UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL

DIRECCION DE ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

SÍLABO

Taller de ÉTICA PROFESIONAL 2020 - I

I. INFORMACIÓN GENERAL

CODIGO : CB-213 TALLER DE ÉTICA PROFESIONAL

SEMESTRE :2
CREDITOS :1
HORAS POR SEMANA : 2 (1 HORA TEORIA Y 1 HORA PRACTICA)
PRERREQUISITOS : CB-107 Taller de Metodología del Aprendizaje
CB-113 Taller de Redacción y Comunicación
CONDICION : Obligatorio
DEPARTAMENTO : Ciencias Básicas
PROFESORES : Armando Ulises Baltazar Franco,
Norma Beatriz Montoro Cavero,
Edith Milagros Carhuapoma Lopez.
PROFESORES E-MAIL : abaltazar@uni.edu.pe
nmontoroc@uni.edu.pe
ecarhuapomal@uni.edu.pe

II. SUMILLA DEL CURSO-TALLER

La ética, asunto capital en la existencia de la persona y su obrar hacia lo justo, lo bueno, la perfección
y la excelencia, y por tanto en la de los ingenieros y su formación, con toda las trascendencia social
que implica; no se la infunde e interioriza con un curso lectivo para su simple conocimiento, sino con el
ejemplo y el testimonio de toda una vida del actuar conforme a ella. Pero algunas reflexiones e
informaciones fundamentales en trabajo virtual ayudan a su mayor valoración e interiorización
personal, y la decisión de actuar en concordancia. De allí, la conveniencia, para fines formativos de
profesionales con ética, que esta asignatura se desarrolle como un taller de investigación y comentario
sobre los tópicos que se proponen.

III. COMPETENCIAS DEL CURSO

1. Valora y aplica la ética en el obrar personal, académico y profesional.

2. Construye su proyecto de vida personal, académico y profesional.
3. Desarrolla destrezas en la investigación sobre la organización de la sociedad.
4. Participa en foros virtuales, tomando en cuenta los valores personales y la ética universitaria.
5. Respeta los principios éticos profesionales.
6. Practica los valores en su comportamiento individual y colectivo.

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. LA ETICA: CIENCIA DEL OBRAR / 4 HORAS

La ciencia de los actos humanos / La del libre y debido uso de nuestras facultades / Ciencia
práctica, rama aplicativa de la Filosofía, que tiende a procurar el bien puro y simple del hombre.

2. EL VALOR FUNDAMENTAL DE LA ÉTICA / 6 HORAS

En la realización de la persona / La cuestión capital de saber en qué consiste el fin y el bien
absoluto del hombre / El examen de los actos mediante los cuales el hombre se dirige hacia ese
fin o ese bien, o se separa de él. Aquello que los hace buenos o malos / Factores que lo
determinan.
 3. LA LEY NATURAL Y EL SENSOR DE LA CONCIENCIA / 2 HORAS
Sólo el creador puede responder sobre el bien porque Él es el bien / Ya respondió cuando hizo la
creación conforme a un orden de ser y existir: “la ley natural” / Cuando dentro de ella, creó al
hombre y lo ordenó a su fin / Inscribiendo en su corazón el sensor del orden que rige todo lo
existente: su conciencia / Luz de la inteligencia infundida en él para reconocer el orden de lo
creado y conocer lo que se debe y lo que no se debe hacer / En lo profundo de su conciencia el
hombre descubre una ley que él no se ha dado a sí mismo, a la que debe obedecer y cuya voz
resuena cuando es necesario en los oídos de su corazón, llamándolo siempre a amar y hacer el
bien, y a evitar el mal.

4. LA LEY POSITIVA Y LOS ÓRGANOS DEONTOLÓGICOS / 6 HORAS

Después de la luz de la conciencia, la luz llega con la formulación expresa de mandamientos /
Ley escrita, ley positiva que, procurando esclarecer y precisar la verdadera humanidad del
hombre / Ponen en relieve los deberes esenciales y los derechos fundamentales inherentes a
ella, constituyendo condición básica para la conducta social y su verificación.

5. EL CÓDIGO DE ÉTICA / 4 HORAS

Ley positiva / Desarrollo y aplicaciones a diversos campos / Códigos que el hombre formula
/Códigos de ética universitario y profesional / Mandamientos que conllevan la necesaria
operación de órganos deontológicos que velen por su cumplimiento.

6. LOS FUEROS / 2 HORAS

Creación de los fueros en las organizaciones sociales / Normas establecidas por las leyes del
Estado / Órganos jurisdiccionales / Códigos de ética universitaria y profesional / Los comités de
honor universitarios y los tribunales de ética de los colegios profesionales / Fueros distintos que
no se condicionan, ni se interfieren, ni se supeditan uno al otro.

7. LA FUNCIÓN DE LOS TRIBUNALES, COMITÉS O COMISIONES DE HONOR / 4 HORAS

Su estructura y procedimientos para velar por el ejercicio ético de la actividad / La experiencia
tenida y las mejoras necesarias.

V. METODOLOGÍA
El curso-taller se desarrolla virtualmente, con un aprendizaje síncrono usando videoconferencia
(plataforma Zoom u otros) que permita interacción entre el docente y los estudiantes en el desarrollo
de la sesión, alternando con el aprendizaje asíncrono a través de diversos canales de comunicación
previamente establecidos en el aula virtual donde el estudiante investiga y prepara informes con su
interpretación y comentario personal sobre los dispositivos de los códigos de ética, en particular
universitario y profesional, programados por el profesor; los que, bajo la conducción de éste, son
sometidos al análisis e intercambio de ideas de todos los estudiantes y profesores a través de la
videoconferencia y los foros en las sesiones del taller. En dichas sesiones se promueve y califica la
participación activa y permanente del estudiante mediante los foros u otros canales del aula virtual y
las videoconferencias del curso.

VI. FÓRMULA DE EVALUACIÓN: SISTEMA D

Se evalúa el interés por el Curso-Taller (TA1), las prácticas de preparar los informes personales
sobre los dispositivos de los códigos de ética requeridos por el profesor (Práctica P1 a P10) y la
participación en las sesiones de taller, intercambiando ideas y pareceres sobre los temas de los
informes (TA2); promediando sus valores con la siguiente fórmula:

PF=[ Σ 7 mejores(P1,P2,P3,P4,P5,P6,P7,P8,P9,P10) /7 + TA1 +TA2] / 3

Donde TA1 = 20 – sumatoria de faltas de asistencia (una falta = 1.25 punto)

TA2 = Sumatoria de notas obtenidas / número total de sesiones
.
VII. BIBLIOGRAFIA

Colegio de Ingenieros del Perú. (2012). Código de Ética del Colegio de Ingenieros del Perú.
Santo Padre Francisco. (2015). Carta encíclica Laudato Si. Sobre el cuidado de la casa común.
Sociedad Japonesa de Ingenieros Civiles. (1938). Código de Ética para Ingenieros Civiles.
Universidad Nacional de Ingeniería. (2014). Proyecto de Código de Ética de la UNI.
Universidad Nacional de Ingeniería. (2014). Estatuto UNI 2014.