ACTIVIDADES DEL 24 AL 28 DE AGOSTO.

LENGUA.

Alumno: SCALA, MARCOS.

Se trabaja con el libro: Lengua-Prácticas del lenguaje 7°. Santillana.

Responde antes de leer el texto

1- ¿Para qué sirve leer un texto expositivo? (Puedes ayudarte con lo trabajado después de las
vacaciones).
RTA: Los textos expositivos sirven para informar sobre diversos temas, exponen las ideas de forma
clara y precisa para que sean comprendidas por el receptor.

2- ¿De dónde ha sido extraído el texto?

RTA: Extraído el texto el libro: Lengua-Prácticas del lenguaje 7°. Santillana.

3- ¿A quién está dirigido?

RTA: Está dirigido a todas las personas en general para informarse de cierto tema.

4- ¿Cuál habrá sido la intención del autor?

RTA: La intención del autor es dar a conocer, informar, explicar y aclarar el tema con datos, conceptos
y características acerca del tema previsto y que esa información sea comprendida de la mejor manera
posible por el lector.

5- Paratexto: señala título, subtítulos, imagen y epígrafe. (En el texto: El artículo de enciclopedia)

6- Hipotetiza en una breve oración.

RTA:
 Los textos de artículos enciclopédicos hablan o dicen sobre un tema informativo en particular,
que son escritos por una persona experta en la materia y que usa su conocimiento para hablar
ampliamente sobre el tema.
 La mayoría de los artículos enciclopédicos son textos de divulgación científica.
 Los cuentos tradicionales es su finalidad didáctica y moralizante, es decir, son relatos pensados
para educar a los nobles y al pueblo en general.

Lee en voz alta el texto

Verifica tu hipótesis predictiva

Las tres hipótesis predictivas que coloque, las verifique y están relacionadas con el texto visto hacerca de los
cuentos tradicionales que han surgido hace un tiempo atrás en los grupos humanos y además antes que existiera
la escritura.
 7- Encierra con color los siguientes términos y luego explica qué significan con tus palabras.

 Surgieron: Es una conjugación del verbo surgir, su significado es aparecer o manifestarse.

 Colectivas: Es un conjunto de personas que tienen intereses en común.

 Alteraciones: Es un hecho o un acto que una persona está haciendo que va a implicar un movimiento de
la misma.

 Recopilados: Juntar escritos literarios como cuentos y otros.

 Publicadas: Es difundir o publicar artículos o algo.

8- Responde.

a- ¿Cuál es el tema principal desarrollado en el texto?

RTA: El tema principal del texto es acerca de los cuentos tradicionales, explica que surgieron en todos
los grupos humanos antes que existiera la escritura, se consideran parte fundamental del folclore, es
decir, de la cultura y la tradición de cada comunidad. Son transmitidos oralmente de generación en
generación, los textos sufren alteraciones.

b- ¿Qué información nueva agrega a la que ya conoces sobre los relatos tradicionales? Subráyala con
color.
RTA: Son creaciones colectivas no pertenecen a un autor individual, se las llama anónimas. Se han
transmitido oralmente de generación en generación y de pueblo en pueblo. El texto sufrió muchas
alteraciones debido a las incorporaciones o eliminaciones que realizaban los narradores en algunas de
sus partes
Los cuentos populares sobrevivieron circulando de boca en boca a través de los niños, hasta que fueron
recopilados.

c- ¿Cuál sería el propósito por el que alguien podría consultar este texto?
RTA: Estos textos son conocidos como informativos en el ámbito escolar. La función es la de transmitir
información acerca de ese tema. Sí bien los cuento son una narración breve, de un autor anónimo, que
refiere acontecimientos ficticios, que podemos encontrar objetos reales como fantásticos, por ejemplo
(La lámpara de Aladin, la varita de una bruja etc). De estos cuentos tradicionales hay diferentes
versiones, gracias a que se transmite oralmente y de boca en boca. El propósito de que personas
consultan estos textos es para informarse, entretener y por cuestiones de actividades de ámbitos
escolares.
 Título.

Imagen y
Epígrafe.

Subtítulos.

PARA LEER Y CONOCER MÁS...

9- Lee y responde.

d- ¿Qué tipo de enciclopedias consultan con mayor frecuencia, las impresas o las virtuales? ¿Por
qué?

RTA: Las enciclopedia que consulto frecuentemente son las virtuales, ya que obtengo información más
rápido y están al alcance en mi casa, las enciclopedias virtuales no tengo pero le pido algunas veces a mi
abuela para buscar algún tipo de información que necesito para la escuela.
TRABAJO PRÁCTICO
 LA HECHICERA DEL MEDIODÍA

CAPÍTULO 4
Comprensión lectora

1- ¿Qué comen los domingos en la casa de Edmond?

RTA: Los domingos comen en la casa de Edmond (que odia y no le gusta) pescado y sopa naranja.

2- ¿Qué opina el papá de Edmond del padre de Williams?

RTA: Lo que opina del padre de Williams que es un hombre de bien, que debe ocuparse solo de su hijo
después de la muerte de su mujer. Va todos los domingos al templo.

3- ¿Cómo caracteriza la mamá de Ed a Harold Sanghorn?

RTA: Lo caracteriza a Harold Sanghorn, como un chico de mala influencia para su hijo, es un
vagabundo que pierde el tiempo en la naturaleza. Es un maleducado que nunca va al templo. A menudo
le reproché a su abuelo que no lo cuidara mejor.

4- ¿Por qué debe irse a su cuarto sin comer?

RTA: Se va Ed a su cuarto sin comer porque sus padres le dicen que no quieren verlo junto a su amigo
Harold, Ed tiene muchas ganas de llorar y mira la sopa naranja, donde le gustaría desaparecer porque se
siente muy mal, además dice que los grandes hacen siempre lo mismo, solo escuchan a los grandes y
nunca a los chicos, y agrego ¡DIABLOS!, es muy injusto, el padre se pone colorado y le dice que es una
vergüenza bajo el techo del Señor y lo manda a su cuarto.

5- ¿A qué hora se levanta Ed?

RTA: Ed se levanta a las 8 de la mañana; cuando el padre da las campanadas para despertar a todos.

6- ¿Cuáles fueron los dos motivos por el que el Señor Dern va a la escuela?
RTA: El señor Dern vela para que los bosques estén siempre hermosos y porque todos tengan leña para
el invierno, pero esta vez va muy enojado a la escuela por los siguientes motivos:
 Descubrió muchos árboles pequeños arruinados, los que plantaron los alumnos del año pasado.
 Además asegura que robaron reservas de leña, es vandalismo es un hecho de robo calificado

7- ¿Quién ve Cyrus una noche por la ventana?

RTA: Cyrus dice que vio todo en la noche, no estaba durmiendo y tenía sed, se levantó para tomar agua
y miro hacia la ventana y vio a una vieja que pasaba por el puente con un montón de leña sobre la
espalda, era una viejita mal vestida de largos cabellos blancos que caminaba encorvada. En un momento
tuvo miedo porque se dio vuelta y le vio los ojos que le brillaban en la oscuridad, atravesó el puente y se
escapó por el otro lado.

8- ¿Nelly volvió a la clase? ¿Dónde la buscan?

RTA: Nelly no volvió a la clase y no estaba en ninguna parte. No la ven desde que salió al patio en
penitencia, ni siquiera la vieron durante el almuerzo, Pamela su compañera se pone a llorar diciendo que
la busco por todas partes en el recreo y que no estaba, además Nelly no estaba en otra clase, no estaba
escondida en el baño, no regreso a su casa. La señorita Baldwin y sus padres estaban muy preocupados.