UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA

PSICOLOGÍA A DISTANCIA

CUADRO COMPARATIVO

NOMBRE COMPLETO: DEYDENI ORTEGA LOZANO

NUMERO DE CUENTA A 9 DIGITOS: 41713719-1
MODULO:0101 INTRODUCCIÒN A LA FILOSOFIA DE LA PSICOLOGÌA
GRUPO:9133
TUTOR: Lic. María Soledad Olazo Perez
 Estado General de la encrucijada explicación en la
psicología
ENFOQUE ARISTOTÉLICO: ENFOQUE GALILEANO:

*Centra su atención *Se fundamenta en el

principalmente en comprender MONISMO 1
las acciones humanas de modo METODOLÓGICO
teleológico o finalista. -característica sobresaliente
del positivismo-.
*Tuvo una reacción
principalmente en contra del *Sostenía que no importa la
positivismo. diversidad de los objetos
temáticos que la ciencia
*Su principal característica fue estudie todos pueden ser
el rechazo al monismo examinados de una sola
metodológico, así como manera.
también, la negación de tomar
las ciencias naturales como el *Todas las explicaciones
ideal y supremo de la científicas deben der
comprensión racional de la causalistas, sometiendo los
realidad. casos individuales a leyes
generales hipotéticas.
Los Dos Grandes
Linajes del *”No existe fenómeno o cosa en
Pensamiento el universo que no fluya”. *Consideraban que la
psicología no es
*consideran que el propósito de interpretativa.
la psicología no es explicar los
fenómenos, si no mas bien REPRESENTANTE:
comprenderlos a través de la
recreación en la mente del
científico. -Augusto Comte.

REPRESENTANTES:

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 -Aristóteles
-Heráclito
-Parménides
-Diógenes
-Anaxágoras
-platón 2

EL EPPUR, SI JE PENSÉ, LA
COMIENZO MOUVE DONC JE MANZANA
SUIS REGRESA …

En sus inicios Posteriormente: Después: Por último:

la palabra Inspirado en el René Isaac
ciencia se pensamiento de Descartes Newton
utilizaba para (1596-1650) (1642-1727),
Copérnico,
diferenciar el dedujo a
Galileo Galilei
conocimiento partir de
(1564-1642), da
obtenido a Considerado observar la
inicio a la
través de la el padre de caída a tierra
dicotomía
indagación. la filosofía de una
existente moderna y manzana la
actualmente uno de los Ley de la
entre religión y
Un primeros que Gravitación
ciencia, con su
antecedente formulo la Universal y
teoría del
importante división de posterior
heliocentrismo
para la universo tal y mente con
donde refutaba
distinción del como hoy las Leyes del
la teoría
conocimiento algunos Movimiento,
geocéntrica
científico y el sectores causo u
defendida por la
conocimiento científicos lo impacto tal
Iglesia.
teológico es siguen que rompió
la disputa viendo, tuvo con las
astronómica tres explicaciones
de que si la aportaciones metafísicas
tierra o el sol principales: existentes ya
formaban el 1) La que se podía
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 centro del dicotomía demostrar
sistema solar. entre mente con
y cuerpo satisfacción
donde la la razón del
Los Albores de la Ptolomeo: mente o movimiento
Ciencia Establecía espíritu le de los
que el centro correspondía cuerpos
del universo a Dios y el celeste y
es la tierra cuerpo cualquier
3
que esta en estaba otro,
reposo y sometido a entonces se
alrededor de leyes empezó a
ella giran los naturales. ver al mundo
demás como una
cuerpos gran
celestes. b) cambiar máquina
la sometida a
concepción leyes
Copérnico: del cuerpo naturales.
Postulaba de los seres
que la tierra, como algo
lejos de estar misterioso
en reposo, producto de
realiza dos la creación
movimientos, divina, a una
el primero maquina
consiste en sometida a
rotar sobre su leyes físicas.
propio eje
una vez al
c) cuestiono
día; el
todo lo dado
segundo gira
por hecho
alrededor del
pues él
sol una vez al
sometió
año.
todo a la
duda y esto
inició el
análisis
objetivo y
subjetivo.

