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¿QUÉ ES ADMINISTRACIÓN?
Su Naturaleza: Facilitar el trabajo de los administradores. Se debe tener claros cuales son los principios
generales de la Administración.
Su Propósito: Con los recursos que se cuente, lograr los objetivos de la mejor manera posible. Tres
recursos básicos: Recursos Financieros, estructurales y humanos.
Para fines formativos, se entiende a la "Administración" como el proceso de planear, organizar, dirigir y
controlar las actividades y recursos de una organización con el propósito de lograr sus objetivos.
Planeación: Incluye la selección de misiones y objetivos y las acciones para lograrlos; requiere tomar
decisiones constantemente.
Organización: Implica establecer una estructura empresarial de los papeles que deben de desempeñar las
personas en una empresa.
Dirección: Consiste en influir sobre las personas que contribuyan a la obtención de las metas de la
empresa y el grupo.
Control: Implica medir y corregir el desempeño individual y organizaciónal para asegurar que los
hechos se ajusten a los planes establecidos.
CONFUSIO (551-479 A.C.)
Para ser una CIENCIA, la administración debe seguir un método específico y generar conocimientos
razonables y fundamentados en principios.
Para ser una TECNICA, sus conocimientos deben generar una aplicación práctica y ser llevados a cabo
por especialistas debidamente capacitados.
Como ARTE, requiere ser una obra humana que implique virtud, poder, eficacia y habilidad para
desarrollarla.
LOS ORÍGENES DE LA ADMINISTRACIÓN
Sócrates: (470 a.C. 399 a.C) Ante cualquier cosa que un hombre pueda presidir, será un buen dirigente
si sabe lo que necesita y es capaz de proveerlo.
Platón: (429 a.C. 347 a.C) En su obra La República presenta su punto de vista sobre el estilo
democrático de gobierno y sobre la administración de los negocios públicos.
Aristóteles: (384 a.C. 322 a.C) En su obra Política, estudia la organización del Estado y distingue
tres formas de administración pública.
O
ORIGENES DE LA ADMINISTRACION
Al inicio de la Revolución Industrial, las prácticas administrativas eran rudimentarias, los salarios
bajos, y la calidad de productos precaria y variable. Además se utilizaban capataces para supervisar al
personal. Pese a esto, la administración se encuentra frente a las condiciones ideales para transformarse
en un conjunto organizado de conocimientos para convertirse en una disciplina.
2. Necesidad de aumentar la eficiencia de las organizaciones para obtener el mejor rendimiento posible
de los recursos y hacer frente a la competencia.
(1880) Producción en masa, aumento de la mano de obra, lo que hace necesario evitar el desperdicio y
economizar.
Surge el inicio de la división del trabajo entre quienes piensan y quienes ejecutan.
Los que piensan fijan stándares de producción, describen los cargos, fijan funciones, estudian métodos y
normas de trabajo.
El enfoque clásico dominó el estudio de la administración hasta los años 40 del siglo pasado y se
conformó a partir de dos corrientes de pensamiento:
La Administración científica, misma que fuera desarrollada por Frederick Taylor y cuyo énfasis radicaba
en las tareas.
Así como por la Teoría Clásica, de Henry Fayol, que hacía incapie en la estructura de las empresas.
Se puede decir que el primer estudio acerca de la administración como disciplina es el que realizó Taylor
en el año 1.895. Este enfoque se desarrolló desde 1.895 hasta los años 40 del siglo 20, ya que en el año
1.949 aparecen los dos últimos estudios de la administración, basados en el estudio de tiempos y
movimientos.
La Administración Científica , es llamada así porque surgió del intento de aplicar el método científico a
la resolución de problemas administrativos. Su fundador Taylor a quién es considerado como el Padre de
la Teoría General de la Administración.
OBJETIVO PRINCIPAL DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTIFICA:
Tratar de eliminar el desperdicio y las pérdidas, determinando en forma científica los mejores métodos y
técnicas para realizar cualquier tarea y seleccionar, capacitar y motivar a los trabajadores.
- Para Taylor la administración debería de estudiarse como ciencia y no de manera empíricamente.
- Contribuyo a que se abordara de manera sistemática el estudio de las empresas.
- Estandarización de máquinas y herramientas, métodos y rutinas para la ejecución de tareas.
- Finalmente Taylor indico que el principal objetivo de la administración era asegurar la prosperidad al
empleado y al empleador.
2. División del trabajo entre Gerencia y Ejecución. La gerencia piensa, el trabajador ejecuta.
3. Fundamentos de la Organización Racional del Trabajo.
a. Análisis del trabajo y estudio del tiempo y movimiento: Reducción de tiempo y esfuerzo en el t
rabajo.
b. Estudio de la fatiga humana: Efectos de la fatiga en la productividad del trabajador.
c.Concepto del Homo Economicus: El hombre busca el trabajo, no por que le gusta, sino como m
edio de ganarse la vida.
d. Condiciones del trabajo: La eficiencia no solo depende del método de trabajo, sino también de
las condiciones laborales.
e. Estandarización: La estandarización de métodos para reducir la variabilidad del proceso de pro
ducción.
f. Supervisión funcional: Es necesario supervisores especializados en cada área.
TEORIA CLASICA
El fundador de esta teoría fue HENRI FAYOL, en el año de 1916. Se le considera como el padre
de la teoría de la administración moderna.
La Teoría Clásica de la administración fue la respuesta europea a la administración científica, y
se caracterizaba por el “énfasis en la estructura que la organización debería tener para se
r eficiente" Fayol consideraba que la eficiencia es el fruto de un esfuerzo colectivo; veía
a la organización como un todo.
Se parte del todo organizacional y de su estructura
para garantizar la eficiencia en todas las partes involucradas, sean ellas órganos (seccion
es,, deptos, etc..), o personas (ocupantes de cargos y ejecutores de tarea).