Luis Garmendia Silabo-Itinerario SIC1034 SIC1064 VIRTUAL III P 2021

VISIÓN: Ser reconocida a nivel nacional e internacional como la Universidad Empresarial de
Honduras, una universidad de clase mundial, abierta y global.
MISIÓN: Formar profesionales éticos de clase mundial, que respondan a las demandas del
mercado laboral global y competitivo, con una actitud emprendedora y un enfoque
empresarial, que fomenten la innovación y el desarrollo de Honduras.
SÍLABO – ITINERARIO
Asignatura: SIC1034/SIC1064 PSICOLOGÍA
Docente: Luis Fernando Garmendia Hernández
III Período Académico:
I. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO
Código y Nombre del Curso: SIC1034/SIC1064
Unidad Académica Ciencias Sociales y Económicas
responsable:
Modalidad de Estudio: Presencial 
Distancia Semipresencial 
 Semipresencial con Mediación Virtual 
Virtual 
Unidades Valorativas: 3
Horas académicas: Horas Académicas Semanales:
Trabajo Total de Horas
Teóricas: Prácticas:
Autónomo: Semanales:
3 0
6 9
Horas Académicas en el Periodo:
Trabajo Total de Horas en
Teóricas: Prácticas:
Autónomo: el Periodo:
45 0
90 135
Horas Horas Virtuales 45
0
Presenciales
Requisitos: Ninguno
Requerimientos para el  Habilidades tecnológicas básicas
Curso:  Cuenta de Correo Electrónico de la UJCV
 Cuenta de la Plataforma Virtual de Aprendizaje UJCVx
Sección: B-C/B-T
Periodo/Año: III Período de 2021
Horario: Virtual
Días de clase: Sábado de 9:00 am a 11:50 am Estudio autónomo diario
II. IDENTIFICACIÓN DEL DOCENTE

Nombre del Docente: Luis Fernando Garmendia Hernández
Lugar y horario de atención: Foro de Consultas del Curso; Correo Electrónico. (entre 10:00 am
a 4:00 pm) Contando con un periodo de respuesta no mayor a 48
horas.
Teléfonos (opcional):
Correo Electrónico: luis.garmendia@ujcv.edu.hn
1
III. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Esta asignatura de Psicología General tiene el propósito de proporcionar a los estudiantes un
marco teórico general sobre el comportamiento de los seres vivos y su relación con su entorno;
así mismo conocer los conceptos, teorías y leyes de la psicología como ciencia; sus fundamentos
de trabajo científico y sus aplicaciones a las relaciones humanas, enfatizando en la propedéutica
de la formación del psicólogo profesional.
IV. OBJETIVOS DEL CURSO

Objetivo General: Proporcionar a los estudiantes los conocimientos sobre los orígenes y principios
básicos de la psicología, para que comprendan los aspectos de la biología y su funcionamiento, así
como su incidencia en el comportamiento.
Objetivo Específicos:
Al finalizar el Curso el Estudiante será capaz de:

1. Conocer los inicios de la psicología, áreas de aplicación y las diferentes escuelas con sus
representantes.
2. Reconocer los aspectos de la biología del ser humano, fundamentales para entender
cómo funciona el comportamiento.
3. Identificar y diferenciar las variables en el modelo hipotético deductivo EO-R., en el
desarrollo histórico de la psicología
4. Reconocer los aspectos de la biología del ser humano, fundamentales para entender
cómo funciona el comportamiento.
5. Establecer la diferencia entre los motivos y las emociones y diferenciará los motivos
psicológicos de los biológicos.
6. Comprender la interacción existente entre el individuo y su entorno social para el
desarrollo de su personalidad.
V. EJES TRANSVERSALES
Respeto a la diversidad, multiculturalidad, género, derechos humanos y convivencia pacífica,
liderazgo, trabajo en equipo, innovación, creatividad, ética, responsabilidad, compromiso,
puntualidad y búsqueda de la verdad.
VI. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Esta asignatura será desarrollada bajo la modalidad Virtual, haciendo uso extensivo de la
Plataforma Virtual de Aprendizaje UJCVx, con estrategias de aprendizaje como ser: Itinerarios de
Aprendizaje con prerrequisitos por paso (con videos, polimedias, documentos, análisis de lecturas
y estudios de casos, resolución de problemas, enlaces y ejercicios, etc), foros de discusión tipo
debate, trabajos de investigación y tareas, simulaciones, aprendizaje basado en la experiencia,
aprendizaje basado en proyectos, trabajos colaborativos y de grupos, lluvia de ideas y mapas
2
mentales, investigaciones de campo, fomentando así en el estudiante el estudio autorregulado o

autónomo (autoestudio), el hábito de la investigación y la resolución de problemas concretos.
VII. METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN

