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Este documento presenta los resultados académicos de Nicole Antoella Mendoza Velasquez, una estudiante de 12 años en el sexto grado de la sección B. Incluye su nombre, cédula, fecha de nacimiento, edad, grado, sección y lugar de nacimiento. Además, enumera 21 criterios de aprendizaje y clasifica su desempeño en cada uno como excelente, bueno, regular o necesita mejorar. Finalmente, incluye recomendaciones para la estudiante y firmas del docente, directora y representante.
Este documento presenta los resultados académicos de Nicole Antoella Mendoza Velasquez, una estudiante de 12 años en el sexto grado de la sección B. Incluye su nombre, cédula, fecha de nacimiento, edad, grado, sección y lugar de nacimiento. Además, enumera 21 criterios de aprendizaje y clasifica su desempeño en cada uno como excelente, bueno, regular o necesita mejorar. Finalmente, incluye recomendaciones para la estudiante y firmas del docente, directora y representante.
Este documento presenta los resultados académicos de Nicole Antoella Mendoza Velasquez, una estudiante de 12 años en el sexto grado de la sección B. Incluye su nombre, cédula, fecha de nacimiento, edad, grado, sección y lugar de nacimiento. Además, enumera 21 criterios de aprendizaje y clasifica su desempeño en cada uno como excelente, bueno, regular o necesita mejorar. Finalmente, incluye recomendaciones para la estudiante y firmas del docente, directora y representante.
EDAD: GRADO: SECCIÓN: LUGAR DE NACIMIENTO: REPRESENTANTE: 12 AÑOS 6° “B” MARACAY KENNY VELASQUEZ
RESULTADOS DE LOS APRENDIZAJES CRITERIOS
N° Muy Excelente Bien Ref Bueno 1 Identifica la importancia de las nuevas tecnologías en los procesos de comunicación. 2 Reconocer la importancia del manejo consciente del tono de voz, la entonación. 3 Señala y usa sustantivos como: sustantivos propios, comunes, abstractos, colectivos. 4 Usa correctamente el diccionario para buscar significados de palabras desconocidas. Participa en conversaciones y diálogos argumentativos respetando las normas del buen oyente y del 5 buen hablante. 6 Resuelve problemas acerca de magnitudes que requiere el uso de números negativos. 7 Compara y ordena números naturales negativos. 8 Lee, escribe y usa los números en situaciones cotidianas. 9 Dibuja el cuerpo geométrico. X 10 Define la necesidad de preservan el suelo, para garantizar la vida en el planeta. 11 Toma en cuenta las normas y cuidados para el uso materiales. 12 Muestra actitud de rechazo hacia todo aquello que atenta contra su integridad personal. 13 Describe el uso racional de los materiales de las geosferas y promueve el desarrollo sostenible. 14 Representa y caracteriza las funciones de los representantes del poder público nacional. 15 Establece analogías entre las manifestaciones de cultura popular tradicional de Venezuela. 16 Participa en conversaciones sobre los derechos y deberes en la familia, escuela y comunidad. 17 Asume su rol como miembro del grupo familiar y escolar cumpliendo sus deberes y derechos. 18 Aplica riego a las plantas y su importancia. X 19 20 21 22
RECOMENDACIONES: DESDE PRACTICAR LA LECTURA, ESCRITURA, ADICIÓN INASISTENCIA:
SUSTRACCIÓN, MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN. 27 .Samán de Güere, 16 de enero del 2020