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Educación inclusiva
6 de mayo de 2022
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LÍNEA DE TIEMPO
1990
conferencia mundial sobre
1991 educación especial para todos en
Jomtien: Tuvo como objetivo
Articulo 44. De la constitución política
universal el acceso a la educación y
de Colombia:
fomentar la equidad
Derechos fundamentales de los niños,
este apartado nos habla del derecho
que tienen los niños a la vida, la
integridad física, la salud y la seguridad
social, la alimentación equilibrada, su
nombre y nacionalidad, tener una
familia y no ser separados de ella. 1992
nuevo paradigma de retraso mental :
Definió el retraso mental de la
siguiente manera: “El retraso mental
se refiere a limitaciones sustanciales
en el funcionamiento intelectual”
1994 Trata de ampliar el concepto de
Ley general de educación comportamiento adaptativo dando un
paso más desde una descripción global
Esta ley 115. desempeña una ocupación a una especificación de áreas de
social conforme con las necesidades e habilidades concretas.
intereses de las personas, de la familia y
de la sociedad, busca el pleno desarrollo
de la personalidad sin limitaciones.
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1994
Declaración de Salamanca
En esta declaración se dice que se debe
1996 de acoger a niños discapacitados y
Decreto 2082 niños bien dotados, a niños que viven
en la calle y que trabajan, niños de
Este decreto nos habla de que el servicio
poblaciones remotas o nómadas,
educativo se debe organizar y brindar de
niños de minorías lingüísticas niños de
tal manera que se facilite el acceso para
otros grupos entre otros.
los niños y niñas de tal manera que las
personas con limitaciones o con
capacidades o talentos excepcionales
disfruten de esto. 1997
Ley 361
Esta ley establece que va a velar por
1997 que no sobresalga la discriminación
sobre ningún niño en su territorio,
Decreto 2247 por circunstancias personales,
Este nos indica que se establecerán económicas, físicas, fisiológicas,
normas relativas a la prestación del síquicas, sensoriales y sociales.
servicio educativo del nivel preescolar y
se dictan otras disposiciones.
2004
declaración de Montreal sobre la
2006 discapacidad intelectual
La educación inclusiva es aquella donde todos los niños y niñas, jóvenes , adultos,
sociedad que los rodea y así puedan salir adelante sin limitaciones ni restricciones en sus
vidas.
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Referencias bibliográficas
Recuperado de http://alepaoluci.blogspot.com/p/historia-de-la-educacion-especial.html
Ainscow, M. y Miles, S. (2008). Por una educación para todos que sea inclusiva: ¿Hacia dónde