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SEMANA 1
¡Hola!
Gracias por conectarte y ser parte de Aprendo en casa.
¿Cómo reconocer y demostrar lo valiosos que somos las y los adolescentes? En esta ficha reflexionarás
sobre estos términos y la importancia de conocerte y demostrar tu potencial.
¡Empecemos!
La actividad de hoy tiene como propósito leer un texto que te presentará las
posturas que se tienen sobre las y los adolescentes, y a partir de estas identificarás
las causas y manifestarás tu opinión con propuestas para ser reconocidos y
valorados. En las siguientes actividades, la aventura continuará a través de la
lectura e interpretación de otros textos sobre adolescentes que han hecho cosas
asombrosas, que te permitirán argumentar ideas para producir un afiche y grabar
un testimonio oral sobre este tema.
¿Preparada(o)?
EDUCACIÓN SECUNDARIA
¡Soy valiosa! ¡Soy valioso! 4.° grado: Comunicación
Como puedes leer, son respuestas distintas, que hacen mención a la “energía
desbordante” de las y los adolescentes, las “actitudes de ternura y bondad” y
otro señala lo “complicados y difíciles” que son.
• Después de realizar la lectura, nos queda claro que las y los adolescentes no son
“personas en formación”, tampoco son el “futuro de la humanidad”, son personas
plenas, con experiencias de vida y con potencialidades que tienen derecho a
desarrollar a lo largo de sus vidas. Ahora, reflexiona y da respuesta a las siguientes
preguntas:
• ¿Cómo pueden hacer ellas y ellos para conocerse, valorarse y dar a conocer su
potencial? (Escribe tu opinión a partir de propuestas viables).
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EDUCACIÓN SECUNDARIA
¡Soy valiosa! ¡Soy valioso! 4.° grado: Comunicación
• ¿Estás de acuerdo en cómo se presentan los cambios que viven las y los
adolescentes? ¿Así también te sientes tú?
• Llegó el momento de hacerles preguntas a otros. Conversa con las personas con
las que vives y hazles las siguientes preguntas:
2. Lee todas las respuestas que has anotado, y reflexiona sobre cuánto te conoces
y todo el potencial que tienes. Redacta un texto de cuatro párrafos donde des a
conocer cómo vives tu adolescencia y cuáles son tus potencialidades. Ponle el título
que más te inspire. Acompaña este texto con un dibujo o gráfico que dé cuenta
de lo importante que es conocerse y donde puedas plasmar tus potencialidades.