Está en la página 1de 3

LABORATORIO DE LIDERAZGO

CONSOLIDADO 2
EVALUACIÓN UNIDAD III

LO QUE MÁS DISFRUTO Y MI MIRADA


SOBRE LA VIDA Y EL TRABAJO
……………………………………………………………………………………..

Nombres y Apellidos: __________________________________________________________

1. Instrucciones:

1. Consulta el material de referencia de la semana 9 al 11


2. Elabora una presentación haciendo uso de diapositivas (PPT) y lo envías en formato PDF.
Descarga la plantilla (lo ubicas en el aula virtual)
3. Comparte lo que más lo energiza y compromete
4. Comparte los aprendizajes del diario del tiempo que disfruto.
5. Responde a las preguntas de Mi mirada a la vida y al trabajo.
6. En equipo de 5 integrantes, entregar su trabajo en un solo archivo.
7. Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los aspectos que se evaluarán en el
producto que estás entregando.
8. Guarda el archivo y envíalo con el nombre Enviar Evaluación Unidad III- C2.

2. Rúbrica de evaluación:

1 | Página
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el PPT que entregarás,
donde la escala máxima por categoría equivale a 3 puntos y la mínima 0.
Categoría Escala Puntos

Sobresaliente (3) Notable (2) Aceptable (1) Deficiente (0)

Lo que más Comparten lo que más Comparten lo que Comparte lo No comparten


me energiza los energiza y más los energiza y que más los qué es los que
y me compromete, los compromete, los energiza y más energiza y
compromete patrones, y reflexionan patrones, y compromete, compromete a
sobre qué tienen estas reflexionan de y reflexionan cada
actividades en común. manera superficial de manera participante.
sobre qué tienen superficial
estas actividades sobre qué
en común. tienen estas
actividades en
común.

Aprendizajes Comparten las Muestran los Muestran los No comparten


del diario del tendencias, insights o resultados de resultados de los resultados de
tiempo que hallazgos individuales, hacer el diario del hacer el diario aplicar al diario
disfruto mostrando los tiempo que del tiempo que del tiempo que
resultados de hacer el disfruto por al disfruto por disfruto, ni los
diario del tiempo que menos 7 días, pero menos de hallazgos o
disfruto por al menos 7 los insights o menos 7 días, insights.
días. hallazgos y los insights o
encontrados hallazgos
denotan poca encontrados
reflexión personal. denotan poca
reflexión
personal.

Mi mirada Identifican su mirada Identifican su Identifican su No identifican su


sobre la vida sobre la vida, mirada sobre la mirada sobre mirada sobre la
respondiendo con vida, la vida, vida,
claridad a las respondiendo con respondiendo respondiendo
preguntas: ¿quién poca claridad a las de manera de manera
eres?, ¿en qué crees?, y preguntas: quién muy general a incompleta a las
¿qué estás haciendo? eres, en qué crees, las preguntas: preguntas:
y qué estás quién eres, en quién eres, en
haciendo. qué crees, y qué crees, y qué

2 | Página
qué estás estás haciendo.
haciendo.

Mi mirada Identifica su mirada Identifican su Identifican su No identifican su


sobre el sobre el trabajo, mirada sobre el mirada sobre mirada sobre el
trabajo respondiendo con trabajo, el trabajo, trabajo,
claridad a las respondiendo con respondiendo respondiendo
preguntas: ¿qué es el poca claridad a las de manera de manera
trabajo para mí?; ¿qué preguntas muy general a incompleta a las
define a un trabajo mencionadas. las preguntas preguntas
como bueno o valioso?; mencionadas. mencionadas.
¿qué tiene que ver la
experiencia, realización
y el crecimiento con el
trabajo?

Presentación El trabajo en equipo se El trabajo en El trabajo en El trabajo en


y redacción presenta de manera equipo se equipo se equipo se
original y visual. Su presenta de presenta presenta
redacción no presenta manera original y incompleto, incompleto y no
ningún error de visual. Presentan pero no de es original ni
ortografía. como máximo 5 forma original visual. Pobre
errores o visual. redacción y
ortográficos. Presentan presentan más
como máximo de 10 errores
10 errores ortográficos.
ortográficos.

TOTAL

3 | Página

También podría gustarte