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Área de Filosofía

Grado Sexto

Módulo 2
¡Hola! Soy Motte.
Esta es la
Actividad 1.
El tema es:

Pensamiento
prefilosófico
griego

Carrera 31 A # 25ª – 07
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ACTIVIDAD 1

Tema: pensamiento
prefilosófico griego

Conceptos importantes

Actividades de aplicación

Actividades y sustentación

Referencias bibliográficas

Filosofía 2 Colegio Virtual Siglo XXI


Desempeño
Comprende e interpreta las características
de los conocimientos prefilosóficos de tipo
mítico, mágico y religioso en la civilización griega,

Conceptos importantes
Pensamiento prefilosófico

Llamamos pensamiento prefilosófico a aquel que no se estructura


según la coherencia lógica, es decir, no esta de acuerdo con un
universo racional que sea posible conocer. En este último tipo de
pensamiento funciona el principio de causa y efecto en el cual
los fenómenos puede ser entendidos mediante observación y
análisis. Según este pensamiento, comprender el universo implica
una forma de actuar fundada en un principio de causalidad que
calcula los efectos de ciertas acciones. Dicho cálculo es hecho
en virtud del conocimiento del mundo y la observación de
fenómenos que en el ocurren, estos se ordenan y se sistematizan
con las leyes de la ciencia. De este modo es posible conciliar
entre las necesidades o deseos del individuo y el universo, a través
de acciones calculadas.

Debe quedar claro que el conocimiento prefilosófico no debe


entenderse como algo exclusivo de un periodo en la historia de la
humanidad, sino como una forma de pensamiento que, si bien
estuvo presente antes del surgimiento de la filosofía, sigue vigente
hasta nuestros días.

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conocimiento prefilosófico y filosófico

A diferencia de la filosofía, el conocimiento prefilosófico asume un


universo animado, integrado por fuerzas que actúan
voluntariamente y pueden estar a favor o en contra de los
individuos. Para el pensamiento prefilosófico los fenómenos
naturales no son neutrales ni objetivos sino subjetivos, esto es, que
actúan como los individuos: según una voluntad que puede
moverse en uno u otro sentido y ser favorable o desfavorable para
el ser humano. Aunque estas fuerzas tenían varias
representaciones en los pueblos arcaicos –como los tótems o los
ídolos–, poco a poco fueron transformándose en formas cada vez
más abstractas conforme se desarrollaron las civilizaciones, dando
origen a los dioses, que en las primeras culturas simbolizaban
fenómenos naturales tales como la lluvia o el Sol.

En el caso del conocimiento prefilosófico, el universo es un


conglomerado de fuerzas que actúan voluntariamente, por lo que
no pueden ser concebidas leyes generales que permitan llevar a
cabo acciones guiadas por el conocimiento de causas. La forma
que tiene el conocimiento prefilosófico pone en relación la
voluntad del individuo y sus deseos con el universo, sin que haya
cálculo causal de por medio. Se trata de mover fuerzas o
modificar voluntades. Y es esto precisamente lo que hace la
magia.
conocimiento prefilosófico griego

Un ejemplo interesante de cómo opera el conocimiento


prefilosófico lo podemos encontrar en la cultura griega. El
pensamiento griego se elabora en dos ámbitos no del todo distintos:
el mito y la literatura. Una de las razones por las que recibe el
nombre de prefilosófico se debe al papel que la naturaleza y la
razón tienen en dichos discursos:

• La naturaleza animada, como símbolo y extensión de la divinidad.


• La razón como órgano secundario de explicación de lo real.

El pensamiento prefilosófico griego tiene varios pensamientos


sucedáneos o semejantes y su intención es crear un discurso político
que vincule a los miembros de la comunidad dándole un origen, un
sentido y un fin a su vida como colectivo. Dichas ideas, muchas de
las veces, las obtiene el pensamiento mítico por la relación que
establece entre dioses y seres humanos: dioses protectores de
ciudades celosos de su culto y humanos que a través de los favores
divinos obtienen dominio y poder público. Este tipo de pensamiento
otorga al hombre un lugar en el mundo, no solo el mundo de su
presente sino, y sobre todo, el lugar que ocupa en el mundo,
entendido como un lugar de seres imperfectos: del animal al dios, el
hombre parece ubicarse a la mitad. Su naturaleza, sobre todo su
cuerpo, por una parte, lo emparenta con las bestias, pero, al mismo
tiempo, una parte de ella lo emparenta con los dioses: su razón,
misma que le permitirá compensar la vulnerabilidad de su
naturaleza animal.

