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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIRIQUI

VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO


FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

TALLER No. 1 GERENCIA EDUCATIVA 1

Profesor: Doctor Darío Atencio

Estudiantes:

Mario Obando Ortiz

Luzmery González Orocú

Carlos De Gracia Núñez

Junio, 2020.
Universidad
Categoría a Universidad de Universidad Especializada Universidad Autónoma de
Tecnológica de
evaluar Panamá (UP) de las Americas Chiriquí (UNACHI)
Panamá (UTP)
Estrategia Se cuenta con el Plan de Se cuenta con el Plan de La página web brinda información de Se cuenta con una estrategia
desarrollo institucional 2017- Desarrollo Institucional con planificaciones realizadas para los institucional definida y conocida por la
Institucional 2021 donde se han acciones establecidas hasta el periodos 2009 al 2013 y para el mayor parte de la comunidad
establecido los ejes año 2030. La universidad ha período 2016 al 2017. El último se educativa. Existe continuidad en la
estratégicos. creado un vinculo con denomina Plan de Mejora implementación de la estrategia dada
empresas que quieran apoyar Institucional ajustado al CONEAUPA. la relección de la Rectora.
el plan de desarrollo social El propósito es autoevaluarse con el
propuesta por la universidad. fin de acreditar los programas de
Existe una brecha entre los maestría relacionados con el área de
programas que suministra la la salud.
universidad versus aquellos
programas o contenidos que
son requeridos por el mercado
laboral.

Estructura Se cuenta con una estructura Se cuenta con una estructura Se cuenta con un organigrama Se cuenta con una estructura definida
definida, en la cual se han definida, en la cual se han institucional definido. Sin embargo, de roles para facilitar el cumplimiento
Organizacional establecido los roles y las establecido los roles y las no se brinda en la página web una de la estrategia institucional (Rector,
funciones para cada funciones para cada miembro descripción de las funciones de cada vice-rector, decanatos, otros).
miembro de dicha de dicha estructura, incluyendo colaborador.
estructura, incluyendo al al personal docente. Además,
personal docente. se tiene definido como llevar a
cabo la coordinación con las
sedes regionales.

Cultura La Alta Dirección ha La Alta Dirección ha establecido La organización está en proceso de Existe identificación con la
establecido la cultura la cultura corporativa y lleva a buscar las condiciones adecuadas organización. Sin embargo, no hay una
Corporativa corporativa. cabo acciones tendientes a para construir una cultura cultura corporativa uniforme. Algunos
fomentar colaboración, corporativa buscando fortalecer su departamentos pueden tener sub-
comunicación e integración de visión, misión, recursos y dinámica culturas en relación a la forma como se
la planta docente con la organizacional. entienden algunos valores
Universidad con el fin de institucionales.
alinearlo al marco estratégico
institucional.
Competencia y La infraestructura es La infraestructura es de La organización está en proceso de La infraestructura ha estado
adecuada. vanguardia. Existe un plan de mejorar la infraestructura actual. Sin mejorando en los últimos años, pero
recursos fìsicos mejora de la infraestructura, embargo, cuenta con un programa de aún existe margen para la mejora. Se
(edificios, incluyendo aquella utilizada en determinación y evaluación de podría acodicionar mejor los
bibliotecas, la formación de los estudiantes riesgos asociados a desastres. laboratorios. Igualmente, se necesita
y de soporte al personal aumentar el ancho de banda para el
tecnología de la docente. internet.
información,
facilidades
institucionales,
otros)

Medios de La organización está inmersa La organización está inmersa en El plan de mejora se basa en la La organización está inmersa en un
en un proceso de un proceso de acreditación de autoevaluación con miras a la proceso de acreditación de las carreras
control acreditación de las carreras las carreras universitarias. acreditación de las carreras que universitarias. Estos procesos cuentan
universitarias. A través de diversos medios, imparte. con mecanismos de evaluación que
tales como la web, se realizan sirven para detectar oportunidades de
procesos para comunicar los La organización ha establecido los mejora.
resultados de su gestión, mecanismos para el seguimiento de No se involucra a fondo en los niveles
incluyendo la rendición de la calidad institucional, más bajos porque hay libertad de
cuenta sobre aspectos principalmente en lo referente a la cátedra.
financieros, de compras, entre docencia.
otros. La información incluye
datos estadísticos con
información sobre la ejecutoria
de sus proyectos.

Actividades / No se determinó información Se cuenta con un Manual de No se determinó información al No se determinó información al
al respecto. Sistema de Gestión de la respecto. respecto.
Procesos Calidad y sus Procesos (norma
ISO 9001), en el cual está
definido la manera como se
han organizado para generar
los resultados planificados. El
documento incluye las políticas
de calidad institucional y de los
servicios.
Rol del egresado Las empresas dan Las empresas dan preferencia a UDELAS ha tenido una buena Se han realizado estudios en relación a
preferencia a los egresados los egresados de la UP y de la aceptación en cuanto a los egresados la inserción en el mercado laboral de
de la UP y de la UTP, dado UTP, dado que se considera en el sector público. los egresados. Por ello, se han
que se considera que estos que estos desarrollan una propuesto nuevas carreras. Sin
desarrollan una experiencia experiencia previa, en la embargo, para algunas carreras, los
previa, en la mayoría de las mayoría de las carreras, antes egresados no encuentran con trabajo
carreras, antes de salir al de salir al mercado laboral. ya que las plazas están saturadas.
mercado laboral.
Impacto en la Se manejan alianzas con el La UTP cuenta con desarrollo No se determinó información al UNACHI desarrolla diversas actividades
apoyo del Gobierno con de investigación en áreas respecto. en beneficio de impactar
comunidad partes interesadas externas científicas en aras de beneficar positivamente la comunidad. Las
para el desarrollo de al país. acciones no se limitan a lo académico,
proyectos e infraestructuras. Se manejan alianzas con el también se hacen actividades culturas
apoyo del Gobierno con partes y sociales.
interesadas externas para el Fue la primera universidad nacional en
desarrollo de proyectos e realizar los ajustes pertinentes para
infraestructuras. realizar la labor académica de manera
virtual.

Pregunta:

1. ¿En qué posición se encuentra la UNACHI con relación a la Universidad de Panamá, la Universidad Tecnológica de Panamá y la
Universidad Especializada de las Américas?

El grupo decidió colocar a la UNACHI en el tercer lugar, por debajo de la Universidad Tecnológica de Panamá y la Universidad
de Panamá. Pero por encima de la Universidad Especializada de las Américas. Sin embargo, cabe destacar que la UNACHI
constituida de esta forma en el año 1995 tiene menos años de existencia que las dos universidades que la superan.

2. ¿Por qué decidimos ubicarla en dicha posición?

El grupo utilizó la información contenida en la tabla de comparación de las cuatro universidades analizadas para determinar la
posición de la UNACHI, además se consideró la tabla de Ranking de Universidades de Quacquarelli Symonds QS (Liste, 2019) la
cual ubicó también a la UNACHI en el tercer lugar. Para el grupo la trayectoria acumulada y la experiencia ayuda a que la
institución de educación superior cuente con un mayor madurez institucional. El grupo considera que la UNACHI va por el
camino correcto, ya que cuenta con una planificación estratégica, las mejoras en infraestructura y el proceso de acreditación
de las carreras. Por ende, en los próximos años va a mejorar su posición en el ranking.

Bibliografía
Liste, V. V. (1 de Noviembre de 2019). www.capitalfinanciero.com. Obtenido de Capital Financiero:
hppt://www.capitalfinanciero.com

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