,000 a. c. a.c. Revolución
Industrial
1760 d.c.

40003000200010000100020003000

Antes de Cristo
Origen
administración Después de Cristo
Roma
509 a.c.
Inicios administrativos en Grecia 322 a.c

Realice una tabla informativa que describa los enfoques de la administración, características,
ventajas y desventajas de cada uno. Incluya una reflexión escrita del enfoque que usted
considera tiene mayores beneficios.

Enfoques Características Ventajas Desventajas

   Enfoque Clásico Planificador: un Énfasis en el éxito
de la administrador debe del proyecto. Aglutinamiento de
Administración fijar los objetivos, las
estrategias y las especialistas.
Terminación del
La escuela de la políticas proyecto
administración se organizacionales,
valiéndose de un Eficiencia en la
desarrolló en EE.UU. Respuesta a las
durante los gobiernos mapa estratégico necesidades asignación de
de los presidentes T. formal o informal. Lo
ideal es que para esta

3
 tarea se valga del
Roosevelt y Wilson. análisis FODA. Necesidades de la
En este contexto organización matriz recursos al proyecto.
nace la escuela de la Organizador: ordena
teoría clásica Esta la información referida Acceso a las
Escuela se divide en a quién va a unidades Alguna deficiencia en
cuatro corrientes desempeñar la tarea, administrativas
principales, estas de qué manera la va a alguna parte de la
distintas escuelas realizar, cuándo y en Varios proyectos empresa
tratan de establecer qué orden se hará. simultáneos
principios de
aplicación universal, Director: su función
analizando la Organización del
es liderar un equipo y
naturaleza y proyecto
tomar decisiones en
estructura de la base a modelos
Administración: lógicos e intuitivos. Motivación

·         Escuela de Controlador: Mayor competitividad

administración compara lo que se ha
científica: Alrededor llevado a cabo, con
del 1900 los objetivos y metas
encontramos a fijados. El objetivo de
empresarios que esta comparación es
intentan dar a sus detectar las posibles
teorías una base desviaciones del plan
científica. Los y, de ser necesario,
ejemplos incluyen a tomar las medidas
"Science of necesarias para
management" de corregirlas.
Henry Towne de
1890, "La Vocero: debe realizar
Administración tareas que implican la
científica" relación de autoridad
con otros.
·         Escuela de
administración Vigilante: está atento
clásica: Las primeras a la información del
teorías comprensivas entorno que puede
de la Administración afectar las
aparecieron alrededor operaciones de la
de 1916. Primero, organización.
Henry Fayol, que es
reconocido como el
fundador de la Diseminador:
escuela clásica de la transmite información
administración, fue el relevante y oficial a los
primero en integrantes de la
sistematizar el organización.
comportamiento
gerencial y estableció Decisor: inicia y
los 14 principios de la supervisan nuevos
administración en su proyectos, delega
libro “Administración tareas, dirige
Industrial y General”: discusiones, maneja
situaciones de crisis y
  toma acciones
correctivas.
·        Escuela

4
Empirológica de
Ernest Dale: Esta
escuela plantea que
la Administración no
debe basarse solo en
la experiencia
práctica que
enunciaron los
iniciadores de la
Administración, sino
que se deben realizar
investigaciones para
cada caso en
particular y en un
determinado
momento; también
plantean la
enseñanza por medio
de casos reales

2.       Enfoque
humanístico de la
Administración

Con el advenimiento
del enfoque
humanístico, la teoría
administrativa sufre
una verdadera
revolución
conceptual: la
trasferencia del
énfasis antes puesto
en la tarea (por la
administración
científica) y en la
estructura
organizacional (por la
teoría clásica de la
administración) al
énfasis en las
personas que
trabajan o que
participan en las
organizaciones.

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 Conclusión

El proceso administrativo pasó por varias etapas y procesos antes de convertirse en el proceso completo y
especializado que es hoy. Los diversos periodos aportaron para la materialización de una rama tan compleja
e importante para l desarrollo de las industrias y la sociedad en general, permitiendo mantener siempre un
orden en los diferentes ámbitos en que se mueve el ser humano. Gracias a las aportaciones de Frederick
Winslow Taylor, se sentaron las bases para la generación de todas las pautas de un buen ambiente laboral,
teniendo en cuenta las obligaciones y los derechos del patrón y el empleado.

Teniendo en cuenta estos antecedentes podremos tener claros los orígenes de la administración nivel
mundial y podremos aplicar de manera consciente las pautas que se ha ido desarrollando
administrativamente a partir de las mismas.

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 Opinión personal

¿Qué entendiste?
Que la administración es la ciencia social y técnica encargada de la planificación, organización, dirección y
control de los recursos {humanos, financieros, materiales, tecnológico, del conocimiento, etc.} de una
organización, con el fin de obtener el máximo beneficio posible.

¿Qué aprendiste?

Aprendí que la administración nace con la necesidad humana de organizarse para subsistir. El hombre, por
sí solo, es incapaz de producir los satisfactores de sus necesidades. Que precisamente la necesidad de
disminuir o eliminar las limitantes que impone el ambiente físico, lo que le obligó a formar organizaciones
sociales.

¿Para qué te servirá?

Me servirá para la optimización de los recursos con que se cuente para operar una organización.
Estudiando administración podre aprender las cinco funciones generales (planear, organizar, integrar
personal, dirigir y controlar).

7
Anexos

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9