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 CIENCIAS NATURALES CIENCIAS DEL HOMBRE

Estas están dirigidas a un Su estudio esta dirigido a lo

estudio del entorno, tratando objetivo y a lo subjetivo de las
de separar leyes generales acciones del hombre tanto en
que delimiten lo estudiado y lo individual y en lo social.
se auxilian por el
procedimiento científico y la
experimentación dirigiendo 4
Panorama Actual de los resultados a datos
la Ciencia cuantificables y comparables.

Las dos se interesan por ¿Qué estudia la ciencia? ¿Qué es la

ciencia y que la delimita? Y son fuertemente influidas por la
época y el entorno social así como los que las estudian y a
donde van dirigidos dichos estudios.
Análisis de otras IDEOGRÁFICO NOMOTÉTICO
categorías de
controversia de la
Ciencia Afirma que el objetivo de la Afirman que el mundo real
psicología no es la búsqueda donde están inmersos los
de leyes causales, ni acontecimientos humanos no
universales, ni estadísticas, es un conjunto de sucesos
sino de reconstruir de alguna aleatorios cuya principal regla
manera el significado es el azar, sino que existen
específico de las acciones leyes universales o
humanas cuya característica mínimamente reglas
fundamental es ser eventos generales que describen
únicos e irrepetibles. La acontecimientos y procesos
suposición en esta postura es repetibles indefinidamente.
que todo fluye y, por
consiguiente, el análisis debe
avocarse a comprender el
devenir de los objetos en su
singularidad.
CRITICAS DEL ENFOQUE CRITICAS DEL ENFOQUE
IDEOGRÁFICO AL NOMOTÉTICO NOMOTÉTICO AL IDEOGRÁFICO

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 Señala el peligro que se corre
al descuidar los fenómenos
transformativos que
imposibilitan l repetición de
situaciones estructurales, ya
que la suposición de que
existe un universo social y
humano estable regido por
leyes, olvida que las
estructuras sociales y
humanas se forman a partir de
un proceso evolutivo que va
moldeando paulatinamente el
estado único y final que
adquiere.
CUALITATIVO
La diferencia en el ámbito
cualitativo recae en las
interpretaciones subjetivas, y
está en contra del enfoque
cuantitativo ya que este es
relativo y por lo tanto erróneo.
Explicación y EXPLICACIÓN
Comprensión
Le explicación es un proceso
demostrativo basado en las
afirmaciones posteriores
sobre lo que se explica, ya sea
proposiciones generales,
fines, fines últimos,
funcionalidad, etc. Tratando
de llegar a que sea
comprendido lo que se
explica.
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Señala que toda retrospección
de acontecimientos pasados
implica una selección de la
realidad que conlleva por
definición criterios selectivos y
categorías descriptivas y, por
consiguiente, se basan en
generalizaciones tacitas,
afines a las leyes científicas.
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CUANTITATIVO
Tiene que ver con los datos
inmediatos obtenidos por la
experimentación científica
atreves de la acción sensible y
relacionando los resultados en
obtenidos en sistemas
medibles y confirmábles.
COMPRENSIÓN
Es una relación de solución de
los hechos donde influyen los
elementos, el fenómeno
creado o relacionado y con
esto la reconstrucción del
suceso con la finalidad de
entender el suceso.
 Bibliografía

 Silva, A. (S/F). El estado general de la encrucijada de explicación - comprensión en psicología.

Material de aprendizaje realizado exprofeso para el primer curso del módulo Introducción a
la Filosofía de la Psicología de la Licenciatura en Psicología en Sistema Abierto y Educación a
Distancia de la FES-Iztacala (Derechos Reservados (c)).
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