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ACTIVIDAD INTEGRADORA NO. 6

PLANEANDO LA INVESTIGACION.

ALUMNA: ADA YULI VELASCO CRUZ.

GRUPO: M8C5G18-B1-059.

FACILITADOR: EDGAR PEREZ LARIOS.

FECHA DE ENTREGA: 09/02/2020.
2) Introducción: contextualiza al lector sobre el vínculo entre los derechos humanos y
la diversidad cultural.
La defensa de la diversidad cultural es un imperativo ético, inseparable del respeto por la dignidad de la
persona humana. Ella supone el compromiso de respetar los derechos humanos y las libertades
fundamentales, en particular los derechos de las personas pertenecientes tanto a minorías como
a pueblos autóctonos. Nadie puede invocar la diversidad cultural para vulnerar los derechos humanos
garantizados por el derecho internacional, ni para limitar su alcance.

3) Objeto de estudio: redacta las implicaciones de los derechos humanos en la

diversidad cultural de tu contexto.
Los derechos humanos son todos aquellos derechos que tiene un ser por solamente tener humanidad,
estos se adquieren desde el nacimiento. Las implicaciones de los derechos humanos en la diversidad
cultural de mi contexto nos deja que:
Los derechos humanos permiten el desarrollo de las culturas. Estos derechos permiten el
desenvolvimiento personal en cada cultura y en los diferentes contextos. Los derechos humanos debe
velar por la libertad e integración de cada persona y esto genera mucha diversidad cultural. Los derechos
humanos protegen permiten a las personas a obtener y enfocarse en una diversidad religiosa, social,
étnica y otras. Como también proteger y ayudar a las mujeres maltratadas. Son estas las principales
implicaciones de los derechos humanos en la diversidad cultural de mi contexto.
Sobre los derechos humanos es importante mencionar varios aspectos fundamentales:
Los derechos humanos son un tipo de derecho universal, es decir, no importa género, raza, ubicación,
nacionalidad, ni sexo, todos los seres humanos tenemos derechos. De esta manera en la diversidad
cultural de mi contexto y algunos datos fundamentales sobre los derechos humanos hago mención sobre
todo en la violencia contra las mujeres.

4) Planteamiento del problema: describe la situación o el problema abordado sobre

derechos humanos y diversidad cultural.
La igualdad entre mujeres y hombres y la eliminación de todas las formas de discriminación contra la
mujer forman parte de los derechos humanos fundamentales y de los valores de las Naciones Unidas. A
pesar de ello, a lo largo de su vida, las mujeres de todo el mundo sufren regularmente vulneraciones de
sus derechos humanos y no siempre se considera prioritario hacer efectivos los derechos de la mujer.
Para la consecución de la igualdad entre las mujeres y los hombres es preciso entender globalmente los
distintos modos en que se discrimina a las mujeres y se las priva de igualdad, a fin de elaborar estrategias
adecuadas que pongan fin a la discriminación. Tal discriminación abarca cualquier diferencia de trato
por razones de sexo que: • Perjudique a la mujer, sea o no de manera intencionada.
• Impida que la sociedad en conjunto reconozca los derechos de la mujer en las esferas privada y pública.
• Impida a las mujeres ejercitar sus derechos humanos y las libertades fundamentales que les
corresponden.
Otro factor importante es la pobreza en la que se vive ya que eso hace más difícil la vida de las mujeres
y suelen ser explotadas, golpeadas, maltratadas y hasta las venden, lo que es la trata de blancas.

5) Objetivos y preguntas de investigación: establece los objetivos que buscas lograr y

las preguntas que guiarán tu investigación.
- OBJETIVOS:
-Lograr concientizar a la población donde vivo sobre el maltrato a las mujeres desde varias
perspectivas.
-Dar a conocer que son los derechos humanos y de qué manera nos protegen.
-hacer valer nuestros derechos y de los demás. Respetar y ser respetado.
-Fomentar los valores humanos desde la niñez en las escuelas y medios de comunicación.

