PLANIFICACION DIARIA

ESCUELA:
CURSO: 7º Grado.
FECHA: agosto 2016.
DOCENTE: Orellano, Carolina

EJE Aprendizajes Indicadores de Saberes Estrategias Recursos Evaluación Tiempo

acreditables logros de
enseñanza
En relación con Comprender Observando y Observar
los seres vivos: la estructura y registrando láminas Láminas. Observación Dos
diversidad, función del algunas conceptuales procedimental actitudinal directa. clases.
unidad, sistema características Realización
interrelaciones circulatorio. simples del de esquemas Fotocopias.
y cambios Reconocer el funcionamiento La Lecturas Placer por las Resolución
recorrido que del sistema caracterización comprensivas de producciones Dialogo para de
realiza la circulatorio. de la nutrición y textos. propias y la indagar ideas actividades
sangre en el Reconociendo su interpretación Analizar escucha de lo previas. Experimentos y registros
organismo. cada estructura como conjunto esquemas. realizado por sus diarios.
del sistema integrado de Enriquecimiento y pares. Resolución
circulatorio y la funciones en los ampliación de de
función que seres vivos. conocimientos Valoración de la actividades.
cada una de Funcionamiento acerca del sistema importancia del
ellas cumple del sistema circulatorio. buen Formulación
circulatorio. Aproximación y funcionamiento de de preguntas.
Doble circuito del comparación de cada uno de los
sistema algunas sistemas que
circulatorio. características de conforman el
Estructuras que los distintos sistema de
componen el sistemas de nutrición..
sistema nutrición.
circulatorio y Interés y curiosidad
función de cada por explorar lo que
una. sucede dentro de
nuestro organismo.

Gusto por el
trabajo en grupo.