IE 20041- CASARANÁ LA ARENA- 5to Grado

LEEMOS UN TEXTO REFERENTE A LA AMISTAD

Docente: ADOLFINA NUÑEZ ESPINOZA 10 -12- 19

I. PRÓPOSITOS DE APRENDIZAJE:

Que los niños y niñas valoren la importancia de cultivar y conserva la amistad.

ÁREA CURRICULAR DE COMUNICACION

COMPETENCIAS/ CAPACIDADES DESEMPEÑO EVIDENCIA

LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS EN Predice de qué tratará el texto
SU LENGUA MATERNA. a partir de algunos indicios
como subtítulos, colores y
-Obtiene información del texto escrito. dimensiones de las imágenes,
-Infiere e interpreta información del texto. tipografía, negritas, etc.;
-Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y el asimismo, contrasta la
contexto del texto. información del texto que lee.
Deduce el tema y las
ideas principales de
textos con algunos
elementos complejos en
su estructura.

ENFOQUE TRANSVERSAL ACCIONES OBSERVABLES

Enfoque de derechos. Deduce el tema y las ideas principales de textos con algunos
elementos complejos en su estructura, interpreta su sentido
global y opina sobre su contenido.

COMPETENCIA TRANSVERSAL
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma Determina metas de aprendizaje viables, asociadas a las
 Define metas de aprendizaje necesidades, prioritarias de aprendizaje y recursos disponibles,
 Organiza acciones estratégicas para alcanzar que le permitan lograr las tareas
sus metas de aprendizaje.
Monitorea y ajusta su desempeño durante el proceso
de aprendizaje.

II. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

INICIO: 15 MIN

- Los niños y niñas entonan la canción un millón de amigos.

- Lo hacen acompañados de la melodía de la canción.

UN MILLÓN DE AMIGOS
Yo sólo quiero mirar los campos,
yo sólo quiero cantar mi canto,
pero no quiero cantar solito,
yo quiero un coro de pajaritos
Quiero llevar este canto amigo
a quién lo pudiera necesitar
Yo quiero tener un millón de amigos
y así más fuerte poder cantar.
Yo quiero tener un millón de amigos
y así más fuerte poder cantar
Quiero llevar este canto amigo ...
Yo sólo quiero un viento fuerte,
llevar mi barco con rumbo norte,
y en el trayecto voy a pescar
para dividir luego al arribar
Quiero llevar este canto amigo ...
Yo quiero creer la paz del futuro
quiero tener un hogar seguro.
Quiero a mi hijo pisando firme,
cantando alto, sonriendo libre.
Quiero llevar este canto amigo
Yo quiero amor siempre en esta vida,
sentir calor de una mano amiga,
quiero a mi hermano sonrisa al viento,
verlo llorar pero de contento.
Quiero llevar este canto amigo ...
Venga conmigo a ver los campos
cante conmigo también mi canto
pero no quiero cantar solito
yo quiero un coro de pajaritos
Quiero llevar este canto amigo .
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DESARROLLO: 90 MIN

- Terminado de entonar la canción los niños y niñas escuchan el cuento.

LA ABEJITA
Hace mucho tiempo en un bosque, vivía una abejita muy contenta con sus amigas en un panal. Un día salieron todos
a recoger el néctar de las flores, la pequeña abejita se alejó del grupo, al ver una hermosa flor de muchos colores se
quedó revoloteando sobre ella, se distrajo tanto que no se dio cuenta que se había quedado solita y no sabía cómo
regresar al panal, intentó regresar pero mientras más lo intentaba más se sentía perdida. Cansada de buscar su
hogar subió a un árbol desde el cual divisó un panal, se acercó pero no era el suyo; se puso muy triste, pero las
abejitas de ese panal, al verla tan desconsolada, le ofrecieron ingresar a su panal y ser amigos, la abejita aceptó y
se quedó. Las nuevas amigas de la pequeña abejita le invitaron salir a trabajar juntas, la abejita aceptó. Ya en el
bosque con sus nuevas amigas se sintió un poco mejor pero aún extrañada a las amigas de las que se había alejado.
Cierto día, salió a volar por el bosque, llegó a un río y de pronto escuchó unos zumbidos y ¡oh alegría!
Vio a sus amigas, se sintió muy feliz, se dieron un zumbido muy fuerte de alegría. La pequeña abejita
llevó a sus amigas a conocer a sus nuevas amigas del panal en el cual se había refugiado.
Ahora la abejita tenía muchas amigas y se sentía la más feliz del mundo.

- Reflexionamos sobre la historia escuchada.

1. ¿Cómo se sintió la abejita al verse lejos de sus amigas del panal?

2. ¿Quiénes le ofrecieron su amistad?
3. ¿Cómo se sintió al encontrarse con sus amigas de panal?
4. ¿Será importante brindar nuestra amistad?
5. ¿Quiénes serán nuestros amigos?
6. ¿Qué compartimos con nuestros amigos

CIERRE:

La amistad es el afecto que nace entre las personas en forma pura, sincera, recíproca y desinteresada. A través
de la amistad compartimos nuestros intereses e ideales comunes. Entre amigos nos brindamos ayuda
desinteresada, recíproca y practicamos la solidaridad. La amistad es el factor de unión y fortalecimiento del
grupo.

EVALUACIÓN
Observación de la actitud de los niños y niñas en forma permanente.

EXTENSIÓN
. - Escriben un acróstico con la palabra AMISTAD
- Dibujan a sus mejores amigos.