INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR

COROZAL-SUCRE
ASIGNATURA: MODULO DE TENDENCIAS PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS
Docente: PhD. Yenis Medrano Serpa.
Semana 2
Criterio de Rúbrica para evaluar un foro de interacción “Asuntos claves de los modelos pedagógicos”
calificación
Participación
No presentó la Deficiente. Participa en Insuficiente. Participa Regular. Participa en el Sobresaliente. Participa Excelente. Participa
actividad. No presentó el foro con 1 en el foro con 2 foro con 3 en el foro por lo menos en el foro por lo
la actividad. intervenciones. intervención intervenciones. con 4 intervenciones. menos con 5
0puntos 1puntos 2puntos 3puntos 4puntos intervenciones
5puntos

Importancia
No presentó la Deficientes. Las Insuficiente. Las Regular. Las Sobresaliente. Las Excelente. Las
del tema
actividad. No presentó intervenciones intervenciones intervenciones intervenciones intervenciones
la actividad. muestran poca muestran baja muestran poco análisis muestran que hizo la muestran, en forma
0puntos profundidad de las interpretación de las de la lectura y del lectura y consideró amplia, que hizo la
lecturas y escaso lecturas y falta de video. aspectos significativos lectura y realizo
análisis del video. análisis del video. 3puntos del video. análisis del video
1puntos 2puntos 4puntos 5puntos

Aporte de
No presentó la Deficiente. No aporta Insuficiente. Aporta al Regular. Aporta al Sobresaliente. Aporta Excelente. Aporta
nuevas ideas
actividad. No presentó nuevas ideas. menos 2 ideas y las menos 3 ideas y las nuevas ideas y justifica nuevas ideas y las
la actividad. 1puntos justifica. justifica. algunos aportes. justifica.
0puntos 2puntos 3puntos 4puntos 5puntos
 Calidad de las
No presentó la Deficiente. Las Insuficiente. Las Regular. Las Sobresaliente. Las Excelente. Las
intervenciones
actividad. No presentó intervenciones no son intervenciones no son intervenciones son intervenciones son intervenciones son
la actividad. claras, incoherentes claras, concisas y poco claras, concisas y claras, concisas y muy claras,
0puntos pero respetuosas. respetuosas. respetuosas. respetuosas. concisas y
1puntos 2puntos 3puntos 4puntos respetuosas.
5puntos

Interacción con
No presentó la Deficiente. No Insuficiente. Poco Regular. Establece un Sobresaliente. Excelente.
los compañeros
actividad. No presentó establece un diálogo establece un diálogo diálogo mínimo con Establece un diálogo Establece un
y tutor
la actividad. con los compañeros y con los compañeros y los compañeros y el con los compañeros y diálogo con los
0puntos el tutor el tutor tutor, el aporte en la el tutor, aporta en la compañeros y el
1puntos 2puntos construcción de nuevos construcción de nuevos tutor, debatiendo y
ideas es poco ideas defendiendo ideas,
3puntos 4puntos y construyendo
nuevos aportes en
conjunto.
5puntos

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