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1.

Cuales son las figuras del Derecho Colectivo del trabajo y porqué las empresas
en su mayoría propone establecer la Negociación Colectiva en miras de
mantener armónicamente las relaciones laborales?
La terminología derecho colectivo del trabajo ha sido creada en contraposición con el término
derecho individual del trabajo. Esta dualidad es una particularidad del derecho del trabajo en
general, que se original de la diferencia que hay entre el tipo de relaciones obrero – patronales que
se dan entre trabajadores sindicalizados y un patrón o patrones derivadas de relaciones colectivas
de trabajo, o entre un trabajador y un patrón derivadas de relaciones individuales de trabajo. Es
derecho colectivo del trabajo, como se ha dicho, es un derecho que hace referencia exclusivamente
a los grupos sociales, ya de trabajadores o patrones y que tiene como objeto garantizar la defensa
de los derechos laborales de grupos de obreros.
Constituye un medio para lograr el equilibrio entre trabajadores y patrones, eliminando la
inferioridad de estos últimos, derivada de su carencia de capital, logrando colocar a aquellos en
una situación de igualdad para la concertación de las condiciones de trabajo. Acepta la licitud del
empleo de medios de acción directa. Procura la solución pacífica entre trabajadores y empleadores
de los conflictos de intereses colectivos y por lo tanto, la consecución de un estado de paz laboral.
El derecho colectivo del trabajo reconoce la existencia de una nueva fuente del derecho, por la vía
de los convenios colectivos del trabajo, representando una garantía de libertad. En el derecho
colectivo del trabajo se da la existencia de lo que se conoce como “triangularidad” o “teoría de la
unidad indisociable”, que sostiene la fusión al derecho del trabajo en tres instituciones:
a) El sindicato.
b) La negociación colectiva
c) La huelga.
La inexistencia de cualquiera de estas instituciones traería como resultado que el derecho colectivo
del trabajo dejara de existir, puesto que son las tres directrices de imputación normativa.

2. De acuerdo al modelo de gestión por competencias, mencione las


ventajas que trae la implementación del mismo en una empresa.
Comparta en el foro una experiencia de una entrevista por
competencias.
 Se habla mucho de compromiso , motivación , reconocimiento , liderazgo , comunicación ,
orientación al cliente , desarrollo del talento , visión estratégica , innovación , autonomía o
iniciativa , competencias todas demandadas en los empleados de las empresas , en mayor o menor
medida , que difícilmente la persona podrá desarrollar en su máximo potencial si no se articula una
estrategia a su alrededor. Es aquí donde la Gestión por Competencias ofrece su valor , en la
maximización del rendimiento del empleado logrando , al mismo tiempo , que éste se sienta
valorado , en el sentido más extenso , y motivado en el cumplimiento de sus tareas profesionales ,
al unir los intereses de la empresa con los del colaborador , sea éste de base, supervisor o directivo
.

 Bien implantada , por fases o en su totalidad , cada empresa es diferente , y siguiendo las tres
premisas básicas para su implantación sea un éxito … ,

I. apoyo total de la propiedad y / o de la dirección para llevar a cabo, hasta las últimas
consecuencias, la implantación de la nueva política de gestión de personas.

II. Alineación de las competencias, tanto las específicas, por áreas o departamentos, como las
generales, con la Misión, Visión y Valores, que todas las empresas explícita o implícitamente
poseen.

III. Elaboración de un plan específico de comunicación pedagógica, y no meramente informativa,


diseñado para divulgar la meta que se quiere conseguir.

… aportará los siguientes beneficios:

1. Herramienta eficaz para la gestión del cambio y la mejora de la gestión al existir una
vertebración competencial de todos los empleados, la gestión de los recursos humanos adquiere
una simplificación de gran valor en etapas de cambio o mejora organizativa.

2. Implantar el modelo de gestión por competencias facilita la evaluación continua del


desempeño de forma generalizada, por lo que la mejora profesional personal y del lugar de
trabajo está en continua progresión integrándose en el día a día de la organización.

