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LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL

UNIMINUTO Virtual y a Distancia - UVD


PLANEACIÓN PEDAGÓGICA
FORMATO 8
Fecha:  23  10  2019 Institución: Jardín Maternal Acuarela  
Docente: Karen Johanna Otavo Méndez  ID:  000575205
Número de
      Grado: Jardín   Planeación 5 
Actividad:
Tipo de Actividad (Pilar a trabajar):
Aprender A conocer- Aprender A Hacer-Aprender A ser- Aprender A convivir 
Lineamiento
Integralidad- Participacion-Ludica 
Unidad y/o Proyecto de Aula
 Imagino construyo y vivo mi mundo atreves de la fantasía de la litera
Tema  Literatura Subtema
Adivinanzas
DIMENSIONES (Descripción de la o las dimensiones) DESEMPEÑO
 X
Cognitiva  Explora las
 X posibilidades
lúdicas del
Comunicativa lenguaje que
 X aporta la
adivinanza.
Corporal  Es capaz de crear
X adivinanzas con
objetos
Artística inmediatos.
 Comprende,
disfruta y
soluciona
adivinanzas.

Personal Social  
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PLANEACIÓN PEDAGÓGICA
FORMATO 8

ACTIVIDADES Y DESARROLLO ESTRATEGIA Y CRITERIOS


RECURSOS DIDÁCTICOS
DE LA CLASE DE EVALUACIÓN

Motivación:

 .

Desarrollo:    desarrollar su creatividad


Los niños formaran un circulo, en el e imaginación
centro de salón, se colocara una caja,
que se llamara adivina adivinador
dentro de la caja habrá un pañuelo
grande, y diferentes objetos, se le dirá
a los niños que se jugara a adivinar
muchas cosas.
Se les preguntara a los niños que ay
dentro de la caja por ejemplo ‘’adivina
adivinador’’ lo que estoy tocando es
de color, se parece, su tamaño es,
sirve para, ¿qué es?. Luego se les pide
buscar objetos de salón que se pueden
guardar en la caja. Se elegirá un niño
para que dirija el juego, él debe elegir
un objeto y cubrirlo con el pañuelo
para que nadie lo vea, luego le dirá a
sus compañeros ´´ adivina adivinador
´´ es de color, tiene la formar de un, se
parece a, sirve para ¿qué es?, el niño
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que adivine, empezara de nuevo a


Cierre de la Actividad:

BIBLIOGRAFÍA  

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