Ejercicio Número 4

Autoevaluación de Personalidad

El ejercicio consta de tres partes. En la primera se presenta un grupo de rasgos de

personalidad con sus descripciones para que usted las estudie y las discuta con sus
compañeros. La segunda parte consiste de un formulario para que usted evalúe sus
rasgos de personalidad y la tercera es para que usted indique qué actividades ha
realizado para comprobar que tiene estos rasgos.
Ejercicio número 4

AUTOEVALUACION DE RASGOS DE PERSONALIDAD

Instrucciones: Parte I

Estudie las definiciones de los rasgos de personalidad que se presentan a

continuación. Discútalas con sus compañeros.

Dominancia – La tendencia a insistir en que las cosas se hagan como uno cree. A
imponer la opinión de uno sobre los demás mediante el argumento, la persuasión y la
discusión si es necesario.

Cordialidad – La tendencia a buscar afecto y la amistad de los demás. A preocuparse

de cómo sienten y que piensan en todo momento.

Impulsividad – La tendencia a hablar o actual sin tomar el tiempo suficiente para

evaluar las consecuencias de lo que uno dice o hace.

Asertividad – La tendencia a sentirse seguro de uno mismo, a expresar opiniones y

dudas, admitir capacidades y limitaciones sin miedo.

Tolerancia – La tendencia a seguro, cómodo con personas que expresan ideas o

tienen costumbres distintas a las nuestras. A reconocer la validez de puntos de vista
distintos al nuestro.

Conservadurismo- La tendencia a preferir las cosas y situaciones como están en

estos momentos. A preferir el cambio lento, bien pensado.

Creatividad – La tendencia a generar muchas ideas nuevas, a hacer y ver cosas en

forma distinta que los demás. A considerar más el que sea distinto a que sea práctico.

Sensibilidad – La tendencia a sentirse ofendido o lastimado con facilidad. A esperar

que los demás estén conscientes de nuestras necesidades y sentimientos.

Orden – La tendencia a hacer las cosas en la secuencia esperada, poner cada cosa en
su lugar. A que se tenga claro por qué se hace cada cosa.

Logro – La tendencia a realizar cosas o proponer ideas que tengan un resultado en un

plazo relativamente corto. A establecer metas que sean retadoras pero realistas.
 AUTOEVALUACION DE RASGOS DE PERSONALIDAD

Instrucciones Parte II

Evalúese en cada uno de los rasgos de personalidad que siguen escribiendo un círiculo
alrededor de la letra correspondiente. Utilice la clave al final de la página.

Rasgos Evaluación

1. Dominancia ABCDE

2. Cordialidad ABCDE

3. Impulsividad ABCDE

4. Tolerancia ABCDE

5. Conservadurismo ABCDE

6. Asertividad ABCDE

7. Creatividad ABCDE

8. Sensibilidad ABCDE

9. Orden ABCDE

10. Logro ABCDE

CLAVE

Comparándome con personas de mi misma edad y sexo soy

A. Muy sobre el promedio C. Promedio

B. Sobre el promedio D. Bajo el promedio
E. Muy bajo el
 AUTOEVACION DE PERSONALIDAD

Instrucciones: Parte III +

-
Seleccione los cuatro rasgos de personalidad en los que se evaluó más alto/a, e indique, para
cada uno de ellos, qué ha hecho para comprobar que esos sean sus rasgos sobresalientes.
Circule todas las letras que apliquen.

Rasgos más característicos

Rasgo 1

cordialidad Actividades de Comprobación

A B C D E F G H
A. Tomar pruebas o
inventarios.
Rasgo 2 B. Discutirlo con amigos.
impulsivida C. Discutirlo con el/la
d
orientador/a.
A B C DE F G H D. Observar personas en el
trabajo o en actividades
de tiempo libre.
E Tener experiencia en
Rasgo 3 . ella.
F Imaginarme que estoy
.
asertividad realizando el trabajo o la
recreación.
A B C DE F G H G. Pedir la opinión de otras
personas.
H. Comprobarlo con mis
Rasgo 4 notas en la escuela.

Sensibilidad

A B C D E F G H
Por medio de los resultados obtenidos se puedo decir que la mayoría han sido
unos cercanos al promedio debido que gran parte de las respuestas están
ubicadas en el rango cerca a este, hablando un poco sobre la parte dos se
encuentra las claves con las cuales se tenía que saber cómo estaba dividido la
calificación tomando en cuenta descripciones del taller se pudo llegar átales
respuestas y de esta forma llegar a una conclusión.
Resaltó la importancia de este taller porque por medio de el pude analizar
algunos aspectos importantes de mi personalidad.