3. Alinear las competencias específicas y genéricas demandadas por la empresa con las detenidas
por el trabajador , integra los objetivos de la organización con los de la persona , de manera
que se genera un compromiso o implicación personal del empleado centrado en conseguir un alto
grado de excelencia en las competencias identificadas en cada perfil profesional , incrementando
el rendimiento de acuerdo con las metas asignadas .

4 . Introduce un nuevo modelo de liderazgo, facilitador y capacitador dando como fruto, un


clima laboral de mutua cooperación.

5 . Adaptación de la persona al puesto ya la cultura organizativa , al trabajar por competencias ,


tiene como consecuencia un incremento en la satisfacción y motivación de la persona a la vez
que le permite maximizar su eficiencia , teniendo la apreciación que es lo que se espera de ellos y
cuál es su contribución a la consecución de los objetivos organizativos .

6 . Los resultados de la evaluación del desempeño proporcionan la base, en su tramo variable ,


para establecer un sistema de remuneración más justo , equitativo y eficiente fruto de confiar
la valoración del puesto a criterios objetivos y cuantificables . En el caso de no existir una parte
variable se aconseja introducir o incluir algún tipo de beneficio en forma de gratificación.

7 . Vehicula un modelo integrador de desarrollo profesional consecuencia de la gestión integral


de recursos humanos por competencias que comprende desde la descripción de puestos de trabajo
, selección , evaluación del desempeño , hasta llegar a la promoción profesional, vertebrado por el
nexo que constituye el desarrollo progresivo de unas competencias genéricas .

http://www.ilo.org/global/topics/collective-bargaining-labour-relations/lang--es/index.htm

http://www.monografias.com/trabajos104/derecho-colectivo-del-trabajo/derecho-colectivo-del-
trabajo.shtml

https://cursos.aiu.edu/Derecho%20Laboral/PDF/Tema%205.pdf
Pregunta 1
Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

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Dentro de la tabla de competencias de McBer, las agrupamos en una serie de


conglomerados:
Seleccione una:

a. Verdadero
Correcta. Se agrupan en conglomerados para determinar los requerimientos en
cuanto a tareas y competencias.

b. Falso
La respuesta correcta es: Verdadero

Pregunta 2
Incorrecta

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¿Con qué concepto se corresponde esta definición?: “todo acuerdo escrito


relativo a las condiciones de trabajo y de empleo, celebrado entre un
empleador, un grupo de empleadores o una o varias organizaciones de
empleadores, por una parte, y, por otra, una o varias organizaciones
representativas de trabajadores o, en ausencia de tales organizaciones,
representantes de los trabajadores interesados, debidamente elegidos y
autorizados por estos últimos, de acuerdo con la legislación nacional
Seleccione una:

a. Contrato de trabajo individual.

b. Convención colectiva.

c. Convenio colectivo.
Incorrecta. Se trata de la definición de convención colectiva proporcionada por
la Organización Internacional del Trabajo.
La respuesta correcta es: Convención colectiva.

Pregunta 3
Incorrecta

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Indique cuál de las afirmaciones siguientes sobre el modelo conductual es la


correcta:
Seleccione una:

a. Busca determinar por qué en igualdad de condiciones existe en algunos

individuos un desempeño más destacado que el del resto de trabajadores.


Incorrecta. No se realiza la comparativa con respecto al resto de individuos,
sino que se busca al que destaque sobre el promedio.

b. Identifica atributos y características personales asociadas al alto


desempeño.

c. Surge en Norteamérica en los años 40.


La respuesta correcta es: Identifica atributos y características personales asociadas al alto
desempeño.

Pregunta 4
Incorrecta

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¿Qué tipo de curriculum presenta la información del aspirante ordenado según


ocurrieron los hechos en el tiempo y generalmente se utiliza cuando el
aspirante busca empleo por primera vez?.
Seleccione una:

a. Curriculum Estándar.

b. Curriculum Cronológico

c. Curriculum Funcional.
Incorrecto, este modelo presenta la información por actividades, sin orden
cronológico. Se agrupan por bloque (trabajo en equipo, experiencia,
habilidades, competencias….). Este modelo ayuda a maquillar los periodos de
inactividad del aspirante, pues no se reflejan por no incluirse fechas.
Generalmente este modelo es utilizado por profesionales de amplia
experiencia.
La respuesta correcta es: Curriculum Cronológico
Pregunta 5
Correcta

