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1. DATOS GENERALES
2. FUNDAMENTACIÓN:
El área de FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA tiene por finalidad que los estudiantes vivan en un
mundo en que los cambios son continuos y donde constantemente se plantean nuevos desafíos y se
brindan nuevas oportunidades para el desarrollo personal y social. El enfoque de desarrollo personal
enfatiza el proceso de desarrollo que lleva a los seres humanos a construirse como personas, a fin de
alcanzar el máximo de sus potencialidades en un proceso continuo de transformaciones biológicas,
cognitivas, afectivas, comportamentales y sociales que se producen a lo largo de la vida, a través del
enfoque promueve y facilita que los estudiantes desarrollen las siguientes competencias: “Construye
su identidad” “Convive y participa democráticamente”.
3. ENFOQUES:
De derechos, Inclusivo, Intercultural, Igualdad de género, Ambiental, Orientación al bien común.
Búsqueda de la excelencia.
Añadir competencias transversales
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma, Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por
las TIC.
a. Valores: Puntualidad, respeto, disciplina y compromiso.
4. SECUENCIA DE CONTENIDOS:
La cultura peruana.
La diversidad cultural.
Cultura familiar y escolar.
I BIMESTRE
La interculturalidad.
El patrimonio cultural en el Perú.
La discriminación.
La exclusión social y sus dimensiones.
PERIODO DE RETROALIMENTACIÓN
5. METODOLOGÍA:
a.
Las evaluaciones escritas de los contenidos desarrollados hasta la fecha serán evaluadas al
término de cada sesión y/o previa anotación en la agenda.
b.
El desarrollo y evaluación de las actividades se desarrollarán en función de la secuencia del
Cuaderno de Área, por lo cual su uso es obligatorio en cada clase.
c.
Se considerarán intervenciones orales como parte de la evaluación registrándose para su
promedio.
6. PRODUCTO DEL BIMESTRE
Retablo cultural