En el siguiente documento se

conocerá más acerca de cursos

que pueden beneficiar a los
docentes en el proceso de
enseñanza aprendizaje, brindando
estrategias y material didáctico
innovador eficaz y llamativo a la
vista del alumno.

Importancia actual de los

MOOC y su potencial en
la educación superior.
Centro Universitario de Desarrollo
Intelectual.

Informática Básica.

Profesor: Sergio Melo Favela

Martínez Fernández Sandra
¿Que son los MOOC¨?

Mooc es el acrónimo en inglés de Massive Online Open Courses (o cursos

online masivos y abiertos). Los cursos masivos no han sido otra cosa que la
evolución de la educación abierta en internet. Todos los meses más de 850
universidades de todo el mundo, ofrecen cientos de cursos online gratuitos. En
español también se conoce a este tipo de cursos como:
CEMA (Curso en Línea Masivo y Abierto)
CAEM (Curso Abierto En línea Masivo)
COMA (Curso Online Masivo y Abierto)
CALGE (Curso Abierto en Línea a Gran Escala).
Estos acrónimos se escriben en mayúscula; se utilizará la minúscula cuando su
uso se haya extendido. Su género es masculino ("el CEMA"), y su plural no lleva
ese: los MOOC, no "los MOOCs" ni "los MOOC's".
Su acrónimo es importante porque los define:

(Massive) Masivos: están enfocados a la demanda de millones de personas

en el mundo que tienen acceso a Internet.
(Open) Abiertos: sus contenidos suelen ser de libre disposición, el
estudiante puede compartirlos e incluso modificar algunos.
(Online) En línea: se realizan o se accede a ellos a través de Internet y
fomentan el aprendizaje autónomo.
(Course) Cursos: plantean una estructura enfocada a la enseñanza y a la
superación de pruebas.
 

Características:

 No tener limitación en las matriculaciones.

 Poder ser seguido online.
 De carácter abierto y gratuito. Con materiales accesibles de forma gratuita.
Todo este movimiento, además, ha creado una discusión acerca del futuro de la
educación superior, del papel de las universidades y del aprendizaje a lo largo de
la vida y su impacto en la empleabilidad.

VERTICE,formacion y empleo desde 1979. (28 de agosto de 2017). Recuperado el 07 de marzo de

2020, de VERTICE,formacion y empleo desde 1979: https://www.vertice.org/blog/que-es-
un-mooc/
 Características
Características
del curso:
del curso:
El propósito de este curso es producir
Escribir una tesis, tesina o incluso un ensayo
materiales y recursos didácticos digitales
académico requiere consultar una variedad de
mediante la aplicación de principios de
fuentes confiables.
neurociencia enfocados a los estudiantes
del siglo XXI.
Internet permite ubicar libros, artículos científicos y
otras referencias de valor para quien realiza trabajo
El curso está dirigido a docentes que, como
académico.
Curso 1: tú, se desempeñen en cualquier nivel del
Características del curso:
Esteámbito
curso educativo
pone a tuy disposición
desean innovar el
estrategias y
proceso didáctico
herramientas para de su tupráctica
optimizar docente,
búsqueda de fuentes
Aprendela incorporación
cómo integrar
de mediante consulta
herramientas digitales
de
en
técnicas que
enel internet.
surgen del conocimiento del proceso de
aula,
aprendizaje aen el ser
través
humano de
Cubriremos los siguientes temas:
metodologías educativas
El innovadoras.
curso está basado en secuencias de
1. información,
Las fuentes actividades
de consulta de más
aprendizaje,
comunes en
Al finalizar el curso,
cuestionarios, un obtendrás
producto final y
trabajos académicos y la importancia de las palabras
una constancia de
transmisiones en vivo que te llevarán de la
clave.
participación,
mano que te permitirá
en la producción de materiales
didácticos
 Artículosmultimedia.
comprobar que cuentas
académicos en lacon
Red
 los
Libros enconocimientos
la Red y
habilidades esenciales
 Noticias y multimedia para el
Uso avanzado
 manejo y de motores del
dominio de búsqueda
La web semántica
 lenguaje y la cultura digital.
 Organización y citación
 Honestidad intelectual y estrategias para evitar
el plagio