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La magia y el mito
La magia es la relación directa entre el deseo de un individuo y su
medio. El hombre recurre a los rituales para intentar cambiar el mundo
a favor de él. Los rituales son grupos de acciones que se repiten
meticulosamente para obtener un cambio en el medio circundante,
pero como ya hemos dicho, no se fundamentan en un conocimiento
científico de los fenómenos naturales, sino en la costumbre o la
tradición. Las prácticas religiosas pueden verse también como rituales,
sin embargo, incorporan elementos abstractos: las deidades. No
obstante, la forma en que se quiere intervenir en el mundo es también
prefilosófica, puesto que pretende modificarlo a través de los ritos,
conectando la voluntad humana con las voluntades de los dioses que
conforman el universo. La narración de este universo prefilosófico tiene
lugar en los mitos. Los mitos explican ordenadamente y con unidad los
fenómenos naturales, que son muchos y variados. De ahí que se diga
que los mitos hablan del origen, pues establecen una raíz única para
una diversidad de hechos.

Isaí González Valadez, Alejandra Gudiño Aguilar y Roberto Sanz Bustillo, (2011), Filosofía, México,
distrito federal, ST Editorial.

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Actividades de aplicación

Nota: Las actividades debes realizarlas en el cuaderno.


Debes copiar los enunciados y enseguida la solución de estos.
Las respuestas deben ser cortas, concisas, coherentes. Deben
estar bien redactadas y con buena ortografía. Pronto las
completes, debes escanearlas o fotografiarlas para enviarlas al
correo correspondiente.

1. De acuerdo a los Conceptos importantes contesta, de


manera breve, las siguientes preguntas:

a. ¿Qué entiendes por conocimiento prefilosófico?

b. ¿Cuál es la principal diferencia entre conocimiento


prefilosófico y conocimiento filosófico?

c. ¿Cuál es la diferencia entre magia, ritual, practica


religiosa y mito?

d. ¿Cuál es el papel del conocimiento prefilosófico en


l a cultura griega?

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Actividades de profundización
Nota: Las actividades debes realizarlas en el cuaderno.
Debes copiar los enunciados y enseguida la solución de estos.
Las respuestas deben ser cortas, concisas, coherentes. Deben
estar bien redactadas y con buena ortografía. Pronto las
completes debes escanearlas o fotografiarlas para enviarlas al
correo correspondiente.

1. Responde las preguntas de acuerdo al siguiente vídeo:

a. ¿Cómo se llega a la verdad, según el conocimiento


prefilosófico?

b. ¿Por qué es importante el asombro para el


conocimiento prefilosófico?

c. ¿Qué quiere decir, que el conocimiento


prefilosófico, no está sujeto a comprobación científica?

d. ¿Cuál es la relación entre mito, magia y religión?

Nota: En la siguiente página encontraras las pautas para


realizar la sustentación únicamente para los estudiantes de la
modalidad semipresencial.
Sustentación para estudiantes de la
modalidad semipresencial

Realizar un vídeo-explicativo de 3 a 5 minutos en el


cuál respondas, de acuerdo con el pensamiento
sofista, a la siguiente cuestión: el conocimiento
prefilosófico no es exclusivo de un periodo en la historia
de la humanidad, sino una forma de pensamiento que
pervive en el presente, ¿qué pensamiento,
conocimiento o práctica prefilosófica podemos hallar
en nuestros días?

El vídeo-explicativo debe comprender las siguientes


ideas: pensamiento prefilosófico, pensamiento
filosófico, subjetivo, magia, Dios, dioses y ritual.

Si tienes dudas de como hacer el video-explicativo


visita el siguiente vídeo.

Pronto termines de hacer tu video-explicativo debes


enviarlo al correo correspondiente.
REFERENCIAS

En esta publicación se utilizan enlaces a contenidos en la web.


Igualmente se han empleado recursos gratuitos para ambientar y
complementar algunas de las temáticas. Se hace claridad que
dichos contenidos se usan con fines académicos y no son de
propiedad de la institución y, por lo mismo, se hace una
referencia explícita de ellos:

IZÁBAL, Israel. El tecolote dice. (17 de enero del 2020). El


conocimiento prefilosófico. [Archivo de vídeo]. Recuperado
de: https://www.youtube.com/watch?v=-Vc-4iUg1kA

Isaí González Valadez, Alejandra Gudiño Aguilar y Roberto


Sanz Bustillo, (2011), Filosofía. México, distrito federal, ST
Editorial

Calvo Báez, A. (24 de agosto, 2016). Como hacer videos


explicativos de forma creativa. Archivo de vídeo].
Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=nMuT4QwfHIs

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Luis Felipe Pulido Gutiérrez

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