PLAN DE AULA NATURALES TERCERO

SABERES DESEMPEÑOS CRITERIOS DE ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION

EVALUACION
-REINOS MONERAS, Reconoce que 1. Hacemos un listado en el tablero de los animales que Guías Dominio de los
PROTISTOS , ANIMAL, hay otros nadan, los que vuelan, plantas que se pudren, microbios. escuela reinos de la
VEGETAL Y FUNGI. seres con nueva 3° naturaleza.
características Textos veo
especiales. 1. Leer el texto de los reinos de la naturaleza. Guía escuela nueva 3° veo 3°
pg. 12 Regla, lápiz,
Usa las 2. A partir de la lectura anterior elabora y completa el colores,
diferentes siguiente cuadro. láminas de
LOS REINOS DE LA NATURALEZA
características lso seres
de los seres Se clasifican en vivos.
para REIONO___ REINO_____ REINO_____ REINO____
clasificarlas en _
reinos.

Cuida y valora 2. Escribe las siguientes adivinanzas en tu cuaderno. Guía escuela

nueva 3° pg. 13.
los seres de la
naturaleza.
ATIVIDAD PARA LA CASA
1. Recortamos unas tarjetas en cartulina de 15cm por 15cm
en cada una dibujamos un organismo de los diferentes reinos
y al respaldo escribíamos algunas características.
 PLAN DE AULA NATURALES GRADO TERCERO

SABERES DESEMPEÑOS CRITERIOS DE ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION

EVALUACION
Idéntica los 1. observar la siguiente lamina. Guía escuela nueva 4° Guía escuela
ecosistemas y Define concepto de pg.64 nueva3°
sus factores ecosistema a partir 2. Elaboro un listado en tu cuaderno de los seres vivos y Regla, láminas Definir que es
que lo de la observación del de los objetos que se observan ahí. de los un ecosistema,
conforman. medio. 3. Escribe lo que necesitan esos seres del medio ecosistemas. dar ejemplos de
ambiente que les rodea. ecosistemas,
Encuentra en Encuentra los Factores que
un ecosistema factores que 1. Juaguemos a establecer relaciones entre los seres conforman los
ECOSISTEMAS factores conforman un vivos y los objetos. ecosistemas.
TERRESTRES, ACUATICOS bióticos y ecosistema SERES VIVOS OBJETOS
PEZ AIRE
Y AEREOTERRESTRE. abióticos. elaborando una lista VACA HENO
-FACTORES BIOTICOS Y de los seres vivos PAJARO AGUA
ABIOTICOS. Reconoce que que están OVEJA SUELO
PALNTA PANAL
los seres de la relacionados entre sí
2. construimos oraciones con las relaciones.
naturaleza son en un mismo lugar.
-El pez vive en el agua.
de vital
3. concepto de ecosistemas. Guía escuela nueva 4° pg.66.
importancia
4. completa el siguiente mapa conceptual en el
para la
cuaderno de ciencias naaaturales.
subsistencia
El ecosistema
de cada ser Comprende
vivo.
Factores bióticos factores abióticos

-pez -agua
-
-
-
E C O S I S T E M A Y T
ACTIVIDAD PARA
P O A G U A R S R A N R
LA CASA
L M O S C O S P R R R A
1. En la siguiente
A U S A P O S E R R I B
sopa de letras
N N P O B L A C I O N A
T I R R H A B I T A D J
encuentra palabras
A D R R R R R E R R I O
relacionadas con
S A N I M A L E S R V S los ecosistemas.
R D B I O T I C O S I A