MODELO DE DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN CLÍNICO-COMUNITARIO Y
SOCIO-COMUNITARIO
MODELO CLINICO-COMUNITARIO
MODELO DE SALUD MENTAL
COMUNITARIA
MODELO DE BIENESTAR
PSICOSOCIAL Y AJUSTE
Para Adolf Mayer, anticipo el concepto de salud mental comunitaria y
el movimiento de la higiene mental que solicita la prevención de salud
mental pública. Funciona como una parte importante para la identidad
individual y social como fuente de bienestar subjetivo, que se interesa
en todo aquello que es único, propio, especifico y diferencial de cada
persona y se enfoca en los aspectos comunes y los aspectos
compartidos como en lo social del funcionamiento psicológico. Esta
se da de manera social ofreciendo un tratamiento que no comporta una
ruptura con el entorno social y familiar de cada persona atendida,
Abarca la prevención, el tratamiento, la rehabilitación y el
seguimiento continuo e individualizado de los casos. Creación de
redes sociales de apoyo mutuo y el despliegue de campañas de
prevención y de promoción de la salud.
El aumento de los motivos de crisis, factores psicosociales estresantes
derivados del desarraigo cultural, del aislamiento social y de la
desintegración de mecanismos comunitarios, tradicionalmente
protectores de los individuos frente a las amenazas y peligros que les
acechan desde el entorno del desempleo, duelo, deserción escolar, etc.
Este concepto incorpora las ideas de equidad y justicia distributiva.
Surge en el ámbito del Estado de bienestar y que, además de estudiar y
valorar las formas de vida de las personas, tiene en cuenta las formas
de distribución equitativa de los recursos de una sociedad o grupo
determinado. El bienestar social y calidad de vida, tales como
problemas sociales, necesidades, demandas, calidad de vida, bienestar
social y desarrollo, con el fin de presentar la red de conceptos que
muestran cuáles son los ámbitos de intervención y cuáles son algunas
de las herramientas teórico prácticas que se utilizan en el marco de la
intervención comunitaria y el objetivismo, consiste en el estudio
sistemático de las condiciones de vida de las personas para detectar las
problemáticas que les envuelven, y el subjetivismo consiste en que un
grupo significativo de la sociedad percibe y define algunas condiciones
como problema y a la vez pone en marcha y acciones para resolverlo.
Identificar a través de herramientas sistemáticas de investigación cuáles
son las situaciones problemáticas y las necesidades de las personas y,
por otro, en poder actuar para transformar dichas situaciones como
manera de lograr grados crecientes de bienestar social. Es una
comunidad se presenta la problemática de que gran parte de
adolescentes están consumiendo drogas, para esto, han empezado
intervenir con profesionales en acompañamiento de la misma
comunidad con el fin de lograr estabilizar y dar mejora a esta
problemática.
 Recorriendo el estudio epidemiológico, las investigaciones sobre el
estrés y los programas de salud mental comunitaria. Para Cassel, una
salud deteriorada es un desequilibrio entre el organismo y el entorno.
Cuando el organismo no sabe interpretar las señales que proceden del
entorno o no tiene información suficiente sobre dichas señales,
desarrolla un estado que denominamos enfermedad.
Durkheim mantiene que la pérdida o ausencia de determinados lazos
sociales fundamentalmente las relaciones íntimas y de confianza que
sitúa al individuo en situación de anomia como la ausencia de normas o
MODELO DE APOYO SOCIAL restricciones sociales.
Un sistema de ayuda es un agregado social continuo que proporciona a
las personas información sobre sí mismas, a la vez que valida sus
percepciones sobre los demás, lo que mitiga en parte las deficiencias de
comunicación con la comunidad o sociedad en general, Las personas ya
conocidas y de confianza proporcionan un sentimiento de compromiso y
este sentimiento lleva a la persona a aceptar una serie de normas de
conexión y de percibir una preocupación por el bienestar de esas
personas próximas.