- PREGUNTAS :
-¿Que son los derechos humanos?
-¿De qué manera nos protegen?
-¿En qué momento podemos detectar una violación a nuestros derechos humanos?
-¿Cuáles son los tipos de agresión que existen hacia una mujer?
-¿A qué instancias o dependencias debemos recurrir a pedir ayuda?

6) Justificación: explica las razones por la que realizas tu investigación.

Considero de suma importancia primeramente saber y dar a conocer que son los derechos humanos en
general, en que nos favorecen, que regulan, como ejercerlos. Posteriormente llevarlos a cabo, ponerlos
en práctica a mí alrededor y así lograr un cambio en mi comunidad. Hago mención del lugar donde vivo,
se llama Tlaxiaco pertenece al estado de Oaxaca, es un estado donde radica mucho la violencia contra la
mujer en todos los aspectos sobre todo en el físico, es un lugar donde aún comprometen y venden a las
mujeres, las golpean, las ofenden e incluso viven amenazadas. Aunque existen instancias como derechos
humanos a veces las mismas mujeres por miedo no se atreven a ir a denunciar o igual carecen del
conocimiento que están siendo abusadas y que tienen derechos, garantías de vida, que hay una ley que
las protege. Abecés la pobreza mental y económica ata de manos a algunas mujeres y por miedo, falta
de información y económica no actúan. Llegan a pensar que denunciar un maltrato genera costos y al
no contar con recursos económicos prefieren seguir aguantando de todo y permanecer en silencio.

7) Delimitación espacial: define el alcance geográfico de tu investigación.

El municipio de Tlaxiaco se ubica en la región conocida como Mixteca Alta, comprendiendo el territorio
las siguientes poblaciones: Santa María, San Isidro, San Pedro, Llano Grande, Juan Escutia, Plan de
Guadalupe, Agua Zarca, San Miguel del Progreso, San Felipe Tindaco y Joya Grande. CAPÍTULO 1
GENERALIDADES 9 El municipio limita al norte con los municipios de San Juan Mixtepec, Santiago
Nundiche, Santa María del Rosario y Santa Catarina Tayata; al sur con los municipios de San Antonio
Sinacahua, San Miguel El Grande, San Esteban Atatlahuaca y Santo Tomás Ocotepec; al oeste con Putla
Villa de Guerrero, San Martín Itunyoso y San Juan Mixtepec; y al este con San Cristóbal Amoltepec,
Magdalena Peñasco y San Antonio Sinicahua.

8) Población: define la cantidad de personas que participará en la investigación.

De acuerdo al censo poblacional del INEGI.

La población total del Municipio Heroica Ciudad de Tlaxiaco es de:
34587 personas, de cuales 16205 son masculinos y 18382 femeninas.
Edades de la población
La población se divide en 15087 menores de edad y 19500 adultos, de cuales 2824 tienen más de 60
años.
Población indígena en Heroica Ciudad de Tlaxiaco
15152 personas en Heroica Ciudad de Tlaxiaco viven en hogares indígenas. Un idioma indígena hablan
de los habitantes de más de 5 años de edad 9399 personas. El número de los que solo hablan un idioma
indígena es 668, los de cuales hablan también mexicano es 8628.

9) Marco teórico: retoma las fuentes de información de tu investigación

documental, de por lo menos cuatro fuentes de información, sobre derechos humanos
y diversidad cultural.

MARCO TEORICO.

