Está en la página 1de 5

Ambiente y Sustentabilidad

Evidencia de aprendizaje 2

Evidencia de aprendizaje 2

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN | DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA | DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE LICENCIATURA
Ambiente y Sustentabilidad
Evidencia de aprendizaje 2

Nombre: Grupo: Matrícula:

Evidencia de aprendizaje 2
Ensayo donde se relacionen los puntos analizados en esta etapa en torno al tema seleccionado y relaciónalo con
los Principios de Sustentabilidad (Agenda 21 y Objetivos del Milenio), los Indicadores y los Criterios de
Sustentabilidad
1. Después de haber estudiado y comprendido el contenido de los capítulos 4, 5, 6, 7 y 8 del
libro de texto, elabora las actividades propuestas para esta etapa con ayuda de las fuentes
de información electrónicas citadas en el programa analítico.
2. Haz un resumen y mapa mental o conceptual que te permita organizar los temas tratados
para una mejor comprensión.
3. Selecciona un tema del listado para elaborar el ensayo.
4. Elabora el ensayo de manera que consideres tu perspectiva personal y del área de
conocimiento de tu programa de estudios.
5. El ensayo debe incluir:
a. Introducción: Aquí plantea, de forma personal una idea central de la diferencia entre
Sustentabilidad y Desarrollo sustentable, incluye antecedentes históricos sobre estos
conceptos
Instrucciones: b. Desarrollo: Describe la importancia de los conceptos indicados en el punto anterior en
relación con tu programa de estudios y lo que consideres tendrá relación en tu vida
personal y practica de tu profesión
c. Se deben abordar los siguientes aspectos:
- Conceptos básicos sobre Sustentabilidad y Desarrollo sustentable
- De la Agenda 21considera los 10 aspectos que consideres más relevantes y
comenta sobre la importancia de cada uno de ellos
- Como aplicarías los indicadores y los criterios ambientales en tu ejercicio
profesional futuro
- Comenta sobre la importancia de la participación social e institucional de los tres
niveles de gobierno en el tema de sustentabilidad y desarrollo sustentable
d. Conclusión: Con la ayuda de un mapa mental o mapa conceptual elabora un discurso
lógico donde concluyas tu aportación como futuro profesionista como aspiración al

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN | DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA | DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE LICENCIATURA
Ambiente y Sustentabilidad
Evidencia de aprendizaje 2

logro del Desarrollo Sustentable o sobre Sustentabilidad.


e. Bibliografía: referenciada de acuerdo a un formato estandarizado, por ejemplo: APA
6. El archivo electrónico debe ser de 8 a 10 cuartillas, incluyendo la portada y como anexo el
resumen de los capítulos 4, 5, 6, 7 y 8.
Ponderación: 7%
Criterios de
Se anexa rúbrica de evaluación
evaluación:
Forma de
Individual / Colaborativa (a consideración del facilitador)
entrega:
 Si consideras que tu evidencia de aprendizaje está lista, guarda el archivo con el nombre
E2S5_Apellidos (E2S5_LunaFlores) en el formato solicitado y utiliza el botón Agregar
Medio de
entrega, ubicado en la parte inferior de la plataforma educativa.
entrega:
 Selecciona el botón Guardar cambios.
 Una vez enviada, espera a que el facilitador te asigne tu calificación y/o retroalimentación.

Rúbrica de evaluación para un ensayo (en base 100)


Criterios Excelente Bueno No suficiente
Portada La portada contiene: Cumple con al menos 3 de los No cumple con los aspectos
identificación de la facultad, aspectos establecidos en la establecidos en la portada.
nombre de la unidad de portada. 0 puntos
aprendizaje, título de la 3 puntos
evidencia, nombre completo
del alumno o alumnos y fecha.
5 puntos
Contenido El contenido se relaciona con Se observa poco balance entre No se identifica el objetivo, ni
el tema seleccionado, la texto, figuras y tablas utilizadas. la relación con el tema y no
información tiene secuencia 5 puntos atiende a los criterios de la
lógica y se identifica el objetivo evidencia de aprendizaje.
de la evidencia de 0 puntos

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN | DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA | DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE LICENCIATURA
Ambiente y Sustentabilidad
Evidencia de aprendizaje 2

aprendizaje
20 puntos
La información Se observa un balance entre Cumple con los requisitos No se observa balance entre
presentada es en texto, figuras y tablas establecidos de orden y texto, figuras y tablas
forma de texto, utilizadas. estructura del escrito 75%. utilizadas.
tabla y/o figuras. 10 puntos 5 puntos 0 puntos
Cuestionamientos y Toma en cuenta todos los Toma en cuenta algunos de los No toma en cuenta los
temas. cuestionamientos y temas que cuestionamientos y temas que cuestionamientos ni los temas
se le recomiendan para el se le recomiendan para el que se le recomiendan para el
ensayo. ensayo. ensayo.
20 puntos 10 puntos 0 puntos
Opinión personal Aporta su opinión personal, no Aporta su opinión personal, no No aporta su opinión personal.
copia de los demás, emplea copia de los demás, pero no 0 puntos
fundamentos personales y incluye fundamentos
experiencia. personales, ni experiencia.
15 puntos 7 puntos
Bibliografía Utiliza un formato Utiliza de manera parcial un No utiliza un formato
estandarizado para referenciar formato estandarizado para estandarizado para referenciar
artículos científicos, revistas, referenciar artículos científicos, artículos científicos, revistas,
periódicos y sitios Web. revistas, periódicos y sitios periódicos y sitios Web. No se
Se observa un balance entre Web. Se observa poco balance observa un balance entre los
los diferentes tipos de fuentes entre los diferentes tipos de diferentes tipos de fuentes
bibliográficas fuentes bibliográficas. bibliográficas.
10 puntos 5 puntos 0 puntos
Tipografía El tamaño y forma de las Algunas fuentes son muy La mayoría de las fuentes son
fuentes utilizadas permite una grandes o muy chicas o de muy grandes o muy pequeñas
fácil lectura. difícil lectura. y la lectura es difícil.
5 puntos 3 puntos 0 puntos
No presenta ningún error Comete 1 o 5 faltas de Comete más de 5 faltas de
Ortografía ortográfico. ortografía. ortografía.
5 puntos 3 puntos 0 puntos

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN | DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA | DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE LICENCIATURA
Ambiente y Sustentabilidad
Evidencia de aprendizaje 2

Redacción Transmite con claridad las La mayoría de las ideas son Pocas ideas fueron
ideas y los enunciados son claras, pero hay algún transmitidas claramente con
lógicos y sintácticamente bien enunciado incoherente o varios enunciados
construidos. sintácticamente incorrecto. incoherentes o sintácticamente
5 puntos 3 puntos incorrectos.
0 puntos
Uso de la Entrega en la fecha y hora Sube a la plataforma después Sube a la plataforma 24
plataforma establecidas o antes. de la hora y día señalados, horas después del día y
educativa. 5 puntos pero no después de 24 horas. hora señalados.
3 puntos 0 puntos

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN | DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA | DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE LICENCIATURA

También podría gustarte