 Análisis de lectura.
 Foros de discusión/debates (en línea).
 Tareas y trabajos de investigación.
 Tareas interactivas.
 Controles de lectura (en línea).
 Foros de Discusión (en línea).
 Exámenes (en línea).
VIII. BIBLIOGRAFÍA
1. Texto obligatorio: Morris Charles. Psicología. Editorial Prentice Hall. 10ma. Edición 2001
México.
2. Morris Charles. Introducción a la Psicología. Editorial Prentice Hall. 9a. Edición 2001.
3. Robbins, Stephen P. Y Judge, Timothy A. Comportamiento Organizacional. Editorial
Prentice Hall.13ª edición. México, 2009
IX. SITIOS O ENLACES DE INTERÉS

 Evolución y neuro ciencias: https://evolucionyneurociencias.blogspot.com/
X. POLÍTICAS DEL CURSO

 El uso de la Plataforma Virtual de Aprendizaje (PVA) es obligatorio.
 Está absolutamente prohibido el intercambio de tareas o trabajos por medio de correo
electrónico, todo debe mediarse por la Plataforma Virtual de Aprendizaje (PVA); es decir, las
tareas y trabajos de investigación deberán entregarse en el BUZÓN DE TAREAS en la PVA,
sin falta, el día y antes de la hora máxima asignada.
 En los exámenes presenciales está prohibido el uso de los dispositivos móviles.
 Las fechas de entrega de tarea o trabajo de investigación deben ser respetadas
estrictamente, tal y como aparecen en el presente Sílabo-Itinerario y la Agenda del curso
en la PVA.
 Se penalizará la entrega de tareas con plagio y se considera una falta grave y, de ocurrir, se
sancionará con la anulación total del valor del trabajo, tal y como lo establece el Reglamento
de Orden y Disciplina de la UJCV.
 Los exámenes deberán realizarse en la fecha y tiempo establecidos en el Sílabo-Itinerario
de la clase y deben ser de estricto cumplimiento. Cuando los exámenes sean en línea es
responsabilidad del estudiante ingresar a la PVA por lo menos 5 minutos antes de la hora
estipulada, ya que el examen permanecerá abierto para su ingreso solo 10 minutos, pasados
los 10 minutos el examen será cerrado y el estudiante no podrá ingresar al mismo.
3
 Las tareas, trabajos de investigación o proyectos deberán presentarse con portada, la cual
debe incluir los siguientes datos:
o Nombre de la Universidad y Logo Oficial
o Código y Nombre de la Asignatura
o Tema de la Tarea, Trabajo de Investigación, Proyecto o Examen
o Nombre del Estudiante y su número de carné.
o Nombre del Docente.
o Lugar y Fecha.
o Nombre del Archivo a subir al BUZÓN DE TAREAS:
NUMERODECUENTA-NOMBRE_APELLIDO-TAREAX/EXAMENX
Ejemplo 1: Estudiante Paul Dirac, cuenta número 2019140014, Tarea 3.
Nombre del Archivo: 2019140014-PAUL_DIRAC-TAREA3
Ejemplo 2: Estudiante Paul Dirac, cuenta número 2015140014, Examen 2
Nombre del Archivo: 2019140014-PAUL_DIRAC-EXAMEN2
4
XI. PROGRAMACIÓN DEL CURSO
PRIMER PARCIAL
ASIGNACIONES Y
FECHA(S) CONTENIDO TEMATICO OBJETIVOS
RECURSOS DE APRENDIZAJE
 Introducción a la historia  Analizar e interpretar el Sílabo-  Lectura: Sílabo-Itinerario. Sección de
de la Psicología. Itinerario de la clase como Documentos de la Plataforma Virtual de
 Historia de la psicología. herramienta de autogestión Aprendizaje (PVA). Documento 01. Siempre
académica. debe estar pendiente de este documento
 Interpretar el Código de Ética y durante todo el curso.
el Reglamento de orden y
Disciplina de la UJCV.  Lectura: Código de Ética y Reglamento de
Orden y Disciplina de la UJCV. Ver sección de
 Distinguir algunos aspectos
Documentos del Portal de la UJCV.
históricos de la Psicología como
ciencia.
 Análisis: Video “Historia de la Psicología,
Origen de la ciencia y desarrollo de primeras
Semana 1
corrientes psicológicas”, Itinerario del
Del 13 al 19 de
Primer Parcial, Módulo 1 “Introducción”,
septiembre de
ítem 1.1.
2021
 Lectura y Análisis: “La Ciencia de la
Psicología” del libro de Texto Introducción a
la Psicología de Charles Morris (pág. 3 a la
11). Sección de Enlaces de la PVA, Enlace 01.
Ítem 1.2
 Teledocencia: Conectarse a través de la