MODELO SOCIO-COMUNITARIO El fuerte de la psicología social comunitaria es el cambio social,

producido deliberadamente por las decisiones de nosotros como seres
humanos haciendo un cambio el cual se produce por la dinámica
espontánea del sistema o por causas naturales, La invalidez cuando en
el entorno y la sociedad existen obstáculos en el ejercicio de los
derechos de las personas.
Los modelos de análisis e intervención sobre el cambio social
procedentes de las ciencias sociales como la sociología, politología,
historia, antropología, etc. enfatizan la incidencia de los procesos y
estructuras macrosociales en la determinación de efectos a nivel meso
MODELO DE CAMBIO SOCIAL y micro social, así como en el unipersonal. La modificación intencional
que, planificada estratégicamente, de acuerdo con un modelo teórico
predictivo de la estructura de un sistema social. Este afecta, por tanto,
en algún grado, a los valores culturales, a las normas institucionales, a
los roles personales y a las reglas del juego que rigen las relaciones
cotidianas interindividuales, la transformación Revisar el sistema de
valores, el sistema normativo, el sistema social de producción. El
cambio debe concebirse desde la misma comunidad a través de
procesos de autogestión, En donde el agente externo dinamiza,
moviliza y potencializa los recursos propios de los colectivos
marginados.
 El empowerment es un concepto que surge para dar contenido teórico a
la incipiente disciplina de la Psicología comunitaria en Estados Unidos.
Adoptar la perspectiva del empowerment conlleva la aceptación y
asunción de ciertos valores que expresan metas, objetivos y estrategias
para la implantación de cambios efectivos inherentes a la práctica de la
psicología comunitaria. el empowerment es el proceso por el que los
individuos, grupos y comunidades llegan a tener la capacidad de
controlar sus circunstancias y de alcanzar sus propios objetivos,
luchando por la maximización de la calidad en sus vidas.
MODELO EMPOWERMENT
La relación entre investigador y las personas que participan es
horizontal. Las personas construyen la realidad en la que viven.
Comunidad fortalecida, sabe lo que tiene, lo que quiere, y lo logra.
Conoce y acepta los diferentes puntos de interés que hay en su seno.
Sabe cuáles son sus fuerzas y sus propios puntos débiles. Intenta
preservar el presente para el futuro y recuperar lo que se ha perdido.
Todo lo que decide y hace la comunidad ayuda directa o
indirectamente al desarrollo humano, a potenciar la armonía y bienestar
con uno mismo.

El enfoque se divulga al proceso cognitivo y asume una perspectiva sistémica,

donde el comportamiento y rendimiento del individuo o de la comunidad,
depende de la estructura y funcionamiento del conjunto, así como de las
conexiones con sistemas externos con los que se relaciona, El modelo
ecológico de Bronfenbrenner fue diseñado y elaborado por Urie
Bronfenbrenner. Este psicólogo ruso nacido en 1917 en Moscú inició la
teoría de los sistemas ambientales que influyen en las personas y en su
desarrollo como ser humano. Su unidad de atención es el hombre en sus
múltiples roles sociales, sus interacciones con el grupo y con el medio
ambiente, el que comprende las instituciones sociales, políticas,
MODELO ECOLOGICO comerciales, etc.; esto se vincula también su pertenencia a una cultura, a
un grupo étnico y a una clase social. en el transcurso de la vida, el
desarrollo toma lugar a través de procesos cada vez más complejos en
un activo organismo bio psicológico. Por lo tanto, el desarrollo es un
proceso que deriva de las características de las personas incluyendo las
genéticas y del ambiente.
Entrevista, juego de roles, escenificación, reafirmación de valores,
confrontación. El comportamiento adaptativo y sus criterios pueden
variar según la situación y el momento.
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
 Introducción a la psicología comunitaria

https://www.seapaonline.org/UserFiles/File/Ayuda%20en

%20consulta/2016/Manual%20de%20Psicolog%C3%ADa

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 Psicología de la intervención comunitaria

https://www.academia.edu/35371971/Libro_Psicologia_Intervenci

%C3%B3n_Comunitaria