La Declaración Universal de los Derechos Humanos establece que éstos son aplicables para hombres y
mujeres. Sin embargo, en los últimos años hemos escuchado de manera insistente hablar sobre los
Derechos Humanos de las Mujeres, o sobre los Derechos Humanos con perspectiva de género. A lo largo
de la historia de la humanidad, las mujeres hemos recibido un trato desigual en relación con los hombres,
esta medición fue construida, principalmente en el terreno de las leyes, alimentada a su vez por las
filosofías griega y romana, principalmente; cunas de la civilización occidental y base principal de la
jurisprudencia actual. De tal manera que consideraban que las mujeres eran inferiores a los hombres,
las leyes trasladarían esta misma creencia a sus códigos, por lo que la defensa de los bienes jurídicos en
la sociedad, se hizo protegiendo la "propiedad" de los hombres, ya fuera material o humana, a través de
"sus" mujeres y descendencia. Asimismo, el artículo 2 establece: "Toda persona tiene los mismos
derechos y libertades proclamados en esta Declaración, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma,
religión, opinión política o de cualquiera otra índole, origen nacional o social, posición económica,
nacimiento o cualquier otra condición".
Los derechos humanos tienen determinadas características, iguales en todas partes del mundo, como
son las siguientes: Son innatos y congénitos, porque todos los seres humanos nacemos con ellos. Son
universales, en cuanto se extienden a todo el género humano en todo tiempo y lugar. Son absolutos,
porque su respeto se puede reclamar indeterminadamente a cualquier persona o autoridad. Son
necesarios porque su existencia deriva de la propia naturaleza del ser humano. Son inalienables, porque
pertenecen en forma indisoluble a la esencia misma del ser humano. Son inviolables, porque ninguna
persona o autoridad puede actuar legítimamente en contra de ellos, salvo las justas limitaciones que
pueden imponerse a su ejercicio, de acuerdo con las exigencias del bien común de la sociedad. Son
imprescriptibles, porque forman un conjunto inseparable de derechos, que se aplican cuando nace el
individuo y desaparecen hasta su muerte Y bajo ninguna circunstancia tiene fin. En 1952. La
Organización de Naciones Unidas (ONU), instituye el 8 de marzo como "Día Internacional de la Mujer".
Cuando se habla de derechos para todos y todas, significa que las mujeres exigen ser tratadas como
seres humanas con: el derecho a la integridad física, es decir a la integridad de nuestros cuerpos; el
derecho al trabajo, a la educación, a la cultura, al acceso al poder; el derecho a una vida sexual y
reproductiva plena y sana; el derecho a conservar nuestros ingresos; el derecho a acceder a la tierra y a
las facilidades financieras; el derecho a ser tratadas con dignidad, en fin, gozar efectivamente, en
igualdad de condiciones y oportunidades, de los derechos de que gozan los hombres. En el fondo del
asunto, las mujeres han planteado reformular el concepto de los derechos humanos. Plantearlo con la
tan llevada y traída "perspectiva de género", su reconocimiento comprende de manera general al
hombre y a la mujer, en la práctica, las leyes y las políticas en cada uno de los países, invisibilizan las
necesidades, deseos y demandas de las mujeres, al no tomar en cuenta sus especificidades.
A partir de 1975, cuando a instancias de la Organización de las Naciones Unidas, se celebró en México la
primera Conferencia Mundial sobre la Mujer, hasta junio del 2000, cuando se evaluó en Nueva York, la
plataforma de Acción de la Conferencia Mundial de Pekín, China (última en su tipo), se han realizado una
serie de acciones y encuentros internacionales donde los gobiernos del mundo discuten sobre la
problemática de la mujer y recomiendan acciones concretas para abatir la discriminación en varios de
los aspectos de la vida de éstas.

10) Metodología: define el tipo de metodología que utilizarás para tu investigación de

acuerdo con el tipo de información que se puede obtener: cualitativa-cuantitativa.
De acuerdo a las características y tipo de información recabada mi investigación se lleva a cabo de
acuerdo a la metodología cualitativa, ya que es un método de investigación que busca la comprensión
profunda de un suceso dentro de su entorno social.

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MARIA ELENA CARRERA LUGO. (2010). LOS DERECHOS HUNMANOS DE LAS MUJERES.
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https://www.segobver.gob.mx/genero/docs/Biblioteca/Los_derechos%20humanos.pdf
ALEJANDRA FAUNDES Y MARISA WEINSTEIN.. (2013). AMPLIANDO LA MIRADA: LA
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