Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
En las clases anteriores lo que se debía hacer según la profesora era proceder a completar algunas
actividades respecto a los factores que afectan en la rapidez de la reacción que consiste como el
cambio en la concentración de uno de los reactivos o productos en un determinado tiempo. Lo que
primero debíamos hacer era dirigirnos hacia el laboratorio con lápiz y cuaderno para anotar lo que
sucedía en el experimento, luego tomábamos los vasos precipitados y esperábamos a que nos
entregaran los reactivos que debíamos ocupar, luego se debían seguir las instrucciones dadas en la
guía que se entregó, la cual decía cuanto y como hacer que el experimento funcionara. A lo largo de
las actividades y al terminarlas debíamos cronometrar el tiempo en que se tardaba en hacer efecto la
sustancia, por lo cual en la primera actividad “Efecto de la temperatura” había que tomar el tiempo
de cual pastilla se consumiría más rápido, un vaso se encontraba con agua caliente y el otro con
agua fría, entonces al colocar dos pastillas efervescentes al mismo tiempo se debía cronometrar
hasta que las dos estén totalmente degradadas, en la segunda actividad “Grado de división de los
reactantes” según la guía envés de colocar agua caliente en uno de los vasos se debía colocar agua
fría en ambos, luego se debía moler una de las pastillas, después debíamos soltar las pastillas, una
que esta solida y la otra molida, en los vasos al mismo tiempo y observar cual se consumía primero
y tomarle el tiempo, en la tercera actividad “Concentración” cambiábamos el agua por vinagre y las
pastillas por bicarbonato, y a uno de los vasos precipitados se le debía poner menos que al otro,
entonces al igual que las otras actividades debíamos cronometrar el tiempo de cada uno hasta que se
degraden. El objetivo de este practico era ver en cada actividad cual de los vasos o reactivos
demoraba más o menos tiempo en terminar de consumirse y explicar a qué se debía que uno se
demoraba más que el otro o viceversa para saber bien a qué se debía respondiendo las preguntas que
se daban más abajo.
Actividad 1
Materiales:
Cronómetro.
2 vasos precipitado.
Reactivos:
2 pastillas efervescentes.
Colorante de comida.
10ml de agua caliente.
10ml de agua fría.
Procedimiento:
Actividad 2
Materiales
Reactivos:
Procedimiento:
Materiales:
2 vasos precipitados.
Reactivos:
5 gramos de bicarbonato.
20 y 40ml de vinagre.
Procedimiento:
Tiempo que demoró en Tiempo que demoró en Tiempo que demoró 5 gramos
disolver la pastilla en agua disolver la pastilla molida: de bicarbonato en disolverse:
caliente: 02:22:33 min. 02:23:48 min. 01:04:20 min. 20ml de vinagre
Tiempo que demoró en Tiempo que demoró en Tiempo que demoró 5 gramos
disolver la pastilla en agua fría: disolver la pastilla entera: de bicarbonato en disolverse:
04:08:66 min. 04:09:06 min. 01:15:43 min. 40ml de vinagre
Segunda pregunta: ¿Qué factor Segunda pregunta: ¿Qué factor Segunda pregunta: ¿Qué factor
afectó la velocidad de afectó la velocidad de afectó la velocidad de
reacción? reacción? reacción?
2.5
2
1.5
1
0.5
0
Vaso precipitado con agua caliente vaso precipitado con agua fría
2.5
2
1.5
1
0.5
0
Pastilla molida Pastilla entera
1.08
1.06
1.04
1.02
1
0.98
5 gramos de bicarbonato en 20 ml de vínagre 5 gramos de bicarbonato en 40 ml de vínagre
También como base es saber la ley de la velocidad y una manera de estudiar el efecto de la
concentración sobre la velocidad de reacción es determinar la forma en que la velocidad al
comienzo de una reacción (la velocidad inicial) depende de las concentraciones iniciales,
esta ley tiene como forma Velocidad= k (A) (B), la constante k de la ley de velocidad se
conoce como constante de velocidad, la magnitud de k cambia con la temperatura y por lo
tanto determina como afecta la temperatura a la velocidad, entendiendo todo esto podemos
comprender los procedimientos realizados anteriormente, con lo estudiado en la clase de
química pudimos realizar y lo mas importante es entender como se producen estas
reacciones químicas y como la temperatura afecta en el tiempo de la reacción, y que efecto
producen al momento del desarrollo de las reacciones, gracias a estos factores podemos
concebir que los procedimientos son realizados correctamente y todo se produjo de manera
eficaz, por ejemplo al principio, en la actividad primera podemos percibir como afecta el
agua caliente en la rapidez en que se disuelve la pastilla, lo contrario al agua normal (fría)
que demoró el doble en disolverse, es un ejemplo claro del factor que influyó en esta
reacción, este ejemplo lo tomamos para entender lo que anteriormente hemos mencionado
con la leyes de velocidad y reacción.
Como termino de este trabajo experimental queremos declarar que los procedimientos
fueron llevados a cabo con los materiales adecuados para cada uno, todos los datos
expuestos aquí están realizados como se nos ha asignado, las operaciones químicas fueron
concebidas con precaución para que esto diera el fin esperado, los resultados han sido
exitosos, como lo esperábamos, todo esto nos ha hecho percibir las reacciones químicas que
han producido los materiales usados como lo son el agua (fría y caliente), pastillas,
bicarbonato y vinagre, esto nos ayudó a poder verlo personalmente, y entender mejor lo que
tanto se estudia en esta asignatura.
BIBLIOGRAFIA:
https://www.portaleducativo.net/tercero-medio/54/velocidad-de-reaccion.
(18/10/19). Factores que afectan la rapidez de reacción. Puerto Montt:
https://www.portaleducativo.net/tercero-medio/54/velocidad-de-reaccion.
https://es.slideshare.net/megadex/velocidad-de-reaccion-informe-
n2quimicagenerala2. (18/10/19). Factores que afectan la reacción. Puerto
Montt: https://es.slideshare.net/megadex/velocidad-de-reaccion-informe-
n2quimicagenerala2.