INSTITUTO TÉCNICO ISAÍAS ARDILA DÍAZ - MOGOTES

Matemáticas - Taller de estadística Docente: José Francisco Caicedo Romero

ESTUDIANTE:______________________________________________ GRADO: 6-___
FECHA:_____________
www.francisco-itiad.jimdo.com

Organización de la temática

Actividades: ​Lea detenidamente la siguiente situación
Para la despedida del año escolar los estudiantes de
grado sexto realizaron una encuesta para decidir qué
actividad podrían realizar.
Estas fueron las respuestas obtenidas al realizar la
pregunta: ¿Qué actividad te gustaría realizar para el
cierre del año escolar?
Tarde en el río Visita al museo Tarde en el río
Responda:
• ¿Qué información aparece en la primera columna de
la tabla?
• ¿Cuál en la segunda?
• ¿Cuántas personas escogieron cada comida típica?
• ¿Cuál fue la comida típica menos seleccionada por
las personas de tu región?
• ¿Cuántas personas la seleccionaron?
• ¿Cuál es la comida típica preferida por tus
conocidos?
• ¿Cuántas personas la seleccionaron?
• ¿Cómo interpretan la información que aparece en la
primera fila?
• Escriban alguna conclusión de la actividad anterior.

Almuerzo Almuerzo Almuerzo

4. ​Milena es una estudiante de sexto grado de una
campestre campestre campestre
escuela postprimaria. Al realizar esta actividad, ella
Almuerzo Visita al museo Almuerzo registró la siguiente información:
campestre campestre

Tarde en el río Tarde en el río Tarde en el río

Almuerzo Visita al museo Almuerzo

campestre campestre

1. Responda las siguientes preguntas

• ¿Cuáles fueron las actividades propuestas por los
estudiantes de sexto grado?
• ¿A cuántos estudiantes se les realizó la pregunta?
• ¿De qué manera se puede organizar esa
información?
• ¿Qué actividad realizarán para la despedida del año
escolar?
• ¿Por qué sabes que fue la elegida?
2. Ahora, contesta:
• ¿De qué manera podemos obtener información sobre
las preferencias de los colombianos?
• ¿Cuáles personas o empresas conoces que se
dediquen a conseguir información de preferencias de
las personas?
• ¿Cómo crees que recoge información un científico?
3. Pregúntenle a 15 personas de la familia o amigos:
¿Cuál es su comida típica preferida?
Organicen la información recolectada en una tabla
como la siguiente:
En la cuarta columna de la tabla se presentan las
frecuencias acumuladas relativas. Completa la
columna.
• ¿Qué valor tiene una frecuencia acumulada absoluta
de 52?
• ¿Cuántos estudiantes pesan 47 Kg?
En la última columna de la tabla, se presenta la
frecuencia acumulada relativa de cada dato. ¿Cómo se
halla ese valor?
Ayúdale a Milena a completar esa columna.
• Valora a qué peso le corresponde una frecuencia
acumulada relativa de 4/16.
• ¿Cuántos estudiantes con respecto al total tienen
menor o igual peso a 49 Kg?
• ¿Cuántos estudiantes pesan menos o igual a 49 Kg?