UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura:
Psicología General I
Tema:
TAREA 7

Facilitador:

Participante:
Gerson Germán Hernández 16-5188
Fecha:

06-12-2017
 Consulta en el texto básico de la asignatura, recursos colgados en
plataforma y otras fuentes bibliográficas. Luego realice las siguientes
actividades:
1- Realiza un mapa mental sobre pensamiento lenguaje e inteligencia
tomando en cuenta:
-Conceptualizaciones
-Características
-Funciones

Características

Características del lenguaje: Es Características del

Conceptualizaciones
El pensamiento es aquello que
es traído a la existencia a través
de la actividad intelectual.
obtenido, producto del pensamiento: Se caracteriza
aprendizaje aunque existen unos porque opera mediante
condicionamientos conceptos.
psicofisiológicos innatos. Características de la inteligencia: La
inteligencia posee un carácter Individual-
Es articulado, ya que contando
con una pequeña cantidadPersonal,
de es un sistema cognitivo en el
elementos es posible crearcual influye la velocidad de
infinitos mensajes. procesamiento de la información y como
esta es capaz de retenerla activa en la
Es simbólico, las palabras están en inmediata.
memoria
lugar de las cosas.

Es convencional ya que no hay

relación entre las señales y los
objetos designados.

Funciones

La fisiología del pensamiento está muy relacionada

con la conducta y la cognición; determina y orienta la
entrada de información que proviene del mundo que
nos rodea.
2- Luego de la lectura del tema observa un animal, un niño pequeño, o una
persona adulta y explica cómo atreves de su comportamiento el
pensamiento, el lenguaje y la inteligencia se integran para producir el
aprendizaje o la conducta

Los seres humanos interactúan con el mundo mediante operaciones corporales y

procesos mentales. Los procesos mentales incluyen el procesamiento de la
información proporcionada por los sentidos, el almacenamiento de información, el
razonamiento, la toma de decisiones para reaccionar adecuadamente ante los
eventos del ambiente y la resolución de problemas.

Se entiende por conducta humana como todo aquello que una persona hace,
piensa o dice en relación al ambiente que le rodea, actual o pasado, físico o social
constituyendo una adaptación perfecta al entorno.

Cognición y emoción son conductas no observables directamente, pero sí

indirectamente, a través de la expresión corporal, reacciones fisiológicas,
movimiento, palabra, etc.

Conocemos lo que percibimos, pero la percepción puede estar sesgada por

prejuicios irracionales o por experiencias previas, interferencia con otros estímulos
no relevantes, mal estado orgánico general o simplemente de los órganos
sensitivos, etc.