Laboratorio de Liderazgo

Producto Académico N° 1

Producto Académico 3

Nombres y Apellidos: __________________________________________________________

EVALUACIÓN PARA EL CONSOLIDADO 2:

Lo que más disfruto y mi mirada sobre la vida y el trabajo

1. Instrucciones:

1. Consulta el material de referencia.

2. Elabora en grupos de 3 personas, un trabajo en Formato PPT que contenga lo especificado en la
rúbrica.
3. Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los aspectos que se evaluarán en el
producto que estás entregando.
4. Guarda el archivo y envíalo con el nombre Enviar Producto Académico No. 3A.

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2. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el PPT que entregarás,
donde la escala máxima por categoría equivale a 3 puntos y la mínima 0.
Categoría Escala Puntos

Sobresaliente (3) Notable (2) Aceptable (1) Deficiente (0)

Lo que más Comparten para cada Comparten para Comparten No comparten

me energiza integrante qué es lo cada integrante para cada qué es lo que más
y me que más lo energiza y qué es lo que más integrante energiza y
compromete compromete, los lo energiza y qué es lo que compromete a
patrones, y reflexionan compromete, los más lo cada participante.
sobre qué tienen estas patrones, y energiza y
actividades en común. reflexionan de compromete,
manera superficial y reflexionan
sobre qué tienen de manera
estas actividades superficial
en común. sobre qué
tienen estas
actividades
en común.

Aprendizajes Comparten las Muestran los Muestran los No comparten los

del diario del tendencias, insights o resultados de resultados de resultados de
tiempo que hallazgos individuales, hacer el diario del hacer el aplicar al diario
disfruto mostrando los tiempo que diario del del tiempo que
resultados de hacer el disfruto por al tiempo que disfruto, ni los
diario del tiempo que menos 7 días, pero disfruto por hallazgos o
disfruto por al menos 7 los insights o menos de insights.
días. hallazgos menos 7
encontrados días, y los
denotan poca insights o
reflexión personal. hallazgos
encontrados
denotan
poca

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reflexión
personal.

Mi mirada Identifican su mirada Identifican su Identifican su No identifican su

sobre la vida sobre la vida, mirada sobre la mirada sobre mirada sobre la
respondiendo con vida, la vida, vida,
claridad a las respondiendo con respondiend respondiendo de
preguntas: ¿quién poca claridad a las o de manera manera
eres?, ¿en qué crees?, y preguntas: quién muy general incompleta a las
¿qué estás haciendo? eres, en qué crees, a las preguntas: quién
y qué estás preguntas: eres, en qué
haciendo. quién eres, crees, y qué estás
en qué crees, haciendo.
y qué estás
haciendo.

Mi mirada Identifican su mirada Identifican su Identifican su No identifican su

sobre el sobre el trabajo, mirada sobre el mirada sobre mirada sobre el
trabajo respondiendo con trabajo, el trabajo, trabajo,
claridad a las respondiendo con respondiend respondiendo de
preguntas: ¿qué es el poca claridad a las o de manera manera
trabajo para mí?; ¿qué preguntas muy general incompleta a las
define a un trabajo mencionadas. a las preguntas
como bueno o valioso?; preguntas mencionadas.
¿qué tiene que ver la mencionadas
experiencia, realización .
y el crecimiento con el
trabajo?

Participación Ha asistido más del Ha asistido al Ha asistido al Ha asistido a

en 80% de las clases menos al 70% de menos al menos del 40% de
actividades síncronas y ha las clases 60% de las las clases
de clase participado en las síncronas y ha clases síncronas y ha
actividades previstas. participado en las síncronas y participado en las
actividades ha actividades
previstas. participado previstas.
en las
actividades

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previstas.

Presentación El trabajo se presenta El trabajo se El trabajo se El trabajo se

y redacción de manera original y presenta de presenta presenta
visual. Su redacción no manera original y incompleto incompleto y no
presenta ningún error visual. Presentan pero no de es original ni
de ortografía. como máximo 5 forma visual. Pobre
errores original o redacción y
ortográficos. visual. presentan más de
Presentan 10 errores
como ortográficos.
máximo 10
errores
ortográficos.

TOTAL

Comparten para cada Comparten para cada Comparten para cada No comparten
integrante qué es lo que integrante qué es lo integrante qué es lo qué es lo que
más lo energiza y que más lo energiza y que más lo energiza y más energiza y
compromete, los compromete, los compromete, y compromete a
patrones, y reflexionan patrones, y reflexionan de cada
sobre qué tienen estas reflexionan de manera superficial participante.
actividades en común. manera superficial sobre qué tienen
sobre qué tienen estas actividades en
( ) estas actividades en común. ( )
común.

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