UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO.

UAPA.

PARTICIPANTE
ROSSANNA MOREL MARTÍNEZ

MATRÍCULA
201800600@P.UAPA.EDU.DO

ASIGNATURA
PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE

TEMA
UNIDAD 4

FACILITADOR

ROSA KENYA BUENO. M.A

 1.  Crea situaciones donde se evidencien los tipos de
conocimientos vistos en la unidad (declarativo,
procedimental y condicional) en alumnos, y otras tres
situaciones donde se evidencien estos tres tipos de
conocimientos en los docentes.
Conocimiento Declarativo: Es una de las tres maneras en que se almacena
la información en la memoria a largo plazo. El conocimiento declarativo es
información consistente en hechos, conceptos o ideas conocidas conscientemente
y que se pueden almacenar como proposiciones.

Ejemplos: conocimiento del alumno después de haber pasado por un curso de

física universitaria y la habilidad para enfrentar problemas abiertos que poseen,
como la mayoría de los problemas académicos, una solución conocida por
anticipado.

Conocimiento Procedimental: Es una de las dos maneras en que se

almacena la información en la memoria a largo plazo. El conocimiento
procedimental es el conocimiento relacionado con cosas que sabemos hacer pero
no conscientemente.

Ejemplo: profesor, tiene que ver con el aspecto de la planificación de la

enseñanza, en donde se podrán considerar entonces la suficiencia, pertinencia y
vigencia de la bibliografía seleccionada, el vínculo de la propuesta del plan o
programa con la profesión en la que se enseña.

Conocimiento condicional: Usabilidad de los procedimientos

cognoscitivos, contiene al procedimental y al declarativo en un nivel teórico, influye
en la toma de decisiones para saber cuándo y porque hacer algo y no hacer lo
contrario.

Ejemplo: Estudiante; Quizás no sepamos de qué manera aplicar determinados

recursos para facilitar su resolución.
 2. Realiza un cuadro sinóptico donde desarrolles el tema de los procesos
mentales superiores.

Procesos mentales
superiores

Son propios de Desarrolla conductas

los seres complejas.
humanos. Nos
diferencian de Dependen de la  Toma de decisiones.
los animales actividad de los  Pensamiento
lóbulos frontales adstrato.
del cerebro.  Planificación y
realización de
planes.

Se clasifican en

Inteligencia Lenguaje Pensamiento

Supone una
Es la actividad y
capacidad de Facultad humana
creación de la mente; se
reconocer lo que de comunicarse y
dice de todo aquello que
sentimos, de representar la realidad
es traído a la existencia
encontrar nuestra mediante signos.
mediante la actividad del
propia motivación.
Además de estar al intelecto. Nosotros
La inteligencia no se
servicio del pensamos cuando
basa solo en tener
pensamiento, sirve usamos varias funciones
conocimientos y
para organizar, mentales para desarrollar
habilidades, se basa
categorizar, codificar, y un concepto o idea en
en saber gestionar
recuperar la función de determinados
nuestras propias
información. datos o información que
emociones y
hemos aportado.
entender las de los
demás.