aplicación de Google Meet, el día sábado 18
de septiembre a las 9:00 am, el enlace de la
reunión estará disponible en la sección de
Teledocencia de la PVA.
5
 Conocer los datos históricos y  Análisis: “Psicología como ciencia”,

 Conceptos básicos de evolución de la Psicología. Itinerario de Aprendizaje del Primer Parcial,
psicología.  Comprender por qué se Módulo 1 “Introducción”, ítem 1.3.
considera a la psicología como
 Campos de la psicología. una ciencia.  Ejercicio 1: “Historia de la Psicología”,
itinerario del Primer Parcial, Módulo 1
 Reconocer el método científico
“Introducción”, ítem 1.4.
y como se aplica en la
Psicología.
 Análisis: “Campos de Estudio de la
Psicología”, Itinerario del Primer Parcial,
Semana 2 Módulo 2 “La Psicología, ítem 2.1
Del 20 al 26 de
 Lectura y Análisis: “Desarrollo de la
septiembre de
Psicología”, Capítulo 1 (págs. 13 a la 21), del
2021
libro de Texto “Introducción a la Psicología”
de Charles Morris, ítem 2.2
 Sugerencia: Realice una línea de tiempo con

los hechos relevantes sobre el desarrollo de
la Psicología como ciencia, ítem 2.3

de septiembre a las 9:00 am, el enlace de la
 Métodos de estudio  Conocer los campos en los que  Lectura y Análisis: “Métodos de
utilizados por la se aplica la psicología. Investigación utilizados en la Psicología”,
psicología.  Comprender como se aplican Capítulo 1 (págs. 30 a la 37), del libro de
 Teorías o escuelas los métodos de estudio que se Texto “Introducción a la Psicología” de
psicológicas. utilizan en la psicología. Charles Morris, ítem 2.4
 Comprender cada teoría  Análisis: “Métodos de Investigación
psicológica y su aplicación en la científica utilizados en la Psicología -II”,
actualidad. Itinerario de Aprendizaje del Primer Parcial,
Semana 3 Módulo 2 “La Psicología”, ítem 2.5.
Del 27 de  Conocer las funciones que
septiembre al 3 realiza un psicólogo en su  Análisis: “Desarrollo de la Psicología como
campo de trabajo. ciencia -I”, Itinerario del Primer Parcial,
de octubre de
Módulo 2 “La Psicología”, ítem 2.6.
2021
 Análisis: “Desarrollo de la Psicología como
ciencia -II”, Itinerario del Primer Parcial,
Módulo 2 “La Psicología”, ítem 2.7.
 Sugerencia: Realice una tabla describiendo
el concepto de cada uno de los métodos de
investigación utilizados en la Psicología y un
ejemplo sobre su utilidad.
6

