MENOS QUIMICOS CIEN PORCIENTO NATURAL

GRADO SEGUNDO 1

FERIA DE SABERES
INSTITUCION EDUCATIVA PABLOVI
2019
 JUSTIFICACIÓN

El presente proyecto de investigación fue realizado por el grado

201siendo una iniciativa de los estudiantes el planteamiento del tema
a investigar sobre el consumo de gaseosas y bebidas azucaradas, la
investigación del proyecto sera aplicado a todas las areas del saber.
El estudio del tema se realizara con el fin de crear conciencia en los
estudiantes y padres de familia sobre los efectos negativos para la
salud del consumo excesivo de gaseosas y se plantea como
alternativa a esas bebidas azucaradas que son dañinas para nuestra
salud, consumir aguas naturales y caseras que brindan muchos
beneficios a nuestro cuerpo. De tal forma se busca concientizar sobre
el disfrute del sabor natural de las frutas.
 MENOS QUIMICOS CIEN POR CIENTO NATURAL

Con este proyecto se pretente crear conciencia en los estudiantes y

padres de familia sobre los efectos negativos para la salud el
consumo excesivo de la gaseosa y bebidas azucaradas. Como
alternativa a esas bebidas dañinas para la salud se investigaran sobre
los beneficios de tomar aguas caseras saborizadas con frutas que nos
dan el sabor natural.
El proyecto se aplicara en todas las areas del saber, en el cual los
estudiantes van a investigar porque son dañinas las bebidas
azucaradas y como afectan a nuestra salud y paralelamente
realizaremos experimentos para que observen que los efectos
dañinos de la gaseosa son ciertos. Para ello se realizaran dos
experimentos, uno sobre el poder corrosivo de la gaseosa y el otro del
uso de los colorantes artificiales en las gaseosa, para que de esta
forma tomen conciencia del daño que ocasionan a nuestro cuerpo.
Tambien investigaran los beneficios para la salud de algunas frutas y
asi crear aguas casera saborizadas con buen sabor natural y nutritivo.
Con este proyecto los alumnos y sus familias crearan conciencia de
disminuir el consumo de gaseosas y bebidas azucaradas que son
dañinas para la salud. Reemplazaran esas bebidas por las aguas
casera saborizadas con frutas que son cien por ciento natural y
benefician a nuestra salud.
Desde cada una de las areas se fortalecera el proyecto “menos
quimicos cien por ciento natural”
Lenguaje: lectura de textos para la investigación,exposición de
carteleras, escritura y observación de los experimentos.
Matematicas: analizar información en las etiquetas, conteo de
cucharadas de azucar, la masa de las frutas, los litros de agua,
resolución de problemas con suma y resta.
Sociales: lugar de fabricación de las bebidas gaseosas, relieve a
tener encuenta en la producción de las frutas.
Ciencias naturales: efectos negativos para la salud nuestro cuerpo al
consumir bebidas azucaradas y gaseosa.
Experimentos de efectos secundarios de los componentes de las
gaseosa.
Beneficios al fortalecimiento de los sistemas del cuerpo humano al
consumir aguas caseras con frutas.
Ingles: elementos de la investigación en ingles(gaseosa, agua,
saborizantes, frutas, entre otros.)
Etica y valores: cuidado del cuerpo, trabajo en equipo y respeto por la
diferencia.
Religión: la creación de Dios.
Tecnología: uso de internet para investigar y uso de herramientas
para la investigación.
Artistica: elaboración de la cartelera, formas y dibujo de los elementos
investigados.
Emprendimiento: la creatividad y cambio, la económia familiar.
 EVIDENCIAS

Evidencia 1
Los estudiantes investigaron porque el consumo de la gaseosa y
bebidas azucaradas son perjudiciales para la salud.
Por grupos realizarón la exposición de lo investigado.

Evidencia 2
Experimento del poder corrosivo de la gaseosa
En 3 vasos transparentes se adiciono en cada uno una moneda de
100 pesos. Uno con coca-cola, otro con gaseosa colombiana y uno
con agua, por 5 dias en los cuales los estudiantes observaban que
sucedia cada dia a las monedas. Verificando despues con el
experimento como la moneda con coca-cola perdio su brillo, la de la
colombiana un poco menos y la del agua quedo intacta. Este
experimento lo asociamos a la perdida de esmalte en los dientes.
Evidencia 3
Experimento sobre el color artificial de las bebidas gaseosas.
En 3 vasos transparentes se adiciono en cada uno una mota de
algodón y se le adiciono a cada uno una bebida diferente, una con
cocacola, otro colombiana y uno con agua.
En los cuales los estudiantes evidenciaron como los colorantes
artificiales teñian la mota del algodón y lo asociamos a lo que pueden
ocasionar a nuestro organismo.

Evidencia 4
Beneficios de las aguas caseras con sabor a frutas.
Por grupo escogierón una fruta e investigarón sus beneficios.
Realizaron la presentacion de su agua saborizada con fruta natural y
los beneficios para la salud.

Evidencia numero 5
Menos quimicos cien por ciento natural
Se realizo en un pequeño pinic como despedida a las vacaciones, en
el cual algunas madres de familia compartierón sus conocimientos
sobre el beneficio de los jugos naturales y disminuir el consumo de
gaseosas.
 CONCLUSIÓN

Despues de haber realizado este proyecto se puede decir, que

fortalecio los conocimientos en la mayoria de los estudiantes y padres
de familia, los cuales tomaron conciencia de las consecuencias sobre
el consumo excesivo de las bebidas azucaradas y gaseosas.
Ahora el consumo en menor por que las han ido reeemplazando por
aguas saborizadas con frutas y jugos naturales, los cuales fortalecen
el buen funcionamiento del cuerpo para contribuir a una buena salud.
 BIBLIOGRAFIA

www.zonadiet.com.bebidasgaseosa
www.vital.rpp.pe.salud
www.salud180.com.nutricion
www.aguaeden.es