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  • Método Montessori preescolar innovación educativa

    Cargado por

    Diana Marcela Gómez Silva
    46 vistas2 páginas
    El documento presenta una idea de negocio para una innovación educativa utilizando el método Montessori para la enseñanza preescolar. Surge de observar un panorama desalentador en la educación municipal donde algunos preescolares usan métodos tradicionales rígidos que han causado traumatismos en los niños. La vigilancia tecnológica muestra que el método Montessori es importante e innovador a nivel nacional e internacional en la educación de los estudiantes más pequeños.

    Descripción original:

    ,

    Título original

    U1 Foro 2 Vigilancia Tecnológica – Parte 2

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    El documento presenta una idea de negocio para una innovación educativa utilizando el método Montessori para la enseñanza preescolar. Surge de observar un panorama desalentador en la educación municipal donde algunos preescolares usan métodos tradicionales rígidos que han causado traumatismos en los niños. La vigilancia tecnológica muestra que el método Montessori es importante e innovador a nivel nacional e internacional en la educación de los estudiantes más pequeños.

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    de 2

    1

    Foro Vigilancia Tecnológica – Parte 2

    Diana Marcela Gómez Silva

    Facultad de Humanidades y Educación, Licenciatura en Pedagogía Infantil, Corporación

    Universitaria del Caribe CECAR

    Emprendimiento II

    Docente: Jhon Eric Perez Prasca

    26 de octubre de 2022
    2

    Foro Vigilancia Tecnológica – Parte 2

    Idea de Negocio: Innovación Educativa con el Método Montessori para la enseñanza –

    aprendizaje en grado Preescolar.

    Esta idea surge al observar un panorama desalentador en cuanto a la educación en nuestro

    municipio puesto que hay preescolares que se han dedicado a impartir formación a través del

    método tradicional y hay muchos padres preocupados por esta enseñanza tan rígida y han

    manifestado que algunos estudiantes han sufrido traumatismos en esta edad tan temprana como lo

    es la primera infancia.

    En las búsquedas realizadas en las diferentes bases de datos en cuanto a vigilancia

    tecnológica nos podemos dar cuenta que a nivel nacional e internacional, este método es muy

    importante e innovador en la educación de nuestros estudiantes.

    Muchas gracias por su atención.

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