Semana 19, día 1

Ser adolescentes en el Perú

Actividad Planificamos y escribimos la versión inicial de
nuestro ensayo argumentativo sobre qué significa ser
adolescente en el Perú (día 1)
Planificación:
Ahora nos toca planificar, para ello utilizaremos el siguiente cuadro, para que
preveas la estructura de tu texto. Completa las partes “POR DEFINIR”:

Planificación de ensayo Argumentativo.

1 Tipo Texto argumentativo-ensayo
Motivar a nuestro público a comprender que las/os
2 Propósito adolescentes somos valiosas/os y que necesitamos que
respeten nuestros intereses
3 Tema “¿Qué significa ser adolescente en el Perú?”

4 Destinatario Estará dirigido al público en general.

5 Lenguaje Lenguaje formal

6 Titulo “LA DEGRADACIÓN DE LA ADOLESCENCIA”

Numero de
7 párrafos
4

Ahora, debes escribir la versión inicial de tu ensayo argumentativo; para ello, es

importante tomar como base la planificación que realizaste, pues en ella ya has
tomado decisiones importantes. ¡Ponte a escribir! Es necesario que en esta etapa de
la escritura prestes atención a las propiedades del texto: la cohesión, la coherencia
y la adecuación textual. Para orientarte sobre las partes y elementos de un ensayo
argumentativo, observa el “Recurso 1: Modelo de ensayo argumentativo”
(disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma).
“LA DEGRADACIÓN DE LA ADOLESCENCIA”
Los adolescentes pasamos por una etapa muy confusa llena de cambios físicos y
mentales al ser una etapa transitoria trae consigo mucha confusión, pero aparte de esto
en la sociedad el termino adolescente viene ligado a la rebeldía y al poco control de las
emociones esto se ha vuelto la marca significativa de los adolescentes esto no puede
estar más fuera de lugar como se puede catalogar a unas personas así sabiendo de sobra
que no todos somos iguales.
La adolescencia es una etapa confusa para todos los adolescentes es una etapa de auto
exploración y aprendizaje una etapa por la que todos han pasado alguna vez, pero en los
últimos años la sociedad a encargado de etiquetar a los adolescentes como seres

Daniel Cristhian Gómez Chávez.

Semana 19, día 1

inseguros he irrespetuosos que solo se guían por sus impulsos y las hormonas, pero
¿porque se les ha etiquetado así? Los medios de comunicación se han encargado de esto
exagerando con los estereotipos repercutiendo en la sociedad como la conocemos.
No todos los adolescentes somos rebeldes se ha etiqueto a la adolescencia como una
tapa de rebeldía, pero no puede estar más alejada de la realidad no todos los
adolescentes pensamos de la misma manera no nos comportamos igual no tenemos los
mismos gustos se sabe que es una etapa de cambio en esta se busca tu identidad tu
lugar.
Se cree que la rebeldía es sinónimo de inmadurez e inseguridad pero al ser una etapa de
búsqueda es fácil dejarse guiar por las apariencia tratar de encajar en grupo empezar a
preocuparse por su apariencia buscar el amor y todo esto debería ser símbolo de la
adolescencia no solo inmadurez y rebeldía además no todos pensamos y actuamos igual
el hecho de que un adolescente sea rebelde no querrá decir que los demás serán igual
además esta etapa es de ir madurando poco a poco de ir descubriéndonos a nosotros
mismos. Los mitos y la representación que nos da la sociedad han hecho que esta etapa
sea incomprendida he ignorada generando el desconocimiento de los padres por esta
difícil etapa y al no saber cómo tratar a sus hijos al no saber cómo darles apoyo
emocional es donde se generan los conflictos así es como se esparcen los estereotipos de
rebeldía la adolescencia es una etapa muy confusa y los estereotipos no ayudan
generando confusión de los padres al pensar que esta etapa es de rebeldía en vez de
cambios y de búsqueda por eso se tienen que destruir esos estereotipos y restaurarse
mediante información y combinación familiar.

Daniel Cristhian Gómez Chávez.