de octubre a las 9:00 am, el enlace de la
 La neurona: Sus partes y  Comprender el funcionamiento  Lectura y Análisis: “Bases Biológicas de la
funciones. de las neuronas. Conducta”, Capítulo 2 (Pág. 47 a la 88), del
 Sistema nervioso central.  Identificar las partes del libro de texto “Introducción a la Psicología”
de Charles Morris, ítem 3.1
 Sistema nervioso sistema nervioso central.
periférico.  Diferenciar los componentes y  Análisis: “Bases Biológicas de la Conducta”
 Sistema endocrino. funcionamiento del sistema Itinerario de Aprendizaje del Primer Parcia
nervioso central y el sistema Módulo 3 “Biología de la Conducta”, ítem 3.2.
 Genes evolución y
nervioso periférico.  Análisis: Video “El Sistema Nervioso”, Itinerario
conducta.
 Analizar el funcionamiento del de Aprendizaje del Primer Parcial, Módulo 3
sistema endocrino. “Biología de la Conducta”, ítem 3.3.
Semana 4  Comprender la influencia de la  Ejercicio 2: Desarrollo de ejercicio “Bases
Del 4 al 10 de genética y el ambiente en la Biológicas de la Conducta”, itinerario del
octubre de 2021 conducta humana. Primer Parcial, Módulo 3 “Biología de la
Conducta, ítem 3.4
 Debate: comente sobre el tema “Naturaleza
frente a Crianza”, Ver Itinerario del Primer
Parcial, Módulo 3 “Biología de la Conducta,
ítem 3.5, o Sección de Foros, Foro 01, ítem
3.5
 Sugerencia: Realice un mapa conceptual
sobre las partes y funciones de la neurona
utilizando ilustraciones, ítem 3.6
 Teledocencia: Se suspende por feriado
Morazánico
 Examen Primer Parcial: Sección de Ejercicios
de la PVA, Examen Primer Parcial. sábado 16
Semana 5 de octubre a las 9:00 am EN PUNTO (El
Demostrar los
Del 11 al 17 de Contenido del primer examen estará habilitado para su ingreso
conocimientos durante el
octubre de 2021 parcial. únicamente de las 9:00 am a las 9:10 am.
desarrollo del Primer Parcial.
Después de las 9:10 am no podrá ingresar al
Examen). El Examen durará una hora y solo
se permitirá un intento.
SEGUNDO PARCIAL
▪ Conocer el proceso natural de  Análisis: Video “La materia Prima del

 Naturaleza de los la sensación y la percepción. Pensamiento” Itinerario de Aprendizaje del
procesos sensoriales. Reconoce la importancia del Segundo Parcial, Módulo “Sensación y
Semana 6 visión, audición. aprendizaje en la formación de Percepción”, ítem 4.1
Del 18 al 24
 Condicionamiento las conductas, los
octubre de 2021  Análisis: “Sensación y Percepción”, Itinerario
clásico y operante. comportamientos y la mente
de Aprendizaje del Segundo Parcial, Módulo
humana.
Sensación y Percepción, ítem 4.2
7
 Comparación entre ▪Comprender el  Sugerencia: Realice un mapa conceptual

condicionamiento comportamiento de las sobre “La Naturaleza de los Procesos
clásico y operante. personas desde el campo de Sensoriales”. Ver Capítulo 3 (págs. 94 a la
99), del libro de Texto “Introducción a la
análisis social.
Psicología” de Charles Morris.
 Lectura y Análisis: “Condicionamiento
Clásico”, Capítulo 4 (Pág. 146 a la 152), del
libro de texto “Introducción a la Psicología”
de Charles Morris.
 Lectura y Análisis: “Condicionamiento
Operante”, Capítulo 4 (Pág. 153 a la 160), del
libro de texto “Introducción a la Psicología”
de Charles Morris.
 Sugerencia: Realice un ensayo de la lectura
realizada sobre el tema “Condicionamiento
Clásico y Condicionamiento Operante”,
Capítulo 4 (págs. 146 a 160), del libro
“Introducción a la Psicología” de Charles
Morris.
FORMACIÓN DEL JUICIO  Análisis: “Psicología Social”, Itinerario del

MORAL Y DEL AJUSTE. Segundo Parcial, Módulo 6 “Psicología
▪Cognición social, Social”, ítem 6.1.
Actitudes, la influencia  Ejercicio 3: Desarrollo de ejercicio “control
social, acción social. de lectura sobre cognición social”, Itinerario
de Aprendizaje del Segundo Parcial, Módulo
Psicología Social, ítem 6.2
 Lectura y Análisis: “Influencia Social”,
Semana 7 Capítulo 11 (págs. 431 a 435) del libro
Del 25 al 31 de “Introducción a la Psicología” de Charles
octubre de 2021 Morris.
 Lectura y Análisis: “Acción Social”, Capítulo
11 (págs. 436 a 444) del libro “Introducción a
la Psicología” de Charles Morris.
8
MOTIVACIÓN  Describir el papel de la  Análisis: “Motivación y Emoción -I”,

