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2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☒ de 4
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad: 1
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: puntos 75 Evaluación y seguimiento
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad:
actividad:
4 de octubre 2019 1 de noviembre 2019
Competencia a desarrollar:
Una vez cada estudiante haya realizado la entrega del resultado final
en el foro, el grupo debe escoger un solo resultado teniendo en cuenta
que este sea correcto y realizar la consolidación del trabajo siguiendo
las instrucciones dadas en esta guía. Este trabajo final debe ser un solo
archivo por grupo y debe ser entregado en el entorno seguimiento y
evaluación del aprendizaje.
Actividades a desarrollar
Actividades individuales:
Aclaraciones
Ejercicios de aplicación
Ejercicio 2
Un transformador
Se deben emplear 4 diodos para grupos pares y 2 diodos
para grupos impares
Se debe acoplar un circuito que permita filtrar el voltaje
A.C. convirtiendo su salida a una señal continua
Debe incluir también un regulador que permita mantener el
voltaje de salida estable
Ejercicio 3.
Consolidación.
Palabras claves
Referencias bibliográficas
Nota:
Revisión teórica
2. Rubrica de evaluación
Aunque el
Palabras Los medios de
estudiante Las palabras claves
clave y uso consulta que emplea
presenta las están fuera de contexto,
de son los sugeridos para 5
palabras claves la bibliografía empleada
referencias seleccionar las
estas no no corresponde a la
bibliográficas palabras claves y estas
corresponden a la unidad y/0 el estudiante
las referencia en
bibliografía no realiza la consulta de
norma APA
sugerida palabras claves, no las
referencia en norma
APA. .
(Hasta 2
(Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
puntos)
Niveles de desempeño de la actividad colaborativa
Aspectos Puntaj
Valoración
evaluados Valoración alta Valoración baja e
media
Se demuestra que el Aunque el grupo
Comprensión Aunque el grupo
grupo entiende el tema entiende el tema,
del tema entiende el ejercicio no
se evidencia mediante la explicación del
mediante la realiza la explicación del
la correcta explicación paso a paso es
explicación paso a paso 10
del paso a paso confusa
realizada del
paso a paso
(Hasta 5
(Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos)
puntos)
Aunque se realiza
. El grupo demuestra
la simulación el El grupo de estudiantes
mediante la simulación
circuito no cumple no evidencia mediante la
que el circuito cumple
comprobación con los simulación del circuito el
los requerimientos
mediante la parámetros correcto funcionamiento 10
establecidos en la
simulación solicitados en la de este.
guía.
guía.
(Hasta 5
(Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos)
puntos)
Calificación final 75