PLAN DE ESTUDIO

GRADO: TERCERO

AREA: CIENCIAS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE : ASIGNATURA

COMPETENCIA: USO COMPRENSIVO DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO, EXPLICACION DE FENOMENOS, INDAGACION

COMPONENTE ESTANDAR A DERECHO BASICO DE GRADO 3

DESARROLLAR EN EL APRENDIZAJE
CICLO DE GRADOS PERIODO 1 PERIODO 2 PERIODO3 PERIODO 4

1. Me identifico como A. Comprende las LOGROS. LOGROS.

un ser vivo que relaciones de los  Identifica  Describe semejanzas
comparte algunas seres vivos con otros características, de y diferencias de los
características con organismos de su los seres vivos, a seres vivos y no
otros seres vivos y entorno (Intra e partir de la vivos de su entorno
que se relacionan interespecíficas) y las observación para mediante el análisis
con ellos en un explica como proponer estrategias te textos y gráficas
entorno en el que esenciales para su de conservación. para comprender
todos nos supervivencia en un (1) (A,B) mejor su desarrollo
desarrollamos. ambiente (1) (A, B)
determinado EJE TEMATICO
. EJE TEMATICO
B. Explica la influencia
1 LOS SERES VIVOS
de los factores
2. CONOZCAMOS
abióticos (luz,
SUBTEMAS SOBRE NUESTRO
ENTORNO VIVO temperatura, suelo y
1.1 Clasificación y ENTORNO
aire) en el desarrollo
de los factores agrupación de los
bióticos (fauna y seres vivos. SUBTEMA
flora) de un 1.2 los reinos de la 1.1 Que es el medio
ecosistema naturaleza ambiente
1.3 como es mi cuerpo y 1.2 Factores abióticos
como funciona. 1.3 Factores bióticos y
1.4 Funcionamiento su importancia en los
interno del ser ecosistemas
humano (sistemas) 1.4 Los ecosistemas
1.5 El ser humano y el
medio ambiente
1.6 Cuidados del medio
ambiente
 2. Reconozco en el C. Comprende la forma LOGRO QUIMICA
entorno fenómenos en que se produce la  Identifica diferentes
físicos que me sombra y la relación estados de la materia
afectan y desarrollo de su tamaño con mediante
habilidades para las distancias entre la experimentos
aproximarme a ellos fuente de luz, el sencillos para
objeto interpuesto y conocer los cambios
el lugar donde se que en estas se
produce la sombra. producen
(1) (C,D,E)
D. Comprende la
EJE TEMATICO
naturaleza
(fenómeno de la
vibración) y las 3. LA MATERIA
ENTORNO FISICO características del
sonido (altura, timbre SUBTEMAS
e intensidad) y que 3.1 Propiedades de la
este se propaga en . materia
distintos medios 3.2 Estados de la materia
3.3 Cambios de estado de
(solido, liquido,
la . materia
gaseoso)

E. Comprende la LOGRO FISICA

influencia de la  Identifica algunas
variación de la formas de energía
temperatura en los utilizando sus
cambios de estado sentidos para
de la materia, comprender
considerando como fenómenos físicos de
ejemplo el caso del la naturaleza
agua. EJE TEMATICO

4 ACERQUEMENOS
F. Comprende la forma . A LA FISICA
en que se propaga la
luz a través de
SUBTEMAS
diferentes materiales
4.1 La física
(opacos, 4.2 Unidades de medidas
trasparentes, 4.2 La energía
traslucidos, y 4.3 La luz
reflexivos) 4.4 El sonido
 1. Valoro la utilidad de LOGROS:
algunos objetos y  Identifica los
técnicas movimientos del sol,
desarrollados por el la luna y la Tierra y lo
ser humano y relaciona con el
reconozco que tiempo mediante el
somos tangente de uso de instrumentos
cambio en el entorno tecnológicos para
comprender mejor la
y en la sociedad
estructura del
universo.

CIENCIA, TECNOLOGIA Y
SOCIEDAD EJE TEMATICO

5 EL SOL, LA LUNA Y
LA TIERRA

SUBTEMA
5.1 El sol
5.2 La luna
5.3 La Tierra