 Perspectivas de la motivación y la emoción en Itinerario del Segundo Parcial, Modulo 7
motivación. el comportamiento. “Motivación y Emoción”, Ítem 7.1.
Sexo, Hambre y Sed  Identificar las diferencias
 Análisis: “Motivación y Emoción -II”,
entre los conceptos de
Itinerario del Segundo Parcial, Modulo 7
EMOCIÓN motivación y emoción.
“Motivación y Emoción”, Ítem 7.1.
 Emociones básicas
 Describir las perspectivas  Ejercicio 4: “Perspectivas de la Motivación”,
 Teoría de la emoción
de la motivación. Itinerario del Segundo Parcial, Módulo 7
Semana 8  Identificar las emociones “Motivación y Emoción”, Ítem 7.3.
Del 1 al 7 de
básicas según Plutchik.  Ejercicio 5: “Emociones Básicas”, Itinerario
noviembre 2021
 del Segundo Parcial, Módulo 7 “Motivación y
Emoción”, Ítem 7.4.
de noviembre a las 9:00 am, el enlace de la
LA PERSONALIDAD  Reconoce las diferencias  Lectura y Análisis: “Teorías Psicodinámicas”,

 Sigmund Freud individuales y las Capítulo 10 (págs. 376 a 390) del libro
 Carl Jung características particulares “Introducción a la Psicología” de Charles
 Alfred Adler de la personalidad. Morris.
 Karen Horney  Sugerencia: Realizar un cuadro comparativo
 Erick Erikson diferenciando las teorías psicodinámicas de
la personalidad con sus respectivos
Semana 9 precursores.
Del 8 al 14 de  Debate: “¿Qué teoría explica mejor la
noviembre de personalidad?”. Itinerario del Segundo
2021
parcial, Módulo 8 “Personalidad”, ítem 8.3, o
Sección de Foros del Curso, Foro 02.
Demostrar sus  Examen Segundo Parcial: Sección de
conocimientos durante el Ejercicios de la PVA, Examen Segundo
desarrollo del Examen Parcial, el sábado 20 de noviembre a las
Semana 10  Repaso y Examen del correspondiente al Segundo 9:00 am EN PUNTO (El examen estará
Del 15 al 21 de Segundo Parcial Parcial. habilitado para su ingreso únicamente de las
noviembre de 9:00 am a las 9:10 am. Después de las 9:10
2021 am no podrá ingresar al Examen). El Examen
durará una hora y solo se permitirá un
intento.
9
TERCER PARCIAL
COMPORTAMIENTO  Definir los componentes del  Análisis: “Comportamiento Organizacional”,

ORGANIZACIONAL E comportamiento Itinerario del Tercer Parcial, Módulo 9
INDIVIDUAL organizacional. “Comportamiento”, ítem 9.1.
 Importancia de las  Demostrar la importancia  lectura y análisis: “¿Qué es el
habilidades de las habilidades Comportamiento Organizacional?”, Capítulo
interpersonales en el interpersonales. 1 (pág. 4 a la 34), del libro “Comportamiento
trabajo.  Describir las funciones, Organizacional”, de Robins & Judge. Ver
 Funciones, roles y roles y habilidades de los Sección de Enlaces de la PVA, Enlace 02.
habilidades gerentes.
gerenciales.  Comprender las bases  Análisis: “Fundamentos del
 Fundamentos del teóricas que explican el Comportamiento de los grupos”, Itinerario
comportamiento de los del Tercer Parcial, Módulo 9
Semana 11 comportamiento de
los grupos. grupos. “Comportamiento”, ítem 9.3
Del 22 al 28 de
 Etapas de desarrollo  Conocer las etapas de la  Ejercicio 6: “Etapas de desarrollo de un
noviembre de
de un grupo. formación y propiedades de grupo”, Itinerario del Tercer Parcial, Módulo
2021
 Toma de decisiones los grupos. 9 “Comportamiento”, ítem 9.4.
grupal. Identificar las ventajas y
 Debate: Comente sobre el tema “ventajas y
desventajas de la toma de
desventajas de la toma de decisiones
decisiones grupales.
grupales”, Foro 03, Itinerario del Tercer
Parcial, Módulo 9 “Comportamiento”, ítem
9.5.
 Lectura y análisis: “Temas contemporáneos
de Liderazgo”, Capítulo 12 (pág. 379 a la 401)
del libro “Comportamiento Organizacional”
de Robbins & Judge.
 Análisis: “Liderazgo”, Itinerario del Tercer
Parcial, Módulo 10 “Liderazgo”, ítem 10.2.
PROCESO DE LIDERAZGO  Análisis: Video “Liderazgo en práctica”,
Semana 12 Comparar los tipos de
Itinerario del Tercer Parcial, Módulo 10
Del 29 de  Contextualización en la “Liderazgo”, ítem 10.3
eficacia del liderazgo. liderazgo carismático,
noviembre al 5 transformacional,  Ejercicio 7: “Dilema Ético”, Itinerario del
de diciembre de  El Proceso De Liderazgo
Líder carismático y transaccional y auténtico. Tercer Parcial, Módulo 10 “Liderazgo”, ítem
2021 10.4.
transformacional
 Debate: “¿Un líder nace o se hace?”,
Itinerario del Tercer Parcial, Módulo 10
“Liderazgo”, ítem 10.5, o Sección de Foros,
Foro 04.
10

