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Los resultados de la teoría de Piaget demostraron que los niños recién nacidos si bien
cierto que no pueden identificar con claridad objetos o juguetes, estos sí pueden sentir la
presencia de algún artefacto, por ejemplo, si le colocas un elemento pesado debajo de su
manta, este quizás sienta que existe algún instrumento debajo de la manta.
Es por eso, que Piaget fiel a su teoría hizo la prueba con sus hijos y los observó
cuidadosamente durante su crecimiento. Esto determinó que el pensamiento de los mismo
tuviese seis subetapas fundamentales durante su desarrollo sensomotor que debían ser
explicadas e investigadas para saber cuál era la función de cada una de ellas, entre esas
están: