INSTITUCIÓN EDUCATIVA PABLO VI

Prueba de avance español

Docente: Nombre:
Grado: Fecha:
Duración 50 minutos Valor por 0,34
: pregunta:

Competencias / Estándares / Pensamientos:

Compresión de textos literarios para propiciar el desarrollo de la capacidad creativa y
lúdica
Identificación de los principales elementos y roles de la comunicación para enriquecer
procesos comunicativos auténticos.

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA.

Lee con atención La Siguiente historia y responde adecuadamente las

preguntas, marcando las respuestas correctas.
PIRATAS DE JABÓN
La hora del baño era el momento favorito de Horacio. Un día de repente,
empezó a chillar ¡No quiero bañarme! La bañera se convirtió en un barco
pirata. El viento levantaba las cortinas de la ducha.
Los marineros, cinco burbujas perfumadas trabajaban para el capitán Long
John Soap.
- ¡Es la guerra Horacio! Vociferando papá.
- ¡No permitiremos que invadan la bañera! respondió Horacio.
- ¡Hay que pensar en una forma de ataque! Dijo mamá.
Horacio giró los grifos a tope para echar a los piratas.
Los piratas se deshacían poco a poco. Solo quedo un montón de espuma en
la bañera.
La paz había vuelto de nuevo. Salió de la bañera y estaba comiéndose un
plátano. Aún tenía puesto el parche sobre los ojos.
Se habría convertido en un…

1 ¿Quién era Horacio?

a) Papá
b) Pirata
c) Mamá
d) Niño

2 ¿Cuál era el momento favorito de Horacio?

a) la hora de levantarse.
b) la hora de la cena
c) la hora del baño
d) la hora del recreo

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3 ¿Qué hizo Horacio un día?

a) Llorar
b) Aplaudir
c) Gritar
d) Estornudar

4 ¿en que se había convertido la bañera?

a) En un tren
b) En un barco pirata
c) En un carro
d) En un temible coche

5 ¿Qué levantaba el viento?

a) Las cortinas
b) La toalla
c) El tapete
d) La ropa

6 ¿Qué hizo Horacio para echar a los piratas?

a) Comer plátano
b) Hablar con mamá
c) Girar los grifos
d) Gritar

7 ¿Qué comió Horacio al salir de la bañera?

a) Plátano
b) Pan
c) Galletas
d) Nada

8 ¿Qué tenía puesto Horacio sobre el ojo al salir de la bañera?

a) Unas gafas
b) Una pañoleta
c) Un parche
d) Una gorra

9 Horacio vivía con:

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a) Los tíos
b) Los abuelos
c) Sus padres
d) Los vecinos
10 ¿Horacio, papa y mama forman?
a) Un grupo de amigos
b) Un club
c) Un equipo
d) Una familia

11 El trato de los padres para Horacio era:

a) Cariñosos
b) Violentos
c) Odiosos
d) Serios

LAS PLUMAS DEL PAVO REAL

Cuando las aves estrenaron su plumaje, el pavo real no era tan bonito como
ahora más bien era un ave sin chiste, de plumas descoloridas.
Pero un día, cuando se preparaba una gran fiesta para todas las aves, el
pavo real se encontró a un pájaro de veras bonito, de largas plumas azules.
-¿A dónde vas?-le pregunto el pavo real.
-A la fiesta de las aves, ¿tú no vas a ir?
-No-contestó el pavo real abriendo sus alas-, es que no me gusta.
-Mira-dijo el otro pájaro-, préstame tu vestido y yo te doy el mío para que
vayas a la fiesta. ¿Te gustan mis plumas?
-Sí, las tuyas son bonitas.
-Entonces, ¿cambiamos?, ya después me regresas mis plumas- aseguró el
pájaro.
-bueno- dijo el pavo real.
Los dos cambiaron sus vestidos y se fueron a la fiesta, el pavo se sintió
como nunca, orgulloso, pero debe devolverlo a su dueño.
Así que salió corriendo de la fiesta y ni adiós le dijo a su amigo. El pájaro fue
a buscar al pavo por todos lados, pero nunca lo encontró. Desde entonces, el
pavo real luce vestido ajeno. Lo único feo que ahora tiene son sus patas y,
cuando alguien las mira, se esponja como un abanico para que no se fijen en
ellas. Al otro pájaro, el que se quedó con las ropas feas del pavo real, hoy le
llamamos tapacaminos. Y será verdad o será mentira, pero se cuenta que el
tapacamino aparece en todas las veredas, para preguntar quién ha visto al
pavo que se llevó su vestido.

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12 El texto anterior es:

a) Una canción
b) Una poesía
c) Una fábula
d) Un cuento

13 Los personajes que intervienen son:

a) dos pavos reales
b) un pavo real
c) un pavo real y un pájaro tapacaminos
d) un pájaro tapacaminos

14 El pavo real no quería ir a la fiesta porque

a) no lo invitaron
b) estaba muy solo
c) no tenía un lindo plumaje o vestido
d) no era un ave

15 Una enseñanza de la fábula puede ser:

a) Siempre se debe devolver las cosas que nos prestan
b) Nos podemos llevar las cosas ajenas si nos gustan
c) Estamos lindos solamente con lindos vestidos.
d) En las fiestas utilizamos los vestidos más lindos

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Hoja de respuesta
Nombre:

Lenguaje
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Matemáticas
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Ciencias naturales y educación física

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Sociales, ética y religión

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Ingles
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Tecnología, artística y emprendimiento

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