 Examen de reposición el sábado 4 de diciembre (previo a la realización de los trámites correspondientes)
PROCESOS DE  Describir el proceso de  Análisis: “La Comunicación”, Itinerario del

ORGANIZACIÓN: comunicación y distinguir Tercer Parcial, Módulo 11 “Comunicación”,
COMUNICACIÓN Y TOMA entre comunicación formal e ítem 11.1.
DE DECISIONES. informal.  Análisis: Video “Elementos de la
 Identificar las barreras Comunicación”, Itinerario del Tercer Parcial,
 El proceso de la
comunes para la Módulo 11 “Comunicación”, ítem 11.2.
comunicación.
comunicación eficaz.
 Barreras para la  Análisis: “Barreras de la Comunicación”,
 Definir el proceso del
comunicación eficaz. Itinerario del Tercer Parcial, Módulo 11
conflicto en las
“Comunicación”, ítem 11.3
Semana 13 CONFLICTO EN LAS organizaciones.
Del 6 al 12 de ORGANIZACIONES  Aprender el manejo de  Lectura y Análisis: “Conflicto y
técnicas de administración Negociación”, Capítulo 14 (pág. 445 a la
diciembre de  Proceso de conflicto 479) del Libro “Comportamiento
2021  Proceso de negociación de conflictos y estimulación
para aumentar la Organizacional” de Robbins & Judge.
productividad.  Análisis: “Conflicto en las
organizaciones”, Itinerario del Tercer
Parcial, Módulo 11 “Comunicación”,
ítem 11.5
aplicación de Google Meet, el día sábado
11 de diciembre a las 9:00 am, el enlace
de la reunión estará disponible en la
sección de Teledocencia de la PVA.
 Examen Tercer Parcial: Sección de Ejercicios
de la PVA, Examen Tercer Parcial, sábado 18
Demostrar sus
Semana 14 de diciembre a las 9:00 am EN PUNTO (El
conocimientos durante el examen estará habilitado para su ingreso
Del 13 al 19 de  Repaso y Examen del desarrollo del Examen
diciembre de Tercer Parcial únicamente de las 9:00 am a las 9:10 am.
correspondiente al Segundo Después de las 9:10 am no podrá ingresar al
2021 Parcial. Examen). El Examen durará una hora y solo
se permitirá un intento.
Semana 15
Del 20 al 22 de
diciembre de  Revisión y entrega de resultados.
2021
11
XII. EVALUACIÓN Y NOTAS - - EL CURSO SE APRUEBA CON 65%

PRIMER PARCIAL
FECHA(S) DESCRIPCIÓN FORMA Y FECHA LÍMITE BASE PUNTOS ORO
DE ENTREGA 100%
 Ejercicio 1: “Historia de Itinerario de Aprendizaje del
Semana 2 la Psicología”, Primer Parcial, Módulo 1
Del 20 al 26 de “Introducción”, ítem 1.4. Realizar 15%
4.5
septiembre de ejercicio a más tardar el
2021 día sábado 25 de septiembre, a
más tardar a las 9:00 pm.
 Ejercicio 2: “Bases Itinerario de Aprendizaje del
Biológicas de la Primer Parcial, Módulo 3 “Biología
Conducta”. de la Conducta”, ítem 3.4. Realizar
ejercicio a más tardar el día 20% 6
domingo 10 de octubre, a más
tardar a las 9:00 pm
Semana 4
Del 4 al 10 de  Debate: “Naturaleza Itinerario de Aprendizaje del 5% .1.5
octubre de frente a Crianza”. Primer Parcial, Módulo 3 “Biología
2021 de la Conducta”, ítem 3.5, o,
Sección de Foros, Foro 1. Participar
en el foro a más tardar el día
domingo 10 de octubre, a más
tardar a las 8:00 pm.
Total, Acumulativo 40% 12