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Su empresa tiene una escala salarial establecida, el Gerente de la empresa le


encarga a Usted la tarea de determinar si la política salarial establecida en la
empresa y representada en la escala es eficaz. Usted debe:
Seleccione una:

a. Si la organización los puede pagar.

b. Si son motivadores.

c. Verificar si la compensación es la adecuada y si cumple con lo establecido


por el gobierno y con los convenios colectivos.

d. Todas las otras opciones son correctas.

e. Si los salarios satisfacen las necesidades del trabajador.

f. Si cumple con la norma de pagar proporcionalmente al esfuerzo, habilidades


y capacitación.
Política Salarial. Para que sea eficaz, la política salarial debe atender simultáneamente
siete criterios:
• Adecuada: la compensación se debe distanciar de los estándares mínimos establecidos
por el gobierno o por la convención de trabajo.
• Equitativa: cada persona debe ser pagada proporcionalmente de acuerdo con su esfuerzo,
habilidades y capacitación profesional
• Equilibrada: salario, beneficios y otras recompensas deben proporcionar un paquete total
de recompensas razonables.
• Eficacia en cuanto a costos: los salarios no pueden ser excesivos, sino en función de lo
que la organización pueda pagar.
• Segura: los salarios deben ser suficientes para ayudar a los empleados a sentirse seguros
y a satisfacer sus necesidades básicas.
• Incentivadora: los salarios deben motivar eficazmente el trabajo productivo.
• Aceptable para los empleados: las personas deben comprender el sistema de salario y
sentir que representa un sistema razonable para ellos y para la organización.
La respuesta correcta es: Todas las otras opciones son correctas.

Pregunta 6
Correcta

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Los instrumentos de evaluación en un proceso de selección deben ser fiables y


válidos:
Seleccione una:

a. Verdadero
Exacto, la fiabilidad hace referencia a la consistencia de la medición,
habitualmente a lo largo del tiempo, aunque también puede ser entre
evaluadores. La validez mide hasta qué punto las puntuaciones de una prueba
o de una entrevista se relacionan con el rendimiento real en el puesto de
trabajo.

b. Falso
La respuesta correcta es: Verdadero

Pregunta 7
Incorrecta

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El enfoque de competencias se centra principalmente en:


Seleccione una:

a. Los rasgos con que cuenta el individuo.


Incorrecta. Se centra en los comportamientos observables de la persona, no en
sus rasgos propios.

b. Los comportamientos observables de la persona.

c. Segregar en función de las características comunes.


La respuesta correcta es: Los comportamientos observables de la persona.

Pregunta 8
Incorrecta

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El modelo funcional de competencia es el más empleado en los países latinos:


Seleccione una:

a. Falso

b. Verdadero
Incorrecta. La afirmación es falsa, ya que es el modelo más utilizado en el
ámbito anglosajón.
La respuesta correcta es: Falso

Pregunta 9
Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00


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El currículum vitae, es un mero formalismo, que no le aporta nada al proceso


de selección, sólo sirve de instrumento para saber si la empresa tiene
capacidad para atraer personal a su empresa.
Seleccione una:

a. Falso

b. Verdadero
Importancia del Currículum vitae. El Currículum vitae es un documento en donde se trata de
exponer en forma resumidas todas los aspectos relacionados con formación, experiencia,
intereses, datos personales y otros específicos que definen a una persona con relación con
un puesto de trabajo.El Currículum Vitae sirve al seleccionador para determinar si el
candidato reúne las características exigidas y si estas se ajustan al perfil profesional del
puesto de trabajo que se pretende cubrir
La respuesta correcta es: Falso

Pregunta 10
Correcta

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El objetivo del lock – out es:


Seleccione una:

a. Ejercer presión sobre los trabajadores, que se ven imposibilitados a

desempeñar sus funciones laborales.


Correcta. Es el objetivo esencial del cierre patronal o lock – out.

b. Contestar a una huelga previa por parte de los trabajadores en todos los
casos.
c. Servir como mecanismo alternativo para el cierre de una empresa.
La respuesta correcta es: Ejercer presión sobre los trabajadores, que se ven imposibilitados
a desempeñar sus funciones laborales.
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