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Profesora: Carolina Mora

Evaluación
de las
habilidades
PUNTOS A TRATAR

Definiendo términos
Evaluación de las habilidades

Contenido Fundamentos teóricos y


conceptuales
Los tests de habilidades y sus
características
Sus usos en distintas áreas
Definiendo Términos
HABILIDADES INTELIGENCIA
Capacidad mental que mide el
Son aptitudes que se han desarrollado a
razonamiento abstracto, adaptarse al
través de actividades prácticas
medio ambiente y aprender.
(entrenamiento)
Suelen involucrar conducta motora. Por
COMPETENCIA
ejemplo, esquiar, cocinar, escribir, etc.
Es la aptitud, capacidad y destreza que
CAPACIDAD O APTITUD posee una persona para realizar una tarea
de una manera adecuada. saber qué
Es la facultad que tiene una persona para hacer, cómo hacerlo y lo hace bien
desarrollar exitosamente ciertas tareas
Es de naturaleza innata DESTREZA
Esta capacidad puede ser utilizada o no.
Habilidad + Experiencia
Presntations are communication
tools.
Entendiste?, si?, genial !, eso es lo que
debe ocurrir en un mundo ideal....Ese no
es nuestro caso!
Muchos psicólogos
usan las palabras
aptitudes y
habilidades como
sinónimos.
NO DIFERENCIAN LOS TÉRMINOS
El asunto se complica aún
más porque algunos teóricos
piensan que la inteligencia es
la sumatoria de habilidades
que tiene un individuo

.
Thurstone criticó la idea de la inteligencia unitaria y propuso que esta se dividía
en habilidades
Evaluación de
Habilidades
Los test tradicionales de inteligencia
indivduales o colectivos, se diseñaron con el
objetivo global de tener una medida global
del nivel  del desarrollo cognoscitivo de un
individuo como el CI. Sin embargo, los
avances teóricos y prácticos pronto dirigieron
la atención a la posibilidad de diferenciar
ciertas aptitudes, dando lugar a la
elaboración de instrumentos para la medición
de habilidades
Características
DE LOS TESTS DE HABILIDADES
ITEMS TIIEMPO
respuesta dicotómica o limitado.
selección simple

AREAS QUE EVALUA APLICACION


Razonamiento verbal, individual o colectiva
numérico, abstracto, espacial,
mecánico y habilidades
específicas: musical, idiomas,
etc.
Reconocimiento de la
variabilidad intraindividual en los
tests de inteligencia

Desarrollo de las actividades del


psicóogo en la consejeria
vocacional, organizacional y
militar
Factores que
contribuyeron al
interés por la medición El estudio de la organización
de habilidades de rasgos mediante el
análisis factorial
Pruebas de
habilidades y
Educación
TALENTO U EDUCACION ESPECIAL

Algunas escuelas administran exámenes de aptitud a los


estudiantes a partir de la escuela primaria. utilizar estas
pruebas para determinar la colocación en programas de
personas superdotadas y talentosos u otros programas
educativos específicos. Por ejemplo, la Prueba de Aptitud para
el Idioma Moderno mide el potencial de un estudiante para
dominar con éxito idiomas extranjeros. Las pruebas de aptitud
también pueden ayudar a determinar si un estudiante necesita
servicios de educación especial.
ELECCIÓN DE
CARRERA

.Las pruebas
de habilidad pueden
ser diseñadas para dar
a los estudiantes una
idea de los tipos de
carreras para las que
pueden ser más
adecuados o más
satisfactorios.
Pruebas de CONTRATACION EVALUACION DE
habilidades y CARRERA
área .Algunas empresas Estas pruebas, que se
organizacional utilizan las pruebas de denominan pruebas
habilidades para de evaluación de
ayudarles a tomar carrera, ayudan al
decisiones de personal de recursos
contratación. humanos a aprender
. más sobre las
fortalezas y
debilidades de un
posible empleado
PRUEBAS DE JUICIO
SITUACIONAL

Las pruebas de juicio situacional


son un tipo específico de prueba de
aptitud profesional que puede
ayudar a predecir cómo un
empleado podría responder a
situaciones específicas en el lugar
de trabajo.

habilidades en el
área organizacional
HOMOGENIZAR LAS SUBPRUEBAS

Tomando en cuenta que se evaluan distintas habilidades.

Problemas
INDIVIDUAL/GRUPAL

deben permitir evaluar las diferencias intra e inter individuales.

actuales en PUNTUACION COMPUESTA

las pruebas permitir combinar los puntajes de las subpruebas.de manera diferente para los
diferentes criterios requeridos

de habilidad INTERPRETACION
el significado de la puntuación de la prueba solo se puede
descubrir mediante un examen del criterio contra el cual, la validez
fue determinado

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