Taller

Anyuri Jaimes Pérez

1094579724
Ingeniería Agronómica
Derechos Humanos y mediación de conflictos
Doc. Magaly Esteban García
Universidad de Pamplona
2018

1. Situaciones de injusticia que motivaron la lucha de hombres y mujeres en cada

una de las épocas descritas en los textos.

En el siglo xv, se perseguía a quien no hacia parte de la fe católica, no tenían derecho

por su propia religión, ni a ser defendido y respetar su vida.

No tenían derecho a saber la economía de su país, debían obedecer a su líder sin poder

opinar.

El exceso de trabajo sin una remuneración justa.

La discriminación por la raza (color de piel), sin darles oportunidad de estudio, trabajo

y políticamente.

El abuso y maltrato hacia la mujer.

2. Señale cuáles injusticias se siguen cometiendo en el presente.

En algunos países se sigue presentando la discriminación, el maltrato a la mujer, la mala

remuneración por el trabajo.

La discriminación por el color de piel y por la nacionalidad, son casos que aunque

pareciesen que no se dieran, están ocurriendo, de alguna manera muchas personas no

logran alcanzar su bienestar y debido a ello desarrollar las capacidades que tienen.

En algunas empresas todavía, se explotan a los trabajadores con largas jornadas de

trabajo, mal remunerado y niños sometidos al trabajo infantil.

3. Diga cuales injusticias, a su juicio, tienen que ver con derechos humanos.
 En este caso no aplican los derechos humanos, debido a que estos solo se aplican

cuando hay conflicto armado, no cubre situaciones internas y se presta el servicio a

ambas partes por igual sin importar quien inicio, el problema. De otra manera se aplica

cuando afecta a una gran población en violación de la vida.

4. De los 30 derechos humanos vistos en clase, cuales derechos se están violando en

cada una de las lecturas.

En la lectura uno, donde el individuo tiene derecho a la vida, la libertad y la seguridad.

Nadie será sometido a penas, torturas ni tratos crueles o inhumanos. Nadie podrá

ser detenido, desterrado ni preso arbitrariamente. Toda persona tiene derecho a

la libertad de pensamiento, conciencia y religión.

En la lectura dos toda persona tiene derecho a participar, directa o indirectamente, en el

gobierno de su país.

Lectura tres donde toda persona tiene derecho a la propiedad individual o colectiva.

Tiene derecho al trabajo y la protección contra el desempleo. Derecho al descanso y al

disfrute del tiempo libre.

Lectura cuatro, nadie será sometido a esclavitud ni a servidumbre, libre circulación y a

elegir libremente su residencia y la lectura cinco todo individuo tiene derecho a la vida,

la libertad y la seguridad. Nadie será sometido a penas, torturas ni tratos crueles o

inhumanos. Todos tienen derecho a la protección contra la discriminación.