Semana 5 Examen Primer Parcial. Examen Primer Parcial. 16 de 60% 18
Del 11 al 17 de octubre a las 9:00 am EN PUNTO
octubre de El examen durará 1 hora.
2021
TOTAL 100% 30
SEGUNDO PARCIAL
FECHA(S) DESCRIPCIÓN FORMA Y FECHA LÍMITE BASE PUNTOS
DE ENTREGA 100% ORO
 Ejercicio 3: “Cognición Itinerario de Aprendizaje del 15% 4.5
Social”. Segundo Parcial, Módulo 6
“Psicología Social”, ítem 6.2.
Semana 7
Realizar ejercicio a más tardar el
Del 25 al 31 de
día sábado 30 de octubre a más
octubre de
2021
12
Ejercicio 4: “Perspectivas Itinerario del Segundo Parcial, 15% 4.5

de la Motivación”. Módulo 7 “Motivación y
Emoción”, Ítem 7.3. Realizar
ejercicio a más tardar el día
sábado de 6 de noviembre, a más
Semana 8 tardar a las 9:00 pm
Del 1 al 7 de
noviembre de Ejercicio 5: “Emociones Itinerario del Segundo Parcial, 5% 1.5
2021 Básicas”. Módulo 7 “Motivación y
Emoción”, Ítem 7.4. Realizar
ejercicio a más tardar el día
sábado 6 de noviembre, a más
 Debate: “Teoría de la Itinerario del Segundo Parcial, 5% 1.5

Personalidad”. Módulo 8 “Personalidad”, ítem
Semana 9 8.3. Sección de Foros del Curso,
Del del 8 al 14 Foro 02. Participar en el foro a más
de noviembre tardar el día sábado 13 de
de 2021  noviembre, a más tardar a las
9:00 pm.
Total Acumulativo 40% 12
Semana 10 Examen Segundo Parcial. sábado 20 de noviembre, a las 60% 18
Del 15 al 21 de 9:00 am EN PUNTO El examen
noviembre de durará una hora clase.
2021
TOTAL 100% 30
TERCER PARCIAL
FECHA(S) DESCRIPCIÓN FORMA Y FECHA LÍMITE BASE PUNTOS
DE ENTREGA 100% ORO
Ejercicio 6: ““Etapas de Itinerario del Tercer Parcial,
desarrollo de un grupo”. Módulo 9
“Comportamiento”, ítem 9.4.
Realizar a más tardar el día 10% 4
Semana 11 sábado 27 de noviembre, a

Del 22 al 28 de más tardar a las 9:00 pm
noviembre de Debate: “ventajas y desventajas Participar en el foro, el día
2021 de la toma de decisiones sábado 27 de noviembre, a
grupales. más tardar a las 10:00 pm.
5% 2.0
13
Semana 12 Ejercicio 7: “Dilema Ético” Itinerario del Tercer Parcial,

Del 29 de 10 “Liderazgo”, ítem 10.4
noviembre al 5 Realizar a más tardar el día
de diciembre sábado 4 de diciembre, a 10% 4
de 2021 más tardar a las 9:00 pm
Debate: “¿Un líder nace o se Itinerario del Tercer Parcial,

hace?” 10 “Liderazgo”, ítem 10.5, o
Sección de Foros del Curso,
Foro 04. Participar en el foro 5% 2.0
el día sábado 4 de diciembre,
a más tardar a las 10:00 pm.
 Examen de reposición el sábado 4 de diciembre a las 9:00 am

 La reposición se realiza previo trámite correspondiente
Total Acumulativo 30% 12
Semana 14 Examen Tercer Parcial. sábado 18 de diciembre a las 70% 28
Del 13 al 19 de 9:00 am EN PUNTO
diciembre de El examen durará una hora
2021 clase.
TOTAL 100% 40
XIII. SERVICOS DE APOYO AL ESTUDIANTE
 Biblioteca:
o Campus Tegucigalpa: Edificio Académico “Henry Arévalo Fuentes”, Primer piso, Horario de
atención: 6:30 a.m. a 8:40 pm. Consulte sobre las bibliotecas virtuales. Correo electrónico
(kpool@ujcv.edu.hn), (rcardenas@ujcv.edu.hn)
o Campus Comayagua: Modulo de Biblioteca, frente a los Laboratorios de Física y Química,
pasillo detrás del Auditorio, Horario de atención: 7:00 a.m. a 8:00 pm. Consulte sobre las
bibliotecas virtuales. Correo electrónico (marlen.medina@ujcv.edu.hn),
(marlen.palacios@ujcv.edu.hn)
 Tutorías Académicas:
o Tutorías Virtuales: puede auto inscribirse en el “Catálogo de Cursos” desde la Sección “Mis
Cursos” de la Plataforma Virtual de Aprendizaje.
 Programa PAEE: Orientación Psicopedagógica:
14
o Campus Tegucigalpa: Orientación Psicopedagógica: (vocacional, educativa, psicológica)

