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Operacionalización de variables

Variable 1 Definición Conceptual Definición Operacional Dimensiones Indicadores

Es un momento Operacionalmente esta 1. Planificación.  El estudiante expresa sus intenciones del


pedagógico que propone variable se define a partir de día en el desarrollo de esta actividad
el juego libre en sectores o sus dimensiones que son:
espacios educativos planificación, organización, 2. Organización  El estudiante elije libremente y en
utilizando materiales ejecución, orden, socialización forma organizacional el sector del día
adecuados e incentivando y representación.
Juego libre la, interacción con los 3. Ejecución  El estudiante juega libremente en los
en los demás. Este proceso sectores que eligieron durante el día
sectores comprende seis compartiendo materiales,
momentos: planificación, comunicándose con sus compañeros y
organización, ejecución, pidiendo ayuda a la docente si es
orden, socialización y necesario
representación (Minedu,
2009). 4. Orden  El estudiante mantiene el orden en los
sectores demostrando cooperación y
eficiencia.

5. Socialización  El estudiante expresa sus ideas,


experiencias, sentimientos vividos
durante el juego libre en los sectores.

6. Representación  El estudiante representa gráfica o


plásticamente lo aprendido durante esta
actividad.
Variable 2 Definición Conceptual Definición Operacional Dimensiones Indicadores

Desarrollo cognitivo es el “proceso a través del Se define 1. Etapa Pre operacional  Gestos, palabras, números e
cual se adquieren desarrollar y potencializar los operacionalmente a partir imágenes
procesos cognitivos básicos y superiores y las de sus dimensiones: etapa
acciones propias de su fortalecimiento, el cual pre operacional, etapa
Desarrollo de  Símbolos, grafías, dibujos,
se da tanto de afuera hacia adentro como de representacional y el
habilidades modelado.
adentro hacia afuera, es decir se da partir de una conocimiento intuitivo 2. Etapa Representacional
cognitivas
interacción con el medio cuya estimulación
proporciona progresos en los procesos 3. Conocimiento Intuitivo  Iniciativa, capacidad, imitación,
cognitivos. Cienfuegos (2012, p.8). egocentrismo.

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