Edificio académico, Tercer Piso, Dirección de Desarrollo Estudiantil correo:
(paee.tgu@ujcv.edu.hn,
o Campus Comayagua: Orientación Psicopedagógica: (vocacional, educativa, psicológica)
Edificio de Bienestar Estudiantil, contiguo a la Cafetería, Dirección de Desarrollo Estudiantil
(correo: paee.com@ujcv.edu.hn.
 Financiamiento Educativo:
o Campus Tegucigalpa: Asesoría para optar a planes de Financiamiento Educativo, con
instituciones financieras del país. consultas escribir a financiamiento.tgu@ujcv.edu.hn
o Campus Comayagua: Asesoría para optar a planes de Financiamiento Educativo, con
instituciones financieras del país. consultas escribir a financiamiento.com@ujcv.edu.hn
 Servicio de Emergencia Médica: Llamar al Teléfono: 2263-2001.

 Asistencia Técnica PVA:
o Correo Electrónico: soporte.pva@ujcv.edu.hn
o Tegucigalpa: 2275-8510 ext. 1111
o Comayagua: 2275-8510 ext. 2217
 Acceso a Plataformas Tecnológicas:

o Plataforma UJCVx: https://campus.ujcv.edu.hn
o Correo Electrónico: https://mail.google.com
o Portal del Alumno: https://portal.ujcv.edu.hn
o Google Meet: https://meet.google.com
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Luis Garmendia Silabo-Itinerario SIC1034 SIC1064 VIRTUAL III P 2021

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VISIÓN: Ser reconocida a nivel nacional e internacional como la Universidad Empresarial de

Honduras, una universidad de clase mundial, abierta y global.

II. IDENTIFICACIÓN DEL DOCENTE

III. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

IV. OBJETIVOS DEL CURSO

Al finalizar el Curso el Estudiante será capaz de:

VI. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

mentales, investigaciones de campo, fomentando así en el estudiante el estudio autorregulado o

VII. METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN

IX. SITIOS O ENLACES DE INTERÉS

X. POLÍTICAS DEL CURSO

XI. PROGRAMACIÓN DEL CURSO

 Teledocencia: Conectarse a través de la

 Conocer los datos históricos y  Análisis: “Psicología como ciencia”,

 Sugerencia: Realice una línea de tiempo con

 Teledocencia: Conectarse a través de la

 Teledocencia: Conectarse a través de la

▪ Conocer el proceso natural de  Análisis: Video “La materia Prima del

 Comparación entre ▪Comprender el  Sugerencia: Realice un mapa conceptual

FORMACIÓN DEL JUICIO  Análisis: “Psicología Social”, Itinerario del

MOTIVACIÓN  Describir el papel de la  Análisis: “Motivación y Emoción -I”,

LA PERSONALIDAD  Reconoce las diferencias  Lectura y Análisis: “Teorías Psicodinámicas”,

COMPORTAMIENTO  Definir los componentes del  Análisis: “Comportamiento Organizacional”,

reunión estará disponible en la sección de

 Examen de reposición el sábado 4 de diciembre (previo a la realización de los trámites correspondientes)

PROCESOS DE  Describir el proceso de  Análisis: “La Comunicación”, Itinerario del

XII. EVALUACIÓN Y NOTAS - - EL CURSO SE APRUEBA CON 65%

Total, Acumulativo 40% 12

Ejercicio 4: “Perspectivas Itinerario del Segundo Parcial, 15% 4.5

 Debate: “Teoría de la Itinerario del Segundo Parcial, 5% 1.5

Semana 11 sábado 27 de noviembre, a

Semana 12 Ejercicio 7: “Dilema Ético” Itinerario del Tercer Parcial,

Debate: “¿Un líder nace o se Itinerario del Tercer Parcial,

 Examen de reposición el sábado 4 de diciembre a las 9:00 am

XIII. SERVICOS DE APOYO AL ESTUDIANTE

 Programa PAEE: Orientación Psicopedagógica:

o Campus Tegucigalpa: Orientación Psicopedagógica: (vocacional, educativa, psicológica)

 Servicio de Emergencia Médica: Llamar al Teléfono: 2263-2001.

 Acceso a Plataformas Tecnológicas:

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